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煩惱的成長作文【集合】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文【集合】

煩惱的成長作文篇1

　　人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱，可是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是能夠消除的。

　　也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你能夠收獲歡樂，能夠帶著多彩的夢走向成熟。

　　“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉可是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。

　　回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的'日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。并且，共同生活了六年的小學同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

　　此刻我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。

　　有時我自我常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我明白煩惱便是成長的催化劑。

　　煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取舍，而煩惱就是舍中之取。

煩惱的成長作文篇2

　　常聽大人們說：“現在的孩子‘衣來伸手，飯來張口’，只有他們想不到的，沒有父母辦不到的，幸福的不要不要的，哪里還有什么煩惱呀？”此言差矣，今天我就來說說我的煩惱。

　　別人見到我的第一句話總是說：“小伙子，幾歲了？眼鏡厚得像瓶底，度數不淺呀！”隨后媽媽就會用上小山似的一堆話去解釋：“他是先天性近視，四歲時發現的，跑遍了全國各大醫院也沒有辦法，今年十四歲了，戴眼鏡的'工齡都快十年了，而且醫生還給他下了一個死命令：不能看電視、電腦、手機及一切電子產品。”

　　這就是我的煩惱，當同學們津津有味地談論動畫片的人物和情節時，我一臉茫然，只能在一旁靜靜地聽著，想象著那些精彩的畫面；當社會上發生重大的新聞事件時，我也是通過收音機或者媽媽的轉述才知道，速度總比同學們慢一拍。有時偷偷地看一會電視，被媽媽發現了還要挨一頓揍，更別說什么打游戲之類的。

　　帶眼睛的煩惱還不只于此，每次到了下雨天，雨水濺濕了我的眼鏡，一只手打傘，一只手擦眼鏡，還要看路，一路手忙腳亂，顧了這頭顧不了那頭，每次回到家被淋成了落湯雞；還有遇到熱氣時，眼鏡就會蒙上一層霧，頓時變成了“瞎子”，還有跑步的時候也不方便。

　　這就是我的煩惱！戴眼鏡的煩惱！希望同學們不要像我一樣，一定要愛護好自己的眼睛，千萬不要被這個煩惱找上。

煩惱的成長作文篇3

　　每個人都有不同的煩惱，特別是在不斷長大的我們。

　　那次考完，我眼已哭的紅腫，淚，還在流任淚水打濕那不應該得到的分數。

　　我那次不知道在床上躺了多久，還在想那慘不忍睹的分數，枕頭上濕了一大片，目光慘淡，如同流水一般，映得面色發白。我想起了父母，想起來父母起草貪黑工作的身影。無情的歲月在父母臉上刻出了條條皺紋一切，一切。

　　一陣冷風吹來，我打了一個冷戰，它打斷了我痛苦的思考。

　　不行，我絕不可以退縮，我定要奪回那本應該是我的`名次與分數。失敗只是昨天，只是過去，我要翻開新的一頁，將過去的一切歸零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，去迎接下一次的挑戰。

　　我一定要讓煩惱化為我的力量和我的決心，擦干眼淚，開始總結尋找原因，讓煩惱隨著時間消失，讓我向成功邁向第一步。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也鉆進了出來，還眨著閃亮的眼睛。

　　我情不自禁的笑了。

煩惱的成長作文篇4

　　我吧，是個簡單的人，應該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！

　　哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠都有個結。

　　小時候，我和大家都一樣，講話字音不準，那時也沒意識到有什么不對勁。到了二年級，我愛發言的好習慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點到名，能起來發言。

　　我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的`原因——口齒不清。去醫院檢查，醫生說是牙齒沒長好，要二十幾歲才會好。那時我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。

　　記得在二年級的一天，我口齒不清的秘密被發現了。在朗讀時，一個“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了。可我不敢流淚，在心里對自己說，不要哭，才這么點事，哭了，大家更會笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續讀下去，當有“是”字時，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個段落。

　　從此我變成了一個發言小聲的學生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外！）

　　現在，我是初一的學生了，我不想讓別人發現我的這個煩惱，不想別人像從前的同學一樣拿我的聲音當笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個大包袱，放不下，也是不個辦法，所以在入學的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動了。

　　我常擠出時間去練字音，把“學”呀，“小”呀，“是”呀這幾個字讀出來。

　　有一次，我在練“小”字時，差點把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學，周老師讓我們介紹自己時，我就說成了“金雞亭腳學”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！

　　我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結果不僅讀錯了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么啊！”我知道自己又說錯了，只好將錯就錯，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習著，累了，就想起同學們笑話我的樣子，趕忙又練習起來。慢慢的，這個字讓我念準了些，可在錄音里聽，還是略有不準，連自己都要笑出聲來。

　　現在的我還在奮斗著，希望戰勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！

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