小學寫作注意事項

　　小學生作文是習作，就我個人認為既不是成人的寫作，更不是文學創作，而是一種書面表達的練習。只能要求學生“能把自己所看見的、所聽到的、所做過的、所想到的寫出來”。以下是小編為大家帶來的小學寫作注意事項，歡迎大家參考。

　　1、審題

　　在小學生作文寫作中審題是寫好作文關鍵第一步。如果弄錯了題意，作文就會南轅北轍，離題萬里。寫得再好，也沒有用。

　　審清題目類型

　　小學生作文一般分為寫人、記事、寫景、狀物等。看到作文題目的時候，首先認真地閱讀題目要求，看題目的要求是寫人的，還是寫事，還是寫景、狀物。比如：《讓我印象深刻的人》是寫人，《家鄉的春天》是寫景的作文，《成長足跡》是寫事的《我家門前的大榕樹》是狀物的。

　　寫人的作文往往通過事例來反映人物的品質、性格特點。寫事作文是通過寫一件或幾件事情來，揭露一個道理，反映社會現象。或得到什么啟發感悟。

　　仔細看清寫作范圍。

　　看清題目材料的時間、空間、范圍、人物等限制比如，題目要求你寫暑假里的生活，如果你寫上學期間事就離題了。閱讀材料要求你寫課間活動，寫作的空間就只能是在校園，時間限制在課間。

　　2、開頭

　　俗話說，好的開頭是成功的一半。因此作文的開頭非常重要。小學生作文的開頭不要寫得過長。不然顯得頭重腳輕。如果總是把開頭寫得太長，才進入正題。最好的辦法是一開頭，就直接開門見山點題，簡潔明了。比如寫《我的老師》開門見山地寫：

　　“在教過我的老師當中，讓我印象最深刻地是我的語文老師——黃老師。她美麗溫柔，上課風趣幽默，像媽媽一樣關愛我們。”接著下面就具體通過1～3件事例來寫出老師的美麗溫柔，風趣幽默，如同媽媽般的關愛。如果同時寫幾件事，要詳略得當，重點寫一件事情，其余的可以略寫。

　　3、結尾

　　好的小學生作文的結尾起到推波助瀾的作用，深化主題、拔高作文的深度。最常見也最容易寫的作文結尾方法是：照應開頭。強調或深化主題。還可以是抒情，引用古詩經典名句，名言名言等結尾。

　　3、中間部分

　　為了讓小學生作文豐富，有血肉、感人。最好的方法就是，用我手寫我心，抒發自己的真實情感。因此在小學階段，最好讓孩子寫自己真實情感的事情。真實的事例，是最能打動人的地方。小學高分作文的要求：語句通順，內容豐富，能夠表達真情實感，會用好詞好句，穿插恰當的修辭手法。比如擬人句、比喻句、排比句等

　　4、注意排版，書寫

　　小學生作文最簡單的排版就是三段式：開頭，中間部分，結尾部分。如果在中間正文的部分，適當地分成2~3個自然段。看起來簡潔，清楚。也是作文加分的重點。

　　以上就是今天月芽兒歌老師為大家分享的有關于小學作文寫作中的注意事項，希望小學生們都能夠注意寫作的事項爭取能夠得到很高的分數，對了月芽兒歌老師還要提醒大家的是在寫作的時候還要注意書寫工整因為作文中書寫整潔有三分的成績。

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