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【實(shí)用】五年級單元作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級單元作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
我有兩只可愛的小倉鼠,一只肥肥的,像一個毛茸茸的棕球兒。因此,我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵,像紙一樣;兩只棕色的前肢,上面有五個小爪子;一雙豆大的眼睛像黑珍珠,一條兔子似的尾巴,只有一厘米,毫不起眼,不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的,全身皮毛似雪,跑起來像風(fēng)一般,名曰“閃電”。
我給小倉鼠準(zhǔn)備了一個溫馨的家,那是一個約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢!籠內(nèi)鋪一些木屑,沙子,像保暖用的`地毯。籠中間還有一臺跑步機(jī),那是供小倉鼠健身用的,二層還有一個小閣樓,那是它們的臥室。
有一次,我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香,就爭先恐后地沖上樓道,你爭我搶,好不熱鬧?墒,樓道很窄,一次只能過一只小倉鼠,閃電身手敏捷,用力地擠一下胖熊,它一不小心摔了下去,四腳朝天。這時,閃電一個箭步竄到了門口,洋洋得意地坐下了,捧著食物大咬大咀大嚼起來,而胖熊呢?它可摔得不輕,半天才翻起身來,晃晃悠悠地走上了過道,一步一挪起來到了臥室,閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān),唉,可憐的胖熊,它只能將就著吃了。我發(fā)善心,又撒了一些玉米,給胖熊加餐。此時,閃電已經(jīng)下樓,在跑步機(jī)上悠閑地做飯后運(yùn)動。胖熊又呼呼大睡了,怪不得胖熊胖,閃電瘦呢!
當(dāng)我無聊時,我就用筷子逗小倉鼠取樂,它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時,我就打開籠子,摸一摸它,我的陰霾頓時煙消云散。當(dāng)我難過時,我便把玉米撒在二樓的臥室里,看他們爭先恐后地爭食,我就很開心。
感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時光。
五年級單元作文 篇2
“這節(jié)課你別上了!”瞧,陸老師火冒三丈,氣沖沖地指著一位矮矮的同學(xué)說道。那位同學(xué)是誰?哈,就是我們班的阮世豪。
一頭烏黑亮麗的短發(fā),一個小巧玲瓏的鼻子,加上一個粉嘟嘟的`小臉蛋,真像一位不折不扣的大帥哥。可是,同學(xué)們對著帥哥卻一反常態(tài)。這是為什么呢?哦,原來他是條大懶蟲,還經(jīng)常不做作業(yè)。一天,我慢吞吞地拖著書包,進(jìn)了教室。忽然看見阮世豪蹲在門口發(fā)呆。只見他背靠墻,兩腳彎起,雙手托著下巴有些不知所措!昂!怎么不進(jìn)教室?”我一個箭步?jīng)_上前去,頂了頂他的腳,笑嘻嘻地問道!鞍!比钍篮罒o奈地?fù)u搖頭,唉聲嘆氣地說道,“我什么作業(yè)都沒做。”“納尼?”我大吃一驚,這個懶蟲真是懶到底了!一個作業(yè)都沒做!我連忙沖進(jìn)教室,雙手做成一個喇叭,對著同學(xué)們大聲宣布:“阮世豪什么作業(yè)都沒做!”只見同學(xué)們有的對我不理不睬,有的張大了嘴,有的跑出去嘲笑阮世豪,甚至有的上樓報告給了陸老師。“砰砰砰”,陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發(fā)抖。只見陸老師從兜里掏出他的手機(jī),遞給了阮世豪,對他說:“告訴你!你什么作業(yè)都沒做,回家補(bǔ)好了再來!”阮世豪接過手機(jī),像塊石頭似的一動不動。過了一會兒,老師讓班長打了電話,阮世豪這才回了家。
怎么樣,這個懶小子夠懶吧。唉,我真希望他能改掉懶病,成為一個人見人愛的好孩子!
五年級單元作文 篇3
在我的記憶中,有太多太多用淚水譜寫的往事:兒時伙伴們一起玩耍,跌倒而見到殷殷血跡時;課堂上不專心聽講,受到老師訓(xùn)斥時……那些傷感的淚,委屈的淚,總是時時刻刻地伴隨著我。
而就是發(fā)生在不久前的事情,卻使我留下了感動的淚。那天考試結(jié)束后,也許是前兩天的下午,當(dāng)我從老師手里接過卷子時,我心想:前兩次都是100分,這次也肯定不例外。可是當(dāng)我看到成績時,不禁傻了眼,竟考了70分。父親母親平時的淳淳教導(dǎo)頓時在我耳邊響起:“明年九月份就要上初二了,一定要努力學(xué)習(xí),不能馬虎大意,要細(xì)心,不會要問。”我看了一眼卷子,全是因?yàn)轳R虎大意而錯的,這可怎么辦?
我忐忑不安地踏進(jìn)家門,心中早有挨打或挨罵的準(zhǔn)備。父親伸出手接過成績單,坐上了沙發(fā),仔細(xì)的看我的錯題,他說:“兒子,你過來。”我邁著沉重的步伐走了過去,“錯的.題都懂了么?”父親問道。我心中打了一個大大的問號,這還是原來的父親么,平?偸怯(xùn)誡我的父親去了哪里呢?我說:“懂了。”父親說:“那就好,你以后只要多做課外題就好了!蔽医恿顺煽儐危阕叩搅俗约旱呐P室中。
我拿起卷子看了起來,發(fā)現(xiàn)不知在何時,父親寫了這樣兩句話:世上無難事,只要肯攀登和謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我總是信心地品味著這兩句話,就是這兩句話在平時時刻提醒著我,從那時起,我便比原來的成績更好,學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了,為我打下了良好的基礎(chǔ)。雖然沒有挨罵,沒有挨打,但正是父親的舉止讓我又一次留下了眼淚。
正是這淚水,在以后的日子里總會時時刻刻激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí),一步一個腳印走向我的未來……
五年級單元作文 篇4
我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。
我非常喜歡看《動物世界》,因?yàn)橥ㄟ^這個節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的.眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地?fù)溥^去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。
我認(rèn)為《動物世界》這個節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。
動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護(hù)自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!
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