【精華】讀書為話題作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書為話題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書為話題作文 篇1

　　正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點讀書呢？

　　書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。記得有一次，媽媽煮上米飯，叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書，就隨口“恩”了一聲。媽見我答應(yīng)，便放心的出去買東西了。我沉浸在書中：那巍峨聳立的'高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦？奇怪，香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味？“啊”我大叫一聲，沖進廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我：“哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦！”“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且還要遭受媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書……”哎！

　　咦，我記得《養(yǎng)生之道》上說過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大蔥，倒進牛奶嗎？何不試試？說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段，插入米飯，又倒進一些牛奶……嘿！你還別說，這一招可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽直夸我的手藝高，他們哪里知道，這多虧書救了我呢。我喜歡讀書，因為讀書給我?guī)�來知識與快樂！

讀書為話題作文 篇2

　　這周三，品德課上我借了一本書，其實，它沒有像別人說的那樣恐怖，但也是很好看的。

　　這本書可以用一句話來概括，就是，因為一場誤會而發(fā)生了的`一次次事情，從而寫成了一本書。就在星期四的下午，我看到最恐怖的時候，突然，一個人不小心拍了一下我的肩膀，我被嚇了一個半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時候，我明明知道自己還有很多作業(yè)，閱讀2張，抄家校本，抄作文，但我還是選擇看書，就在上午，我終于看完了這本書。之后，我才開始做作業(yè)。

　　在看書時，我是如癡如醉，看了一個字，就想知道下一個字，這就和看電視一樣，看了預(yù)告，就想看整個影片。 那些不喜歡看書的人，我想對你們說，你們只要看過一本書，一篇文章就會被吸引住。

讀書為話題作文 篇3

　　“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū)，那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——余秋雨

　　昨日，著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校，為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。

　　親赴都江堰捐贈萬冊圖書

　　余秋雨5月10日深夜抵達成都，昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進行。

　　記者在現(xiàn)場看到，此次捐贈的.書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后，昨日下午2時，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發(fā)出熱烈掌聲。

讀書為話題作文 篇4

　　“書籍是人類進步的階梯。”一個人小學(xué)到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的后半生。

　　從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完小學(xué)六年級就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的'創(chuàng)了一個核發(fā)電站，因為小明對核的知識方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時說：“真后悔，為什么當初沒讀書。”

　　小剛因為對電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。

　　書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的后半生。

讀書為話題作文 篇5

　　在睡之前，我總很喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的`我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

　　在閑暇之余，我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。

　　讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書為話題作文 篇6

　　我讀了很多的書，從書里我能發(fā)現(xiàn)到，書能跟我交上朋友、能給我?guī)�來快樂、本領(lǐng)、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、讓我猜謎語、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時我感到很神奇，里面的鳥兒會說話、小溪會唱歌，當時我就在想，我要是有這么好的'這么神奇的東西我就會好好保護他，雖然我知道這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。

　　一開始，我覺得曹文軒的書特別無聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我讓我媽買。

　　我想天天在書的海洋里遨游，得到我不知道的、想知道的東西。

讀書為話題作文 篇7

　　“書籍是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀書好。”只要適當?shù)倪x取一些有益的書籍來看，就能增長知識，擴寬視野。所以說“開卷有益”。

　　讀書能夠使人進步。就連偉大的毛主席以前用趙普的事例來教育他的生活委員。趙普年輕時讀書很少，平素又不喜愛多說話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很嚴厲的批評他。據(jù)說有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之守？普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無言”類似這樣的故事還有很多，可是趙普實際上是早已明白讀書的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。個性是對于《論語》這一部書集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而后“臨政處決如流”。后普一好友再見普時，驚詫道：“士別三日，定當刮目相待。”由此可見，讀書能夠使人進步。

　　讀書能夠磨煉人的意志。漢朝時，匡衡十分好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書。那時又因為他買不起蠟燭，而他鄰居家十分的有錢，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書。匡衡就是憑借這種堅持不懈的'可貴精神，之后做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。

　　讀書能夠使人快樂。記得巴金以前說過：“手執(zhí)一本好書，默坐于河邊草地，細讀不倦，幡然有悟，無心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛；只覺天長地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，于是愛不釋手，樂而忘返，不亦快哉。”看，就連大作家巴金都說：“讀書使人亦樂無窮。”我們難道不就應(yīng)多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎？

　　看，讀書能夠使人進步；讀書能夠磨煉人的意志，讀書能夠使人快樂……

　　總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自我來到書中尋找他們吧！

　　以讀書有用為話題精彩例文

　　高爾基以前說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。也就是說如果你不想在世上做個沒用的人，就要讀書一輩子，所以，讀書會讓我們成為一個有用的人。 我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，他年輕的時候由于家境貧困，就到一家商店當學(xué)徒。店老板很吝嗇，每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實，這一點油如果每一天點半個小時，兩天就用完了。自小就迷上數(shù)學(xué)的華羅庚爺爺累了一天后，每晚只得等老板查過房間回去睡覺后，再悄悄地鉆出暖烘烘的被窩，重心點亮油燈，湊著豆大的燈火看書，一讀就是半夜。之后，店老板發(fā)現(xiàn)廚房的豆油經(jīng)常會少一些，但有查不到原因。有一天，鄰居向老板報喜說，“小學(xué)徒華羅庚的文章在一家雜志上發(fā)表了。”

　　我前幾天看了一本《生活小知識全集》。我在看書的時候媽媽在洗衣服，突然，媽媽叫了一聲“呀”！我還以為出了什么事呢。我急忙跑到衛(wèi)生間滿臉疑惑地問媽媽：“你怎樣了？”“我的白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽悲哀的回答。我心想：我前幾天才看的《生活小知識全集》這下就派上用場啦。于是，我對媽媽說：“媽媽你為何不用醋呢？醋能夠起到褪色的作用。”說完，媽媽就到廚房間把醋倒在碗里，沾一點涂到有顏色的地方，然后開始搓，媽媽見

　　顏色有點兒淡，就繼續(xù)往下搓。搓完了，媽媽見衣服上還是有點淡淡的痕跡，媽媽還是有點不高興。我安慰媽媽說：“媽媽，別不高興嘛，衣服上只留下淡淡的痕跡，不是離你很進，是看不出來的。”媽媽聽了我的這番話后，露出了笑容。 讀書的好處有很多，說也說不完，每一天都會有人在書上發(fā)現(xiàn)許多的奧妙。魯迅以前說過：書是營養(yǎng)的面包。如果世上一旦沒有了書，那么對那些愛讀書的人來說，就像沒有了營養(yǎng)的面包。

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