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(熱)親人的愛的作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親人的愛的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親人的愛的作文 篇1
我以前是個不聽話的孩子,一天總愛到處亂跑,這個習慣總是讓媽媽每天為我擔心。
有一天,天快要下雨了,我穿著短袖從家里跑了出去,和我的朋友一起去打網球,我們剛開始,突然,電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨,我們感到非常的冷,雨越下越大了,無情的雨點兒狠狠的打在我們身上,我們淋的`像落湯雞一樣,忽然,一件衣服披在了我的身上,我回頭一看,原來是媽媽為我打著雨傘,我非常感動,媽媽冒著這么大的雨還出來找我,我感到她愛我比愛自己更深。
通過這件事,我改變了到處亂跑的這個壞習慣,讓媽媽不再為我擔心,也明白了媽媽是世界上最愛我的人,我要好好學習,取得優異的成績,長大后報答她。
親人的愛的作文 篇2
愛是一個美好的字眼,因為有愛,我們的世界才會變得越來越美麗。
愛分為兩種:一是親人對你無私的愛。二是陌生人對你關心的愛。
親人的愛是無私無畏的,是偉大的。
母親是我人生中的啟蒙導師,她教我做人做道理。
我的媽媽她愛我,她教會了我很多人生道理。
有一次我考砸了,我慢慢地走在每天回家的必經之路,我邊走邊想我考砸了回家該怎么給家長說,我想一回家就把卷子藏起來,再把老師發的`作業短信刪了,我回到家里就把剛才的想法做了一遍,可我還是感到會被發現。
第二天我去了學校,老師發現我的卷子沒有家長評語和家長簽字。老師就給我媽媽打了電話。中午放學時,老師讓我帶回家補簽。
剛出校門,就看見我媽媽在門外等候,我心想完了,媽媽非罵我不可。我低頭走到媽媽身邊,媽媽說:“老師給我打電話了,考試考的不好沒關系,錯了就要改的。但是,人不能撒謊,如果你們老師沒給我打電話,我還不知道呢,人不能撒謊,謊話瞞不了人的,總有一天它會破的。”
我承認了我的錯誤,并保證再也不犯。這就是母愛,母親苦口婆心對我的教導,讓我銘記在心。
親人的愛的作文 篇3
愛,就是冬天的一件棉衣,是夏天的一根雪糕,還是雨中一把傘……
冬天的棉衣
冬天,下雪了,操場上、花壇里、馬路邊……到處都是銀裝素裹,雪下的很大,同學們都在外面興高采烈地堆雪人、打雪仗。而我卻因為忘穿棉衣在教室里哆哆嗦嗦的凍著。我是多么想出去和同學們一起玩啊!
就在這時,我從窗外看到,我爺爺頂著風、冒著雪,風風火火地趕來了,給我送來了棉衣。這時,爺爺已經快成“雪人”了,無論是肩上、頭上,還是后背上,都披上了大雪。回家后,爺爺就被凍感冒了。
夏天的雪糕
烈日炎炎的夏天,熱的知了吱吱的笑,惹得青蛙呱呱叫,熱的小狗吐出舌頭睡不著覺。我也是,在屋里開著空調也酷熱難耐,我多想吃上幾根雪糕啊!奶奶似乎看透了我的心思,偷偷地下樓去買雪糕,奶奶回來時,已經滿頭大汗,跑了五六個超市才買回我最愛吃的幾根雪糕。
雨中的傘
那天,我去幫媽媽買東西,買完后,下起了大雨,我看了看茫茫雨幕,只好等待媽媽的.“援救”,等了一會兒,媽媽過來接我了,可是因為著急只帶了一把傘,她只好把傘給我。當到家時,媽媽已經被淋濕了,可媽媽說:“我沒事的,你還小,免疫力差。”
有人說:“愛像一首贊歌。”有人說:“愛像一縷春風。”我認為愛,如同一本寫不完的日記,記錄著偉大、慈祥……
親人的愛的作文 篇4
在這個世界上,每個做父母的都十分疼愛自己的孩子。他們的愛伴隨著我們成長,讓我們度過無憂無濾的童年。
有時候,我考試成績不理想,試卷發下來是要拿回家讓爸爸媽媽簽名的,我就不敢往外拿,怕他們生氣不高興,可媽媽每次都會說:“沒關系的,在媽媽的心里,健康快樂最重要,我們可以一起找一下做錯題的原因。”聽了這話,我的心里就踏實了。
為了讓我的學習能有進步,去年9月份,我轉學來到了現在的學校,這里的學習條件比以前的學校要好了許多,老師們也都喜歡我,說我是一個比較聽話的.學生。感謝我的爸爸媽媽,是他們給我創造了這么好的學習環境。
媽媽對我是有求必應,可爸爸就嚴歷些,我有時還恨他,覺得他不講理,可我知道,他也是愛我的,只是跟媽媽愛我的方式不同。愿爸爸媽媽身體健康,天天快樂!
親人的愛的作文 篇5
初秋的早晨,天氣微涼,坐在學校的食堂里,意興闌珊地挑著餐盤里的飯,食不下咽的我腦海中漸漸幻化出三碗面——熱氣騰騰,綠蔥點點,鮮香撲鼻……
第一碗面,是菜市旁一家老面館的雪菜肉絲面。爸爸常牽著上幼兒園的我,上街買幾斤肉燒面吃。面館是一對本地夫妻開的,生意不錯,常聽見他們邊忙活邊用方言和顧客們聊著天。坐在店里,我常看著丈夫忙碌地端面、理桌、收錢,妻子動作嫻熟地下面、燒菜、出鍋。一碗剛出鍋的.雪菜肉絲面端上來了,爸爸拿出事先用熱水消過毒的小碗和筷子,小心地為我盛好一碗。饞嘴的我只顧埋頭吃著,爸爸含笑看著我,一邊提醒著我“小心燙”,一邊將肉絲都挑到我碗里。在冬天,早上吃上這樣一碗面,會暖一整天。
第二碗面,是一碗普通的醬油拌面。上小學后我每天都得早起,早飯便由奶奶來負責。奶奶喜歡煮面給我吃,她說面好,易消化。于是,要么是夏日的早晨,奶奶在門外放下割來的草,抹著汗走進廚房;要么是冬日,天才蒙蒙亮時,奶奶按著太陽穴,步履蹣跚地走進廚房。等我下樓坐在桌邊,總看見奶奶端著一碗面走出來——蒼老的手上滿是老繭和皺紋,黑黑的膚色與盛面的晶瑩的白瓷碗相襯著,襯得那碗格外的白;碗里的面條,慵懶地趴在醬油里,暗香浮動中是緩緩升起的氤氳熱氣。“吃吧。”奶奶遞過一雙筷子,我抬頭,無意中瞥見幾縷銀絲調皮地從奶奶的發縫里冒出來。
第三碗面,是媽媽的拿手好菜炸醬面。上初中之后,放學回家,總看見媽媽在廚房里忙活。“回來了?”媽媽把菜甩干,慈愛的目光落到我身上,“今天吃面。”我看著她動作嫻熟地將青菜、茭白、豆干、香菇和豬肉切成丁,在面下鍋之后,放入另一個鍋里翻炒,加入豆瓣醬。待面出鍋之后,把炒好的菜倒在面上,熱氣蒸騰,盛面的玻璃碗表面立刻滲出水珠,香味常常勾得外屋的弟弟也探進廚房來。媽媽放的菜以及各式各樣的料幾乎和面一樣多,我們總笑她如果她開面館肯定得虧到關門大吉。她站在桌邊為我們盛著面,透著點點銀光的發絲被汗浸濕,細瘦卻有力的手將面夾到碗里,每人一碗之后,面所剩無幾了。媽媽吃著一碗白飯,夾了一根面嘗了,看著我們,眼里透著疼愛:“我吃過了,你們吃。”每周末放學回家,微涼的夜,一家人圍在桌邊吃這樣一碗熱騰騰的面,身子暖了,心也暖了。
對這三碗面,我一直記憶深刻,偶爾重溫一下,感觸更深。畢竟它們是曾經暖過我的面啊,當然,現在也是。這三碗面,誰都吃的到,可親人對我的愛,卻是獨一無二的。
親人的愛的作文 篇6
在我的家中,我的親人每時每刻都在關心我,愛護我。爸爸的愛是嚴肅的;姑姑的愛是默默地;媽媽的愛是最無私的!
每當我又不會做的題時,媽媽總是在我身邊陪著我,給我講解題目,直到我懂了為止;我做完作業時,媽媽總是給我檢查,不管有夜有多深,媽媽也堅持幫我檢查……記得有一次,那是也是12點多,我早已躺在舒適的床上睡覺,突然燈亮了,我睜開眼睛一看,原來媽媽正在給我檢查作業,并在草稿紙上寫出這道題的解法,準備明天一早教我呢!
每當我生病時,媽媽總是無微不至地照顧我,關心我,默默地在我身邊為我服務,而且從沒有抱怨一聲,記得有一次,我半夜發燒了,38度多,媽媽知道了,馬上背著我向最近的社康醫院奔去,回來時,媽媽背著我累的氣喘吁吁,而我卻躺在媽媽的.懷里甜甜地睡著了,當我第二天早晨醒來時,看見媽媽還在抱著我,我的淚水情不自禁的流了出來。還有一次,那是我一年級發生的事:我和我的朋友玩時,不小心,摔倒了,朋友們挽著我的手,把我送回了家,當媽媽看見我時,臉色都變了,立刻背著我去醫院換藥,媽媽的汗水浸透了整件衣服,也沒有聽見媽媽一聲抱怨。仍無微不至的媽媽照顧我,第二天一早還要背著我換藥……現在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急,這就是媽媽最無私的愛!
親人的愛時時伴隨在我身邊!
親人的愛的作文 篇7
“親人的愛”同學們,這個時時伴隨著我們的溫情,你體察到了嗎?
那天,我正在上課,突然,有人敲門,“咚!咚!咚!”,沒等老師開門她已進了教室,她一臉焦急,居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上,媽媽送我去上學,我一邊哼著小曲,一邊觀看路邊風景。到門口時,我突然想起我忘帶卷子了,我很著急,因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽 媽說了,可媽媽不但不想幫我去取,還批評我。我們就在門口吵了一架,引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說:“忘帶東西自己回家拿。”我哭著對他說:“ 幫我拿一次,下次一定不會忘記!”可媽媽表示堅決不幫我拿,甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的'背影,我喪氣的走進,我像一只可憐的小狗, 被主人遺棄。
可萬萬沒想到,上課時,竟出現了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說:“什么東西都忘帶,還能干點啥?”這句話顯然是在批評我,但這一句短短的 話,這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我,她是我的“及時雨”。現在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急。
一天晚上,我的眼睛受傷了,媽媽很著急,這時爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話,爸爸只是很著急的說:“快!快!打車去醫院!”我知道爸爸平 時是很節儉的,今天竟讓我們打車去。剛剛到醫院,就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說:“號掛好了,快點去看醫生。”當時我的眼睛需要縫針,我很害怕, 爸爸在一旁不住地安慰我,直到我的傷都包扎好,他的眉頭才舒展開來…
這事到現在已事隔兩年,可我記憶猶新,親人的愛時時伴隨在我的身邊。
親人的愛的作文 篇8
昨天,老師讓我們帶一個生雞蛋到學校,還要自己保護好。我心里在想:為什么老師要我們帶個雞蛋到學校呢?一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問,哎,先不管它。
放學一回家我就準備起來了,可也犯了嘀咕,我該怎樣去保護好我的雞蛋呢?忽然,我想到了家里有個沒用的雨量器,裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋,還用餐巾紙包了好多層,然后我把包好的雞蛋放入雨量器中,輕輕地搖一搖,里面的雞蛋沒有動,我還是有點不放心,又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里,又輕輕地搖一搖,里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。
第二天,我去上學,手里捧著裝有雞蛋的盒子,一路上真是小心翼翼,也盡量不走人多的地方,擔心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學一下子多了起來,我更加小心的把雞蛋護的更緊。
進了教室,哈哈,我看到有幾個平常比較愛動調皮的同學也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋,教室里出奇的安靜呢!出操的時候我就把我的雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的.最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書,別人是很難發現的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節課,也有同學的雞蛋不小心壞掉了,可我的雞蛋還是完好無損。
這時,章老師走進了教室,微笑著問我們:“今天的雞蛋保護得怎么樣啊?”同學們紛紛舉起了手,有的說“挺不容易的。”有的說:“很不習慣。”有的說:“看起來很容易,做起來很難的。”“是啊,你們保護雞蛋一個上午都這么不容易,可見你們的父母把你們帶到現在是多么不容易啊!”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會到了做父母的有多么容易,多么的辛苦。
是啊!一個小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔心,那我平時受了點傷,生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔心呢?我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關心我的親人們!
同樣謝謝章老師,謝謝您的良苦用心!
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