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(必備)有趣的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的有趣的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
有趣的實(shí)驗(yàn)這個(gè)星期天,老師布置了一項(xiàng)不同尋常的作業(yè)—用太陽(yáng)做實(shí)驗(yàn),并寫一篇作文。話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛:“我們玩踩影子的游戲吧!”“我用放大鏡點(diǎn)火”“我在太陽(yáng)下吹泡泡!”同學(xué)們方法不同,各有千秋。
星期六,驕陽(yáng)似火。我和哥哥“趁熱打鐵。”趕快拿出一個(gè)放大鏡和一張白紙,來(lái)到太陽(yáng)下,調(diào)好焦距后,把紙放在放大鏡下,專心致志的等待著,火辣辣的太陽(yáng)把我們哥倆曬得口干舌燥、汗流浹背。但我們還是耐心的`等待著。苦苦等候大約半個(gè)小時(shí),紙才開(kāi)始慢慢發(fā)黃了,我和哥哥都很高興,不由的為自己鼓勵(lì)加油,信心十足。
就在我們等待“奇跡”出現(xiàn)時(shí),但它好像和我們做對(duì)似的,一直點(diǎn)不著。但是我們沒(méi)有放棄,哥哥蹲下聚精會(huì)神觀察左邊,我趴下目不轉(zhuǎn)睛看右邊,身子一動(dòng)不動(dòng)地看著紙片,終于,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的黑點(diǎn)出現(xiàn)了,我們激動(dòng)萬(wàn)分,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。看見(jiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢的擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的熱量,然后,就開(kāi)始冒起濃濃的青煙,我們用手捂住鼻子,立即站了起來(lái)認(rèn)真地觀察著它的“一舉一動(dòng)”,過(guò)了一會(huì)兒,終于點(diǎn)著了,紙完完全全的被火燒光了。此時(shí),我們哥倆拍手祝賀,擁抱在一起歡呼到“我們成功了,我們成功了!”
回到家,我迫不及待就上網(wǎng)查看為什么放大鏡能點(diǎn)火的原因。原來(lái)是這么一回事,因?yàn)榉糯箸R的鏡片為凸透鏡,具有聚光作用,所以當(dāng)陽(yáng)光直射放大鏡時(shí),就會(huì)將射到它表面上的光線聚成一束,如果溫度適宜,并達(dá)到某物的著火點(diǎn),即可將某物點(diǎn)燃。
今天通過(guò)用太陽(yáng)做實(shí)驗(yàn),不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),還明白了做任何事情,只要有恒心和耐心,只有堅(jiān)持到底,最后就會(huì)有想不到“奇跡“出現(xiàn)。
有趣的作文 篇2
今天下午,我寫完作業(yè),呆著無(wú)聊,一直在思考一個(gè)問(wèn)題該玩點(diǎn)什么呢?我一下想到了《兒童科學(xué)套裝》這個(gè)玩具盒,里面有很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料和工具,我該做個(gè)什么樣的試驗(yàn)?zāi)兀课蚁肽蔷妥鰝(gè)色素的實(shí)驗(yàn)吧!看看不同的顏色混合在一起會(huì)有什么變化了呢?
我先拿了七個(gè)試管,里面分別倒上同樣多的水。然后,每個(gè)杯子里面加上一點(diǎn)不同顏色的色素。我用筷子把每個(gè)試管都攪拌了一遍,一下子試管里的.水就變成了各種好看的顏色,有紫色的、粉色的、紅色的、黃色的、綠色的、棕色的、藍(lán)色的,看著這些顏色我覺(jué)得實(shí)在是太美麗啦。
如果把幾種不同的顏色混合在一起會(huì)有什么變化呢?于是,我拿起了一個(gè)空的試管,分別把粉色、藍(lán)色和棕色倒在里面,它們馬上變成了綠寶石色。我又把粉色和黃色混在一個(gè)試管里面,它們馬上就變成了桃紅色,真是太奇妙了。
如果再把這七種顏色都混在一起會(huì)變成什么顏色呢?于是我把它們混在了一個(gè)試管里面。啊,我不由得驚呼,因?yàn)樗鼈冏兂闪艘环N叫不出名字而且還超級(jí)不好看的顏色,丑得我都看不下去了,直接就倒進(jìn)洗手池里面,真是白費(fèi)了我的心血啊!
為什么有的顏色放在一起可以混合成好看的顏色呢?而有的也不能。原來(lái)它們是有規(guī)律的,這就用到了美術(shù)課老師講的三原色。看來(lái)每個(gè)學(xué)科都要好好學(xué)習(xí)啊!這就是剛剛這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我懂得的道理。
有趣的作文 篇3
在班上,舉行了一場(chǎng)頂橘子比賽。是什么比賽呢?直到老師在黑板上寫著"頂橘子比賽"我才恍然大悟。
比賽拉開(kāi)了序幕。
老師拿出6個(gè)橘子,一本正經(jīng)地說(shuō):"每組可以派出6個(gè)選手,勝利者可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)橘子。
一聽(tīng)有橘子吃,同學(xué)們直流口水,躍躍欲試地舉起了手,迫不及待地上臺(tái)比賽。
選手們個(gè)個(gè)渾身解數(shù),生動(dòng)有趣。
最有趣的就數(shù)周翔了。他頂著橘子,面赤耳紅,臉上寫滿了害羞和開(kāi)心。他不停地笑,望著臺(tái)下的觀眾,禁不住發(fā)笑,"咕咚"一聲橘子掉了下來(lái)。臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣唏噓聲,周翔幾乎是傻笑地回到了坐位。
要就說(shuō)我比賽的場(chǎng)面吧!
我鼓足勇氣,自告奮勇地舉起了手——在課堂上我發(fā)言的次數(shù)渺渺無(wú)幾。顯然有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
我來(lái)到講臺(tái)上,隨隨便便地拿了一個(gè)橘子,才放了一會(huì)兒橘子就頑皮地滾了下來(lái),好像故意跟我作對(duì)似的。
"預(yù)備開(kāi)始!"隨著老師的'呼喊,場(chǎng)下的觀眾也全神貫注觀察我們的一舉一動(dòng)。我心里就像壓了一塊大石頭,隨時(shí)有可能會(huì)塌下來(lái)。
"蹲——,起——,蹲——,起——……"因?yàn)槲矣行┬邼陨眢w瑟瑟發(fā)抖。
"看!黃心怡在發(fā)抖!"李政指著我大呼小叫。
由于我的不穩(wěn)定,橘子順理成章地掉了下來(lái)。
唉,我真多么的希望自己能勝利啊!
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