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快樂生活作文600字(通用34篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂生活作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文600字 1
只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。
小朋友的笑,是可愛的;一個家庭的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們交織一起,就是快樂。
認為事物是美好的,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悅,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的.“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。
生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多,多的像天上的星星一樣無窮無盡,所以我們要盡情地用心去快樂地生活,用身去體會生活的快樂。
快樂生活作文600字 2
城市里,白天吵吵鬧鬧,汽車的喇叭聲、人們的笑聲,工廠的響聲。人們做著自己的事情;而在鄉下,白天不會很吵,而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈,華麗的商業街、美麗的廣場;鄉下的晚上沒有五彩繽紛的霓虹燈、沒有華麗的商業街、美麗的廣場,只有美麗的螢火蟲、一閃一閃的星星。城市里有娛樂場,而鄉下沒有。但,鄉下的更好玩!
前年暑假,媽媽把我無情地“扔”到姥姥家一個星期。我剛到了那里,很不開心,因為那里沒空調、沒電腦。哎~~
吃過午飯,媽媽就回家了。我無奈地走了出去。強烈的太陽,在猛烈的'、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯,叫我去河邊玩。我跟著他們去了。到了河邊,很涼快。他們下去撈蓮葉,搞得我超害怕!因為在農村河里不安全、有水蛇。啊!!!他們關鍵是還讓我也下去玩,我不敢。最后,他們硬生生地把我拽了下去。水,好涼啊!不知道是哪個人,潑了我一臉水。我也弄了一手水,灑了他們的臉上。水上大戰開始了……我當時忘了有水蛇、開心的玩了起來。不久,我們上了岸,我們又繞了一大圈。回到姥姥家時,太陽下山了。落日親吻著西山,金燦燦的陽光灑在湖面上,太美了!我已經被深深地吸引住了!腳,再也挪動不開了。天哪!落日怎么會這么美?!在城市里,現在這個時候是個堵車的高峰期,空氣很臟。在鄉下,車?沒有、而且空氣很清新!
吃過晚飯,姐姐又帶我們去田里了!那里有螢火蟲!天啊!我玩的好開心!不一會我玩累了,就坐下看星星。一閃一閃的好美啊!月亮好亮、好大啊!
鄉下,白天并不熱鬧、但很靜;夜晚不繁華、但很樸實;鄉下有城市里沒有的東西。
快樂生活作文600字 3
什么是快樂?為什么要快樂?
對!我向來就沒有什么快樂,也不知道什么是快樂,我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱,可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。 初次與他見面,卻像是似曾相識一般,他是不好說話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個寥若晨星之時,我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來,他便會走過來,拍著我的肩膀說道:壯哉我中國少年,與天不老,壯哉你我二人,與國無疆! 我與他常常并列站在一起走時,別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。
考試成績下來了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國的鵝毛大雪也不會的是這么陰寒罷。 本因為他回來安慰我,其實我錯了,他上前一步,對我說:你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時無言以對。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過他,找出原本應屬于我的`東西。 第二次考試結束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優越感一樣變一瞬即逝了 正當我迷惘之時,我看見了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。
我很開心有這樣一位朋友,可以在我困難時為我指點迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無憾。 后來讀到一篇文章,中間有一段話是在現實中追求而快樂,是在強度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個瘦小的身影在寒風中佇立、凝望。
快樂生活作文600字 4
有很多人說,許多知識可以從生活中學到。可是,那時年幼的我還將信將疑,直到現在我才恍然大悟。
上個周末的下午,我和小表姐發現姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我幾歲,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情,都是有一定規律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經過大腦思考后再做事情。
在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風俗習慣。
大年三十的.下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發現,這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高。”奶奶剛說完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發現了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。
生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。
生活就像電燈,給我們帶來光明。
生活就像風兒,推助著希望之舟。
生活就像老師,引領我們走向成功!
快樂生活作文600字 5
他是個快樂的男孩,每時每刻,他都在為自己尋找快樂。在家里他是爸爸媽媽的高興果,在學校他又是老師和同學眼中的陽光男孩。走進他的生活,他會和你一起分享他的快樂!
陽光明媚,春風拂面,小草發出了嫩芽。草地上他在奔跑,他正在與弟弟比賽,比看誰放的風箏飛得高,他的飛機在天上盡情的飛翔,越飛越高,越飛越高,他的風箏進入了風層,原本一人多高的.風箏在天上看是那么渺小。他弟弟的也不賴,風箏飛的也很高。這時候草地上不再那么寧靜了,他和弟弟的笑聲好像把整個草坪都覆蓋了。忽然刮起了風,改了風向,他和他弟弟的風箏纏在了一起,他們拼命的纏線但是是他的風箏線斷了,他的風箏刮跑了,他和弟弟騎自行車追,最后終于追到了。但是是那個風箏不再是大飛機了,沒了腦袋。成了一個沒了腦袋的飛機。風箏盡管壞了可他卻依然還在笑,晚上又不寂寞了!因為他知道修飛機的快樂不亞于放飛機的快樂!
冬天,地都凍裂了縫,小北風像刀子似的猛刮,大雪紛飛。他的快樂也來了,他愛白雪,他愛雪景,他更愛冬天。冬天,盡管十分寒冷,但是是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快樂又讓人高興不已。這不,你看!下課的鈴聲剛響,他和同學就紛紛跑了出來,來到操場上,盡情的玩耍。雪地上,他在奔跑,他們在大雪紛飛中打雪仗,個個的小臉蛋被凍得紅紅的,好像一個個紅蘋果。他們把雪球往臉上糊,想脖子里塞,他們玩的也不知道冷,也忘了時間,上課的鈴聲響了他們也沒聽到,結果他們一個個偷偷的回班時,還是被老師抓到了,老師給他們幾個批評了,他們幾個還樂呢!老師看他們的可愛樣子,老師也樂了!
他就是這樣一個快樂的男孩,你想快樂嗎?那就趕快去找他吧!
快樂生活作文600字 6
我聽爺爺說他們小時候是新中國成立時,那時能吃飽、穿暖就是最大的幸福,家家都住矮小的茅草房,那時只有小小的泥濘路,出門還得走路,交通十分不方便。
爸爸說他五歲的時候住上了瓦房,家里有了自行車,也有了一些家電,家庭條件有了改善,再也不用為溫飽發愁。
我小時候家里就是三層樓的樓房,前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個十分明亮、寬敞的房間,里面書桌椅、衣柜、床等一應具全,四面墻是可愛的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個人的小天地:早上床頭柜上的小鬧鐘會準時叫醒我起床、上學;傍晚我在房里安靜地做作業;星期天我還會找小伙伴來一起看書、下棋。每當放長假,爸爸便會開著車帶我們出去旅游。
這個十一長假,一個秋高氣爽的好日子,媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿有國慶節的氣氛,到處的五星紅旗,有些地方還飄著氣球,一片繁榮的景象。我們來到湘湖,我想:這兒真美啊!湘湖里的水十分清,雖然秋天到了但是湖邊的樹依舊是綠油油的,小船在水面上駛來駛去,有的人在湖邊悠閑地看風景,在古聲古色的石拱橋上散步,坐在小船上快樂地聊天,在附近自由地玩耍……我坐在小船上看見遠處小山青青的,一副山清水秀的景象,有時小船一個轉彎讓人覺得有點兒害怕,也讓人十分開心、十分刺激。
可以說和爺爺他們相比,我們是生活在天堂了!我們有美麗的家鄉,漂亮的`學校,花花綠綠的衣服,美味的食物,還有關心我的家人……
我們生活在這樣好的環境中,一定要珍惜,好好學習,不要辜負了這樣的好日子!
快樂生活作文600字 7
夏天,是個炎熱而又歡樂的季節。
早上,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭連蹦帶跳地唱著歌,發出唧唧喳喳的聲音。空氣清新涼爽,而且散發著一種難以形容的芳香。小草已經長到一尺多高。在一片草坪中,朵朵野花時隱時現,她們就像一群穿著各色衣裙的仙女,在碧海中游戲,蜻蜓和蝴蝶成群結隊飛來,在草地上盤旋,在花間歇腳。
蜻蜓落在草尖上,就像睡在搖籃里的娃娃隨著微風輕輕地搖晃著;蝴蝶在花間翩翩起舞,像是在和野花比美。在這花園般的草坪上,一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開心的小生回蕩在草地上,使草地更加熱鬧。一眼望去,這簡直是塊點綴著紅、黃、藍、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化,令人陶醉 都說秋天是個豐收的季節,卻不知夏天也是個成熟的季節。
不信,你就看!菜圓里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛。那紅紅的西紅柿,嫩綠的黃瓜,紫色的茄子,都像在比賽似的,一天一個樣兒,長得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽的小孩子,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡覺。
再看看果園吧!那白里透紅的桃子,紅得發紫的.李子,你不讓我,我不讓你地掛滿了枝頭把樹枝壓得低低的,彎彎的。
不知不覺中到了傍晚晚霞燒紅了天空,海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳,有的在拾貝殼,還有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣,一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞,一身炎熱。
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!
快樂生活作文600字 8
快樂就像一顆顆山楂,生活就如一根竹簽,不知不覺間,快樂生活就成了長長的一串甘甜的糖葫蘆。
樂學
學習,是一個很享受的過程。對難題,更是如此。
總是對那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧,對其行為亦是愈發地嗤之以鼻——以汝之志,曾不能越魁父之丘,其如萬仞之峰何??一桿筆,一張紙,一個瘋狂的我,艱難地開拓著思路。當一切都明朗時,內心的愉悅與滿足,不言而喻。
學之樂,如只身攀岳,及登頂,則傲視群雄,面天長笑!
樂茶
我從不敢說我是一個懂茶的人,雖此,我卻享受茶給我的樂趣。?每逢周末,必找個機會,泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉,撒入茶壺中,洗凈。再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來,渲染著水,水中氤氳起一片茶色。?頓了頓,將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的'茶盞中——不滿,也不少,正正好好,就如做人那樣,既不自負,也不怯懦。?托起一只茶盞,輕輕地呷一口茶。霎那間,便是飄飄欲仙,從這塵間升華出去,精神上的充足,欲辨忘言。
茶之樂,如騰云空中,及離俗,則俯瞰浮華,面世一笑。
樂歌
塞上耳機,打開幾首或古典,或傳統,或流行的歌,把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺,便哼唱出聲,榮幸地招來一陣白眼。?我卻越挫越勇,變本加厲地加大音量,放聲歌唱,直至口干舌燥。
歌之樂,如獨行小徑,及至深,則心神跌宕,面壁默笑。
快樂生活如一串長長的糖葫蘆,糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。
快樂生活作文600字 9
讀書之樂,是我保留在心中的一方凈土,它是我的最樂。——題記
我愛讀書,包括小說,雜文,散文,古詩等等。讀書,她磨礪著我的心智;她陶冶著我的情操;她給了我一雙明眸,讓我了解了世間的善與惡,她給了我廣闊的胸懷,讓我包容了一切瑣屑之事所帶來的煩惱。
讀書之趣在于小說,我多少次曾為小說中的曲折情節廢寢忘食,牽腸掛肚。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,讓我為這一機智,勇敢,善良的簡而吶喊:"雖然我不美麗,貧窮,但當我們的靈魂穿過墳墓時,我們是平等的"
讀書這趣在于古詩。我喜歡讀委婉派的詩,也喜歡讀豪放派的詩。李煜的"剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。"讓我感到一種郁悶,孤獨的傷感,為李煜的不幸而同情。李清照的"花自飄零水自流"的一種曠達的`心境,李白的"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的一種豁達,愉悅的心情,為我所理解。
讀書之趣在于散文。散文那獨有的字詞的絢麗,心境的超脫,為我所愛。魯迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》細細品味了好多遍,味越來越濃,越發地甘甜清捍。我漸漸地認識人生所獨特的魅力,意義所在。我漸漸地重視到人身上的虛偽,貪慕虛榮等等的劣根性,我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡。
讀書之趣萬萬千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心隨巴金體驗《家》的感覺,跟隨席娟走進青春之歌。
讀書,它是我心中保留的一方凈土,它是我的最愛,它是我生活中的樂趣所在。
快樂生活作文600字 10
從前,有一個村莊,它的名字叫“童話村。”
村莊里有著勤勞的農民,快樂的孩子——這里,每天都有笑聲,小孩子的歡笑聲,大人們憨憨的笑聲,老人們呵呵的'笑聲。因而,有人把童話村,又叫做“歡樂村。”
村莊旁邊,有一座小山。山上到處是爭奇斗艷的鮮花,翩翩起舞的蝴蝶,競賽唱歌的小蟲子……
村莊里的小孩子,經常上山去玩,有時還能撿回一些希奇的小玩意兒。山上也有一座森林,孩子也會經常帶著籃子進去玩,回來時,總能采回滿滿一籃的蘑菇,或者是樹上的可以吃的果實。
瞧!孩子們上山了,他們看來又要準備大玩一場。
“哈哈!我們來玩咪咪眼吧!”一個孩子提議道。
“好啊!你每次總能提出好的玩法!就聽你的吧!”另一個孩子笑著說道。
“哈哈哈……”
然而,村莊里還有兩個孩子,沒精打采地拿著籃子,向山走去。一個是女孩,全名叫林喬喬,另外一個是男孩,全名叫林明明。他們是兄妹倆。在這里,我們叫他們“喬喬”和“明明”吧。
喬喬失望地第三次問明明:“哥哥,今天就不要上山去了吧,我總感覺有什么不好的事要發生了。”
明明說:“你的預感不一定對,要我說,呃……看!(喬喬憑直覺感覺到他是在轉移話題)那邊的孩子都在玩呢,我們去玩吧?”
喬喬說:“既然你那么肯定不會,那就去看看吧。”
喬喬和明明走向他們那群孩子。喬喬忽然想起了什么,她問:
“哥哥,我好像覺得沒看到一個人……童童,他怎么沒來?”
明明笑了:“難道你沒聽到我說嗎?他今天生病了,不能來,不過,他媽媽說,他的病今天就能好。”
快樂生活作文600字 11
擊打著鍵盤上的數字、字母、各種符號,手指沒有那般的流暢,那般的隨意。這大概就是自己還沒有跳過筆頭能力這塊夾板的緣故吧!縱使,生活每天都像錄影機一樣重復播放著自己的生活,雖然不免乏味,枯燥,但自己還是有積極面對,適當改變的生活態度,做自己認為開心的事,做有意義的'事,還是可以發現生活中不乏快樂、驚奇的人和事,這就要求我們懷著寬廣的心胸,善于發現新鮮事物的眼睛。
當每個人都充滿希望的借著放假的時間去看看世界的另一個角落時,一個無法避免的個人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優點就是,任何情況下都可以無條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況,請讓我們一起學著在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信,他們和我們一樣都想著自己過的更好,對吧!
遼闊寬廣的中國土地上,孕育了多少讓世人傾心愛慕,無法忘懷,時時向往的景觀美人。為一睹其芳容,我們必須吃得現在的苦,才能得到將來的甜。他們談論著云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的,這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風騷。可惜我到目前還沒有機會欣賞到她們的美。人生在世,為何為求,只求見親一芳容。踏遍萬里河山,嘗遍世代美味,看遍風土人情。讓自己親近他們,讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍著,如此美好,如此安慰,如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿,用樂觀地心態去處理也是很好的辦法。只要心中有望,一切皆會成真!
快樂生活作文600字 12
在茂密的森林里,一棵高大的柳樹上,生活著一群快樂的松鼠,松鼠的媽媽已經生了三個女兒,兩個兒子。
眼看,松鼠媽媽的肚子又大了!他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望,媽媽生下的是一個小弟弟,而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大,三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張,啊!媽媽大叫起來:“快去叫醫生。”大女兒連蹦帶跳的去找醫生,媽媽出了一頭汗。醫生終于來了,還是醫生的醫術高,三下五除二的就把小松鼠生下來了,全家人都很高興。
第二集是男是女?醫生匆匆的離開了,可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水,在拿兩枝筷子,女兒問:“媽媽!為什么呢?”媽媽說:“如果,用筷子朝兩個臉蛋用力一按,就會有兩個小酒窩,那就說明那是女的!如果按不出酒窩,那就說明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按,很快又有兩個小酒窩,那就說明這個孩子女的,大家都要準備給這個活潑,可愛的小女孩取一個名字,他該叫什么呢?大家都準備給他取一個獨一無二的`名字?
第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道,媽媽說:“孩子已經生下來了,也必須起一個名字呀!大哥說了:“就叫“毒芭”吧,這個名字很獨特,也很有個性的哦!二姐反駁道:“你神經了嗎?妹妹是個女的,又不是個男的,你瞎起什么哄!再說了男的也不因該起這個名字吧?”媽媽說:“是呀!你二妹說的也有道理呀!”一向有知識的三妹終于開口說話了:“恩……不如叫……“安然”吧!”
“安然就是說希望他是咱們家最安寧的了!大家都一致叫好!所以呢!他的名字就叫安然了。
快樂生活作文600字 13
暑假里有許多令我高興的事,比如“我學會了游泳。我和媽媽一起做了一盤炸蝦子。媽媽給我買了一個新滑板車……。我就和同學們說說我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫個不停,好像在說:“我餓了!陳銘,快去給我弄點吃的東西來吧!”隨后,我對媽媽說:“媽媽我餓了,能不能給我幾塊錢讓我出去買點東西吃?”媽媽說:“家里有蝦子,媽媽做炸蝦子給你吃,好不好?”我聽了開心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”媽媽聽了說:“那你就去幫我買3塊錢的干面粉吧!”“好”我高聲答了一下。
然后我就拿著3塊錢去買干面粉了,賣完了干面粉媽媽就把面到一點到一個小碗里面然后打一個雞蛋到小碗里,接著倒水,攪拌,我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說:“媽媽,讓我攪拌一下好不好?”媽媽爽快地說:“好吧!”我拿這碗和筷子就開始攪拌了起來一會后,媽媽說:“可以放蝦仁了!”我聽了就把一大袋的'蝦仁倒進了碗里,我又開始攪拌了過了一會我又問媽媽了:“可以下鍋了嗎?”
媽媽說可以下鍋了我聽了馬上就把一碗的蝦子都倒進鍋里了,媽媽說:“還是讓我來吧,免得油炸到你身上疼我說:“好!”只見媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個“哇,好好吃呀!”說完我就狼吞虎咽的吃了起來每過幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了,我摸著圓滾滾的肚皮心里想:太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的,和我一起分享吧!
快樂生活作文600字 14
輕叩年華的窗欞,撥動歲月的琴弦,我問流年:“我快樂嗎?”她不作聲,只是笑了笑,又點了點頭。
清晨,我從睡夢中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早,你早”,它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘,叫醒了花,吵醒了草,撓著大樹的.“胳肢窩”,逗得枝葉嘩嘩響。哦!清晨被鳥兒喚醒,那是多么快樂啊!
有時,快樂就是如此的簡單:早上起床,對著鏡子說一聲“我很快樂”;上學時,學到了知識,我很快樂;課間,與同學們嬉戲,我很快樂;課后,完成好老師布置的作業,我很快樂;假期,遇到老同學,我很快樂……
來到學校,聽到朗朗讀書聲,心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學習中,馬上又能見到我的好老師,又能學到更多的知識,真是興奮。“叮叮叮”隨著歡快的上課鈴聲,第一節課開始了,我疾步走到自己的座位上,拿出書端坐著,靜候老師的到來……
一整天的忙碌過后,對于一個尤愛風景的人來說,沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風吹動著竹林,月光也拉長了身影,螢火蟲一閃一閃,與繁星相映成輝。遠方的古鐘敲響了,地上的風靈子也隨風搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿,沉醉在一片朦朧中。我獨自漫步其間,無法用言語形容這景色的美麗,只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經多少次出現在我的夢中,多少次讓我為此興奮不已。生活能有現實也有夢幻,這應該也是一種快樂吧。
如果說生活是一杯苦咖啡,那么快樂就是一顆糖;如果說生活是一陣愁云,那么快樂就是一種清風。其實,快樂就在我們每個人的身邊,只是有時我們竟粗心的沒有發現。現在我從流年那得到的答案是:我很快樂!
快樂生活作文600字 15
紫玉小學,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一陣陣花草的幽香,沁人心脾,令人欲醉!漫步在這清新的校園里,我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展現我們的`才能,大膽地說出自己獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也為我們點頭,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的景象使我們的校園生活充實而又快樂。在緊張的學習之余,學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,校刊的征文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;足球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。最近,我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天。現在正值夏天,天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,但還是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活。
快樂生活作文600字 16
暑假里,我干了許多事,看了許多書,但我認為這個暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。
沒學乒乓球前的幾個星期里,我整天呆在家里,無所事事。一天,爸爸上班回來后給了我一張表,是奧體的乒乓球課,呆在家里還不如去試試呢。“行”我一口答應了。第二天,剛入館,我就有點后悔了。里面悶熱無比,沒空調,不通風,簡直是一個火爐。不一會兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球得多熱啊,我想。報好了名,我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走,來訓練的人陸陸續續的到了,不一會兒,教師來了,教師似乎一點也不在意現場的高溫,輕快的走了過來,教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了:“教師,那里這么熱,為什么不開空調?”教師的面孔上滑過一絲微笑:“到那里,你們就算是運動員了,運動員這點苦都吃不了能干什么?不開空調就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神。”我點了點頭,在心里默默決定,必須不可放棄。第一節課都是在教我們動作,還不算太忍受不住。但第二節課,教師便和我們在球臺上打了,剛打了一次,我就感到頭有點暈了,但看著別人一個個都打得十分賣力,我一下子又來了精神,用全力接住每一個球,打每個球。正是在這種艱苦的環境下,使我們領悟很快,提高很大。幾節課后,我們已經打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓練很快就結束了,我也學會了許多乒乓球技巧,但我認為這次訓練最大的`收獲是懂得了:僅有在艱苦的環境下才能夠磨練人的意志,好的環境并不能激發人的潛力!
快樂生活作文600字 17
我的生活是一個萬花筒,多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折,有痛苦,更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的,同時也是充實的。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認可,因為自己從小讀到現在的書,因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結合效果會更好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?
我的生活是快樂的,同時也是有意義的。暑假和寒假的時候,我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時,也會幫媽媽跟一些家務活。這樣一來,我自己不僅學會了做家務,而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義,真是太好了!
我的生活是快樂的`,同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見,許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應該在家享福的。可現在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景,心里都會感到一種辛酸。
其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂,但我也知道,快樂的生活不能靠別人給予,更多的應該靠自己去創造!
快樂生活作文600字 18
下午四點左右,天氣不太熱了,我們小區的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多,大家都提議做游戲。“比跳繩”,“跳皮筋”,“老鷹捉小雞”,大家七嘴八舌,嘰嘰喳喳的商討著,最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧,大家都舉手贊成。
我們的游戲規則是,在逗笑游戲中,被逗的人不能笑,如果笑了,那就輸了就得下場。
游戲開始了,第一個被逗的是我,弓子童來逗。弓子童剛一上場,就被欄桿絆倒了,看到弓子童摔了一個嘴啃泥,我忍不住笑了。隨后我就下場了。第二個被逗得是孫若涵,由我來逗。我使出各種方法逗她,可她就是不笑。我學過舞蹈,我就在她面前跳起了怪舞,她緊閉著嘴,就是不笑。我只好對旁邊的弓子童說起了悄悄話。弓子童聽了我的'話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望著我,好像在問我,你又要耍什么鬼點子,我調皮的眨了一下眼睛說道:“好戲上演了。”只見弓子童拖著唱戲的長腔說道:“坐——。”在我的四周沒有椅子,我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。
孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉著自己的臉,臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑,孫若涵忽然間來了個金雞獨立,又單腳跳了幾下,然后兩只手抱著左腳,右腳著地,在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住,一下子摔了個四腳朝天,弓子童終于沒有忍住笑了,嘴都彎到耳根上了。
快樂的暑假,豐富的童年為我們添光彩,我們的暑假生活真有趣。
快樂生活作文600字 19
我家有一只漂亮的魚缸。我只要有空就會去欣賞它。
這只魚缸呈球形狀,上面口子比較大,向外突出。那只魚缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形狀奇異,各不西相同,有的呈星星狀,有的像一只螃蟹形狀,有的像亭臺樓閣,有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠,莖蔓細長,葉子在水中漂浮,隨著水波蕩漾,顯得高貴典雅。
當然,魚缸里面的主角那還是那些魚兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動,若沉若浮,給魚缸增添了無窮生機。魚缸里有三種金魚,像墨一樣的黑金魚,金色的黃金魚,顏色雜亂的花金魚。我最喜歡的是那花金魚了。它的頭平而寬,眼球膨大突出,簡直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火,背鰭藍似天空,身體上的花斑不時射出晶瑩的`光,尾鰭橙似黃花……魚兒在游動的時候也很有趣。它們在這兒觸觸,那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時,水草在它們的身前身后浮動,好像在給它們撓癢癢似的。因此,那些金魚歡快地搖起了尾巴來了。它們好像在說:“真舒服呀!再給我撓癢癢!”看到這里,我不禁哈哈大笑起來。那些金魚好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學,我都會去欣賞那只魚缸,同時看看魚缸里面的金魚。看著那些金魚無憂無慮的生活,我仿佛自己也變成了一條小金魚了,與它們一起游玩,一起嬉戲,一起過著快樂的生活。
快樂生活作文600字 20
9月1日是我正式的一天,這一天的早晨是我媽開車送我的,到校門口的時候,我便下了車。迎著早晨燦爛的陽光,我背著書包從大門口走進了。在走進的那一刻我感覺自己長大了,我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運動場,遇到了和善可親的和活潑開朗的,干凈整齊的教室,一切都是這么的美好。
首先走進我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松. 。早上我們先開始了我們的早讀,我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大,感覺自己也要像他們一樣,不能再貪玩了,要好好學習。
第二天,我按時來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴肅,她告訴我們整個初中的任務,是好好學習,我也感受到了學習的壓力,由于小學沒很用功,所以我下定決心要好好學習,學習才是我主要的事情。現在的班主任楊老師比以前的'楊老師更嚴厲了,所以我要更加努力的學習
自從我走進了初中的生活一切自然都變了.好像進了一個陌生的世界.在學校小事自己解決.學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,,也不太管了.因為他們覺得上了初中要學會自覺.在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見.所以現在我開始了,在學校枯燥乏味的學習生活,但是我還是很開心的,因為有同學陪伴著我。
快樂生活作文600字 21
作為一個城里的孩子,我非常向往鄉村生活。因為那里有青山綠水,有家的快樂。
去年暑假,我回老家游玩。那天下午,老家的阿姨就帶我們上西邊的的野山上探險。路邊全是一望無垠的玉米地,放眼望去,一大片一大片金黃襯著碧綠的葉子,很是美麗。玉米長得又高又直,像一排排威風的士兵。
剛上山不久,就看到了一大片草地,像被水洗過一樣;在草地的邊緣是一個小瀑布,一股股清流伴隨著“嘩嘩”的水流聲流了下來,真是美麗。躺在草地上,仰望天空,天空好像換了一件新衣服,再也不是灰蒙蒙的。突然,我在一棵高大的松樹下,發現了一堆擠在一起的`“小雨傘”,每個“小雨傘”的“傘把”又細又長,“傘頂”又大又平。“雨傘”整體呈棕色上面還有許多條紋,沒錯,這是松蘑。我小心的把它們一個個摘下來,放在鼻子下聞了聞,有一股清香和泥土的味道。于是,我的注意力從草地轉移到找蘑菇又發現了許多。
山里的新奇事物還真不少,在下山的路上,我居然發現了“紫水晶”,有的只有拳頭大小,有的卻有1米多大。這些水晶紫里透白,洗掉泥土后,便可以當做一塊玻璃。我像發現了奇珍異寶似的,愛不釋手。阿姨對我說,這種石頭叫云石,很像水晶,農村里的孩子經常拿他玩。
晚上,我們大家圍坐在一張大圓桌周圍,一天的勞累仿佛瞬間飛到了九霄云外。這時我才發現鄉村生活的快樂不僅僅是采蘑菇和欣賞風景,更多的是幸福與溫暖。可能哪里沒有網絡,沒有游戲,也沒有先進的科技,但可以獲得許多城里得不到的溫暖與快樂。
快樂生活作文600字 22
只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。
小朋友的笑,是可愛的;一個家庭的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們交織一起,就是快樂。
認為事物是美好的,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悅,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的.快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。
生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多,多的像天上的星星一樣無窮無盡,所以我們要盡情地用心去快樂地生活,用身去體會生活的快樂。
快樂生活作文600字 23
又到了快樂的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。
每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活,像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景,心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面,甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀,我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻,到現在都印象深刻。
回到了城市,興致勃勃的吆喝著同學想要獻寶,拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著,這才發現城市與老家的不同。環顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人,偶然出現的幾棵樹木孤單的站在路邊,才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的'行道樹,想起在老家時,放眼所及都是綠油油的稻田,原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見,甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著清新的空氣,當下感覺就是跟環境合為一體。
突然想起有一次跟著家人到云南旅游,到了昆明——一個好美的城市,充滿了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著,當時就覺得有點奇妙的感覺,現在突然想起來了,原來昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來了,在都市中充滿了綠意,整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突,充滿了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽起來是截然不同的兩個地方,但是其實是可以圓滿的融合在一起的,未來再做新都市規劃時,如果可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合,一起努力,美好的未來就在我們眼前。
快樂生活作文600字 24
我的暑假生活雖然很忙,不太愉快,玩得時間少,一星期只有一天可以休息,其余時間都被各種實習班占用,即使是這樣,我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說:“暑假是讓孩子們瘋玩的。”體現在我身上,那就錯了,我早已巴不得快些開學,因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一:奧數;星期二:奧數;星期三:英語;星期四:奧數;星期五:寫作業;星期六:上午奧數,下午英語;星期日:古箏。這就是我一周的時間安排表,而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假,喜怒哀樂都有過,下面我給大家一一道來。
喜:剛考完試后,發現許多同學都要去上海“世博”玩,我想:我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面,要知道上海可是國際大都市啊!剛到家,媽媽就說單位組織“游上海、看世博”,還雙飛呢!媽媽不花錢,小孩半價,心里不免甜滋滋的。
怒:爸爸給我報了很多補習班,當我忙里偷閑玩會兒電腦時,他還兇巴巴地對我說:“還不趕緊去寫作業,你打算開學前一天趕作業嗎?”再說了,我落下的作業又不多,一上午就可以補齊的!聽爸爸說這樣的話,心里火辣火辣的'。
哀:七月中旬,古箏班的楊老師說:“8月26日有一場演出,大家要加緊練習啊……”媽媽聽了,馬上和爸爸召開會議,最后的決定是:我去不了世博了!馬上備戰演出!唉,心里比吃了苦味瓜還苦!
樂:那就是我上臺表演了。在舞臺上,面對著臺下數千觀眾,一展風采,我內心得到極大滿足,同時心里覺得酸溜溜的,畢竟,因為它,我放棄了去世博!
這就是我充實的暑假。
快樂生活作文600字 25
好不容易等到放寒假了,我只想痛痛快快地玩耍,可是老師又布置了那么多作業,沒辦法,我只能拼了命地趕作業,雖然很辛苦,但這都是為了以后的快樂呀!
七天之后,我終于做完了所有的作業,可以痛痛快快地玩了。后面的這二十多天假期,我過得十分快樂,不信我就帶你們去看看吧!
趁著這天天氣好,我和媽媽來到兩江廣場放風箏。我拿著線軸,媽媽在后面舉著風箏,等到風大的時候,我就快速奔跑起來,我看著正在努力向上攀登的風箏,心想:它被我的線給束縛住了,等一會兒我就讓它到天空中自由自在地飛翔吧!于是我把線放得更長,風箏也乘著風力越飛越高。
下午的陽光十分刺眼,可我還是目不轉睛地盯著自己的風箏。我看到它的飛行高度已經超過了其他風箏時,我的心里不免升起了幾分驕傲。正當我洋洋得意的時候,一只巨型蝴蝶風箏飛了過來,我在心里暗暗著急,不行,不能讓這家伙超過我!經過我一番思考,終于想出了一條妙計。
我來到廣場的中心點,拉著風箏線,讓風箏維持現有的高度,偶爾吹來一陣大風時,我就把風箏線放長一點,我的風箏立刻趁勢而起,在空中越飛越高,越飛越遠。雖然偶爾也有幾只風箏會慢慢靠近我的風箏,但我會立刻“反攻”,我趁著風力最大的時候逆著風快速地奔跑,這股風也好像要幫我似的`,一直沒有停下來,而我的風箏在我的奔跑下,不斷地增加飛行高度,最后超過了所有風箏。“哈哈哈……”我大笑起來,怎么樣?我是不是一個充滿智慧的人呀?
我看著天上那一只飛得最高的老鷹風箏,心里十分的快樂和自豪,因為那就是我的風箏。
這個寒假真是我記憶中最快樂的一段時光啊!
快樂生活作文600字 26
我的家鄉在湛江,一到湛江,你就會心曠神怡,感受到空氣清新,鳥語花香。
我的家鄉有一塊寬闊的大草地,那里是孩子們的天堂。每次走到那里我都會看到小朋友們在開心地放風箏,有一些小女孩們在采摘花朵,里面有青翠欲滴的野草,有五彩繽紛的`野花,只要把它們捆在一起,就形成一束漂亮的花了,它們作為珍貴的禮物被送給自己的好朋友,還有一些小女孩在玩過家家,摘一些小草,撕成一小片,把它們放在兩塊石頭的中間,轉來轉去,好像在跳舞呢!還可以聽到歡快的鳥叫聲,站在枝頭上唱著好聽的歌兒,夏天時還可以聽到蟬的叫聲呢!我的家鄉不只有大草地,還有一望無際的大海。
傍晚的時候,大海變成紅海,但是,海水并不熱,每到那時,我就跟弟弟、姨丈、表弟還有表妹一起去大海游泳,我提出要比賽游泳,還沒等我說完,他們就舉手同意了。弟弟和表弟一組,我和他們單挑,姨丈和年紀還小的表妹作裁判。比賽開始了!只聽一聲命令,弟弟和表弟向前拼命地向前游,我也不甘示弱,用我的必殺技:拼命地擺著后面的水,水濺到了弟弟他們的臉上,正在這時,我更加努力地向前游,等我回頭一看,弟弟他們居然追上了我,他們也用了我那招,可我早就猜透了,游向另一個方向,再用力把水往他們撲去,我抓緊機會,向終點游去,最后我勝利了!真是比中了大獎還快樂呀!大海的邊沿還有柔軟的沙灘,我們還可以撿形態各異的的貝殼呢!
我的家鄉是多么美麗,多么快樂呀!每當談起我的家鄉,我就會由衷地感到自豪。
快樂生活作文600字 27
沒有大富大貴,沒有衣食無憂,沒有大起大落,也沒有激動人心。只有普通人過的普通而又簡單的生活,卻也能獲得簡單的快樂,這就是我的生活。
學習·苦中有樂
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”作為一個學生,我總是把學習放在第一位,每天日出而學,日落而息。甚至每天六點準時起來,直到八點半才休息。面對這些,雖然誰都覺得辛苦,可辛苦中也能快樂。課堂上學到知識的快樂,幫助同學的快樂,獲得好成績的快樂,這些快樂無時無刻不陪伴著我的`學習生活,一步一步激勵我的成長,讓我慢慢學會生活。
休息·積蓄能量
“勞逸結合,收獲快樂。”雖然,學習很重要,我也不會用所有的時間去學習,因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個回家的日子。在家里,休息就是我的主修課程,你總會看到我一邊聽音樂,一邊看書,一邊吃零食。那日子,真是舒服極了。在休息中,我學會了積蓄能量,享受生活。
運動·活力無限
“生命在于運動,生活離不開運動。”我就是喜歡那種流汗的滋味,感覺全身的每個細胞都充滿活力。所以無論刮風下雨不是晴空萬里,我都會去乒乓球臺拼搏,果然熟能生巧。在上屆學校組織的乒乓球賽中,我竟然也在七年級組拿了個第一。可人外有人,天外有天,下屆能不能衛冕就很難說了。但我也會努力的,我要堅持運動,豐富生活。
只要用心生活,簡單也是一種精彩。精彩生活的點點滴滴中,簡單也是一種快樂。快樂在每個用心生活的人里,我的生活因簡單而精彩。
快樂生活作文600字 28
一天早上到幼兒園,走進教室發現桌上有一個好大的方形禮盒,我們9個小朋友圍坐在桌的周圍,老師告訴我們:“今天楊子月過生日啦,大家給他慶祝好不好?”小朋友們異口同聲的說:“好啊!好啊!”
楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上,我就坐在小壽星的右邊。大家目不轉睛地看著禮盒,心想:“盒里會是什么禮物呢?”
老師讓楊子月打開盒蓋,大家不約而同地起身朝盒里看,哇!好大好大的蛋糕啊!我首先站起來向楊子月拍手祝賀:“祝你生日快樂!”小朋友們也一起說:“祝楊子月生日快樂!”
老師把蛋糕拿出來放在桌上,這是一個粉色的小貓蛋糕。胖胖的`臉蛋,黑黑的眼睛,紅紅的小嘴,臉的兩邊分別有三根黑黑的胡須,真是可愛極了!小粉貓似乎在朝著楊子月笑呢。
老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌:“祝你生日快樂!”大家一邊拍手一邊唱著,笑著,老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭,楊子月高興地伸出三個手指說:“我今天三歲了!”
老師讓楊子月許愿,楊子月很鄭重的雙手合在胸前,閉上眼睛,嘴里默默地念叨著,我想,他許的是什么愿呢?(不能說的,說出來就不靈了。)
老師幫著楊子月切蛋糕,分蛋糕,把蛋糕分在9個小碟里。楊子月走下桌,依次捧著蛋糕碟送到每個小朋友的身邊,讓大家分享他的快樂。我接過蛋糕說:“謝謝楊子月,祝你生日快樂!”大家圍坐在楊子月身旁,吃著蛋糕,心里和楊子月一樣高興。
我盼望著我過生日那天,伙伴們團團圍坐在我的身邊,為我唱生日祝福歌,分享我的生日快樂。
快樂生活作文600字 29
歡樂的時光總是過得那么快,一眨眼,我的暑假生活以度過了一半。在暑假中的7月我過得很歡樂。
7月上旬我覺得跟平常上學沒什么兩樣,每一天上午要去上奧語奧數課,中午回來后寫教師布置的一大堆作業。到了午時6點我又要去上英語課。
從16號開始我的生活開始豐富多彩,每一天睡到自然醒。中午的`時候還能夠去游泳,在游泳池的時間里是我最歡樂的時光了。在那里我們能夠和其他同學嬉戲玩樂。在水中我們能夠玩許多游戲,例如:打水仗,游泳比賽,打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會派出1名選手,女生隊也會派出一名與他實力相當的對手“上臺”與他交鋒,誰先到達終點誰就給哪加分,這就是我們的游戲規則。開始比賽了,女生隊派出了蛙泳高手潘杰出場,我們男隊也派出了與她力相當的劉子豪出門迎戰(次比賽由陶青如評判)。
“3,2,1,開始!”隨著陶青如的喊聲,這場驚心動魄的比賽開始了,頓時水花四濺,十分激烈。可這場比賽一開始我們就占居下峰,潘杰領先在前,眼看這潘杰就要贏了,但就在這時,劉子豪的小宇宙爆發了,他使出全力超越了對手。男隊獲勝。
在每一天晚上7媽媽會帶我去白馬公園玩滑板,我會在那里與其他同學一起聊天玩樂。
可是,對學習我也不會放松。
每一天早上一起床,我就會寫教師布置的暑假作業,一向到了中午我才開始休息,兩個小時過后,我再此進入學習(寫的是媽媽布置的作業),到了7點,我一天的學習就算結束了,下頭就是快歡樂樂地玩。
這就是我的暑假生活——開心歡樂的一夏!
快樂生活作文600字 30
寒假生活一天天變少,回憶整個寒假生活,一段段美好的畫面浮現在眼前。我突然想起了昨天的那件事,讓我偶爾的傻笑一會兒。
“兒子,兒子,過來,車鑰匙你見了嗎?”我聞聲尋過去,媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問媽媽:“怎么了?什么又找不到了。”媽媽停了下來,喘著粗氣說:“車鑰匙找不到了。”我坐在沙發上,看上去沒有一點擔心的樣子,說:“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來,說:“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你。”我聽了這話立刻激動起來,說:“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的,我發誓。”媽媽看了我一眼什么也沒說,又開始找了起來。
為了洗脫罪名,我也幫著媽媽找了起來。從客廳到廚房,又到臥室,我沒有一個角落忽略。
到了臥室,媽媽盯著我一臉懷疑的問:“真的沒有拿?”我一臉苦笑的'說:“媽呀,你們不問我了嗎?真的不是我啊。”媽媽皺緊眉頭,半信半疑的說:“那你有什么證據證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭,鏗鏘有力的說:“那你又有什么證據證明是我拿的?”
我一句話堵上了媽媽的嘴,我們又開始找了起來。不一會兒媽媽興高采烈的走到我面前,手中握著什么東西說:“是哪個大壞蛋!給我藏得真好。”我一聽,立刻撲到床上說:“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫,說:“我說你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道:“那——那你說這句話的意思不就是說我嗎?”“行行行,不說了。”
回想整個寒假生活,有哭有笑,充實又有意義。但是最多的還是快樂!
快樂生活作文600字 31
學校生活很充實,很有意義,當然也很快樂。
一天的學校生活是從早上的早自習開始的,早上,每個班班級里的讀書聲都很響亮。同學們都扯開嗓子在朗讀,在我們激情的朗讀之下,東邊的太陽也被我們驚醒,悠悠的伸著懶腰起了床。
早自習結束之后,就到了我們的早餐時間,學校里的早餐很豐盛,種類很多。我們在美味可口的食物中結束了早餐,這時候,天邊的太陽也已經升起來了。同學們之間歡聲笑語不斷,吃過早餐后,有不少的同學選擇在校園的大操場上散步,暖暖的'陽光將我們籠罩,讓我們衣服上都帶上了陽光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好,當同學們興致來了的時候,操場上響起了笑語,我們的學校生活展現出了其快樂的一面。
快樂的學校生活不僅體現在課后我們的休閑時間里,也體現在我們課堂之上。
這是一堂英語課,風趣幽默的英語老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂,再加上英語老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時候,配上老師的肢體動作與面部表情,這可逗笑了班上不少的同學。英語老師最擅長的就是與我們同學之間的互動,很多時候英語老師會講出故事的上半段,然后讓我們自由的發揮想象,當同學們一個又一個的用英語接過故事的結局后,這堂英語課里,我們收獲了不僅有知識,也收獲了快樂。
快樂的學校生活,很多時候需要的是我們去參與其中,這樣我們才能夠更深刻的去體會。所以,同學們,在學校的生活中,我們要與同學之間建立好的友誼,要在課堂上踴躍的加入課堂游戲,與老師互動,與同學互動。這樣,我們的學校生活才會變得更加的快樂!
快樂生活作文600字 32
只要擁有樂觀的態度,生活就是快樂的。 ——題記
當東方的魚肚白還未退去時,當外面還是一片寂靜的世界時,一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨,我們也迎來了新的一天。上學路上,刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍,讓我們不由地加快去學校的腳步。
一天之計在于晨,教室里傳來了一陣陣的讀書聲,以及講臺上老師那滿意的笑容。有人說,現在學生時代除了學習、睡覺、吃飯,還有什么?的確,我們除了這三樣的確沒有什么了,但是這卻會給我們未來的生活打好基礎。而且我們現在的生活不也是形形色色,豐富多彩嗎?快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的'枯燥,無聊。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里,讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,學習諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,體會史家之絕唱,無韻之離騷中的奧妙,稱贊毛澤東的的豐功偉績,謳歌那涓流不停的千年文化。當我們費經周折,終于解出一道數學難題時,你是否體會到其中的快樂?
當我們認真做作業,作業全對時,你是否體會到其中的快樂?所以,當我們在努力學習,打敗一個又一個的困難時,距離成功,我們又近了一步。學習英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統;學習歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;朋友們,當你突然發現自己語言優美動聽,思維敏銳謹慎,不再是以前那個說起話來驢唇不對馬嘴,做事丟三落四的孩子,你不為自己的進步快樂嗎?生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護衛軍。
快樂生活作文600字 33
歡樂的暑假最終到了,我能夠開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既歡樂又充實的暑假,我歡樂的暑假生活。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家――北海。
每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都明白,北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服可是的了。金黃色的沙灘,蔚藍的.大海,誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我十分想去看看火山島是什么樣貌的。可偏偏天有不測風云,每年7、8月份的風異常大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把期望寄托在明年:真期望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運動
說到夏天的運動,人們很快就會想到游泳。我十分喜歡游泳,因為,游泳既能鍛煉身體,又能解暑,真是一舉兩得啊。
今年暑假,我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。可是,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:細心別著涼了。
假期快結束的時候,我發現我的臂力增強了許多,這都是因為在劃水時,充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又歡樂的暑假啊。
快樂生活作文600字 34
放假期間,我和父母去了香港。在香港的這幾天,看到了香港的一切,突然覺得香港就是那樣多姿多彩。站在高處,俯視,山下美景,巍峨群山,清澈的湖水,熙熙攘攘的人群,飛濺的飛瀑……
香港確實是香港,無論怎樣都是那么完美,那么滿足。看著燈火通明、塵土飛揚的街道,看著擠擠時井然有序的人群……都深深地打動了我。如果我的家鄉石獅能和香港一樣好,那該有多好。
看看香港的美景,真的很美!海洋公園-迪士尼讓你陶醉,太平山頂更令人羨慕,美麗的香港公園-知識豐富的.博物館-科技館,都讓我記憶猶新。
記得海洋公園給我留下了很多第一次,第一次坐纜車——第一次看海豚表演——第一次……可惜沒有在海洋公園玩過山車,我只玩過Flying Swing,不是很刺激,但說實話,我我真的有點害怕,真的,別說是我,你也不一定說坐上去不害怕,但還是沒有飛過迪士尼太空山的快感。迪斯尼的勇氣與勇氣并存!在黑暗的世界里,車子開得飛快,時不時會給你一個大上坡,時而突然摔倒,或者左右搖擺摔倒,如果你真的害怕,真的。會幻想吧!我玩了幾分鐘,真的很令人興奮和驚險。有多少人真的被嚇到了!
最美麗的海豚表演。那絕對讓你大飽眼福!海豚——海獅幾乎就像一個人,它會救人——跳舞——拍手——跳躍,那個動作真的和人一樣——完美。稱呼!如果我能錄視頻,我一定會發給你,證明我說的是真的還是假的!
你好!長話短說,讓我們在我的文章中粗略地品味一下香港吧!再見!
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