意義的作文5篇(熱)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的意義的作文5篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

　　這個(gè)寒假中，我覺(jué)得最有意義的事就是逛廟會(huì)了。逛廟會(huì)也是春節(jié)習(xí)俗之一，也是我們家春節(jié)期間必做的事。

　　今年大年初四，我們一家人來(lái)到了龍?zhí)逗�公園，進(jìn)入廟會(huì)。龍?zhí)逗�廟會(huì)真是熱鬧，我又一次感覺(jué)到了人山人海。

　　我們剛一進(jìn)門，就看到了雜技表演。只見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的女孩兒躺在板凳上，腿高舉著，腳上頂著一個(gè)瓷壇。這個(gè)瓷壇是兩個(gè)人搬上來(lái)的，可見(jiàn)很重。可瓷壇在女孩兒腳上就像輕盈的小燕似的，靈活地跳動(dòng)著。我的心也跟著那個(gè)瓷壇緊張地跳動(dòng)著。生怕它掉在地上。最后瓷壇安全落地，我懸著的心也落地了。誰(shuí)知后面還有更精彩的`表演。底下的人又搬上來(lái)一張桌子。這桌子在地上一條腿著地都很難，更別說(shuō)在腳上了。可女孩兒就像神仙一樣，桌子乖乖地待在女孩兒腳上，還不停地跳躍著。太厲害了！人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也不知道那個(gè)女孩兒練了多久才練就這一身絕技。

　　這個(gè)女孩兒和我年齡相仿，她卻有著一身絕技。這個(gè)表演中的其中一個(gè)動(dòng)作，她可能都要練上百次。也不知她受了多少苦，只為將中國(guó)的絕技傳承下去，讓更多的人見(jiàn)識(shí)，欣賞。多么可貴呀！

　　隨后，我們又來(lái)到了一座假山旁邊。假山間的小路彎彎曲曲的，很適合玩捉迷藏。這假山宛如一條巨龍安靜地臥在公園內(nèi)。那假山中的一洞一石都是巨龍的鱗片。旁邊的一草一木把巨龍圍起來(lái)，宛若巨龍的家園，守護(hù)著巨龍不被打擾不被傷害。可想而知，這耗費(fèi)了設(shè)計(jì)人員的多少心血，流淌了工人們多少有汗水，才展現(xiàn)在我們面前的。

　　我以前認(rèn)為只有樂(lè)于助人才是有意義的，原來(lái)逛廟會(huì)同樣有意義。逛廟會(huì)讓我感受到了雜技演員的艱辛歷程，園林工人的辛勤勞動(dòng)。我現(xiàn)在知道了“意義”的意思，只要讓我們覺(jué)得有收獲，那它就是有意義的事。

意義的作文 篇2

　　我常常想快樂(lè)是什么？有人說(shuō)快樂(lè)是吃零食；有人說(shuō)快樂(lè)是看書；也有人說(shuō)快樂(lè)是彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲……

　　一天，我們數(shù)學(xué)老師突如其來(lái)的讓我們考試，我們都沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備，可是沒(méi)辦法啊！而我們班有一對(duì)同桌可好玩了，她們中有一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，另一個(gè)是學(xué)習(xí)不好的。而那個(gè)學(xué)習(xí)不好的經(jīng)常抄我們學(xué)習(xí)委員的數(shù)學(xué)題，你說(shuō)抄就抄吧，這次還把名字都抄上了。這下可好了！不知道哪個(gè)是真的學(xué)習(xí)委員的卷子，哪個(gè)是假的了。下午正好還有數(shù)學(xué)課，可是我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)有處理這件事，而是開(kāi)始講新課了。同學(xué)們你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)委員她轉(zhuǎn)學(xué)了！我們誰(shuí)也不知道哪個(gè)是真的，哪個(gè)是假的.了。這件事是發(fā)生在一年級(jí)下學(xué)期的事了。看看也已經(jīng)過(guò)了五個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過(guò)得真快啊！通過(guò)這件事，我明白了，我們不能打小抄，但我們身邊的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，當(dāng)然，我們也不能不管，不過(guò)要在下課時(shí)喲！

　　有人以為打了小抄就可以輕松拿下滿分，有人以為當(dāng)了老板就可以拿下天下，有人以為打了人也可以快樂(lè)生活，有人以為當(dāng)了小偷就可以成為百萬(wàn)富翁，也有人以為她家窮，別人就要去幫助她，可是我們?nèi)匀粓?jiān)信幫助別人才是真正的快樂(lè)，我們身邊每天都有快樂(lè)發(fā)生。

　　作者：林思妤，一品教育指導(dǎo)教師：曹麗紅

意義的作文 篇3

　　大年三十,我在陽(yáng)臺(tái)窗戶欣賞夕陽(yáng)的美景,同時(shí)我也在盼望壓歲錢的到來(lái)，“壓歲錢啊，壓歲錢，如果你是一只老鷹，請(qǐng)展開(kāi)你的翅膀，火速飛到我的身邊吧！”想著想著，我不由自主地?cái)偝隽宋业碾p手。夜晚，我迷迷糊糊地方睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜12點(diǎn)，爸爸媽媽把我推醒了，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽從口袋里掏出一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，“是紅包！”我大叫著，用雙手接過(guò)紅包，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“兒子，你這學(xué)期期末成績(jī)還不錯(cuò)，這是特地給你的紅包，但你要記住，你必須用壓歲錢做一件有意義的事哦！”我喜滋滋地答應(yīng)著，不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，也就是大年初一，一大早我們就回到了老家。我一到老家就到書房，開(kāi)始想該用壓歲錢做件什么有意義的事情呢？我左想右想，終于想到了，要為一向辛苦又十分節(jié)儉的媽媽買一條圍巾，因?yàn)閶寢屆刻煸缟蠝?zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，而且每次都把自己的圍巾給我圍上，怕我著涼，而自己卻沒(méi)有圍巾，所以我要給媽媽再買一條圍巾。下午，我?guī)е鴫簹q錢，拉著姐姐陪我到泉港百匯商場(chǎng)去買圍巾。我們走到賣圍巾的柜臺(tái)，開(kāi)始尋找合適的圍巾，找了大半天，終于看到一條紅色的圍巾，我想媽媽戴上這條大紅圍巾一定很好看，而且媽媽也很喜歡紅紅的顏色，所以我毫不猶豫地賣下它，沒(méi)想到這條漂亮的.圍巾只要50元！

　　回到家里，媽媽看到我拿出大紅圍巾，向她走來(lái)，先是一愣，然后激動(dòng)地把我抱起來(lái)，我把圍巾圍在媽媽的脖子上，十分鮮艷美麗，媽媽激動(dòng)地笑了，臉上閃爍著幸福的淚花，說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大、懂事了！”我也高興地笑了，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，那皺紋已開(kāi)始爬上媽媽的眼角，她白皙的皮膚也開(kāi)始粗糙了，這應(yīng)該是歲月留下的痕跡吧。

　　今天，我終于明白了壓歲錢的意義，其實(shí)這也是生命的意義！巴金爺爺不是說(shuō)過(guò)“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取嗎？”，我們不應(yīng)該向身邊的人索取愛(ài)，我們應(yīng)該用愛(ài)去體貼別人。

意義的作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)到了，為了感謝師恩，有的同學(xué)建議買塑料花，有的建議送賀卡。可是老師卻說(shuō)什么也不要，只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來(lái)了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧，那一對(duì)美麗的鳳凰在空中翩翩起舞，一只粉紅色，一是綠色，彼此應(yīng)和；藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng)，扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番，長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤綠綠的，嫩嫩的，從白色的管子上自由地垂下，碧綠的蘆薈、盛開(kāi)的.茉莉、圓滾滾的仙人球，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。上課時(shí)，我們都能呼吸到清新的空氣，是那樣的愜意。

　　啊，今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日！

意義的作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機(jī)勃勃的景象。

　　4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報(bào)小記者們?cè)跄芄钾?fù)這樣的好天氣呢？這次小記者團(tuán)攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領(lǐng)略春日美好風(fēng)光，感受堅(jiān)持行走的樂(lè)趣，記錄成長(zhǎng)的腳步。我們化身為環(huán)保小衛(wèi)士，分發(fā)水資源保護(hù)資料，還有親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng)，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　為了增加活動(dòng)的'樂(lè)趣，這次親子毅行增加了“闖關(guān)尋寶”的活動(dòng)任務(wù)，我們要經(jīng)過(guò)“袋鼠跳”、“過(guò)獨(dú)木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環(huán)節(jié)。我們4位不相識(shí)的小記者自主組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同去完成這次尋寶任務(wù)。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找并收集游客丟棄在景區(qū)的垃圾。

　　我們最先找到的是“指壓板”闖關(guān)點(diǎn)，老師早已在這里鋪設(shè)好了指壓板和游戲需要的氣球等工具。我和航航同學(xué)脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個(gè)氣球在我們的背中間，我們倆需要同時(shí)走完指壓板并安全返回，氣球不許掉落。游戲開(kāi)始了，我們小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步，保護(hù)好氣球不掉下來(lái)。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務(wù)，我們倆都沒(méi)有放棄，把游戲堅(jiān)持到了最后，老師夸獎(jiǎng)我們很勇敢，并給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來(lái)的任務(wù)并闖關(guān)成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收獲很大啊！

　　最后我們還以“我眼中的文明與不文明現(xiàn)象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環(huán)保毅行活動(dòng)，很快我們的圖片就獲得了大量的點(diǎn)贊和支持，叫好聲一片。

　　今天的小記者活動(dòng)給我的啟發(fā)和幫助非常大，我們自發(fā)組成的小組發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，共同努力，成功完成了一個(gè)個(gè)闖關(guān)任務(wù)，并且我們一路為湘湖清理垃圾，為環(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。最后，圖片發(fā)到朋友圈帶動(dòng)更多的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動(dòng)啊！

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