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我喜歡的詩的作文

時間:2025-01-25 06:58:45 詩作文 我要投稿

【集合】我喜歡的詩的作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我喜歡的詩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】我喜歡的詩的作文

我喜歡的詩的作文1

  我讀過不少詩篇,但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。

  我上了初三時,老師教我們學習一首詩。老師和我們講解這首詩時,我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了你》,是俄國作者普希金的一首作品。

  全詩有兩節,每節有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩,能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是:

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信吧!快樂的日子將會來臨,心兒永遠向著未來,現在卻常是憂郁:

  一切都是瞬間,一切都將會過去,而那過去了的就會成為親切的懷戀。

  作者在被捕時,面對挫折和困難,他卻保持著積極向上,樂觀的情緒;對未來的光明,希望的向往之情。

  在我們的生活中,有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福,他們只會虛度時間,從來不會認真對待自己的學業和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人,他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情,很喜歡在外面整天呆在網吧,沒日沒夜的,錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業即將要找工作時,他們會覺得自己沒有什么希望,往往自己無法看清自己,得到的是消極悲觀的思想,對自己的未來不再抱負著更大的希望。可能這樣一來,都比不上他們讀小學一年級時的愿望大了,更不可能實現他們小時候的愿望了。

  親愛的朋友們,還有在校讀書的書生們,希望你們再不要虛度時間了,更不要亂浪費你們父母的金錢,因為父母是用辛勤的汗水換來的`,也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費了青春。你們應該正確的面對自己的人生,在挫折和困難的面前,不要消極,垂頭喪氣,要有積極樂觀向上的情緒,對美好未來的向往和正確行動。

  之所以我喜歡這首詩,是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。

我喜歡的詩的作文2

  詩,是美的享受;詩,是快樂的體驗;詩,是暢想的園地。一首詩代表著作者內心世界的奇思妙想,一首詩能告訴我們人與人之間的真,善,美,一首詩能流露出人的道德修養……詩,能告訴我們的實在是太多太多了。

  歷代詩人借詩抒情,千萬首詩都是經典,讓人回味無窮。先秦諸子中,我們在孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;我們在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;我們又在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;我們在韓非子那里讀到一雙冷眼,直面人生;我們還在老子那里讀到人生辯證法,在莊子那里讀到藝術人生觀……詩,同樣也是經典。

  唐朝是詩歌鼎盛的朝代,大多數著名詩人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在眾多詩中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。

  每每吟誦它,我的腦海中仿佛就出現了這樣一幅畫面:英氣勃發的`兒子坐在簡陋的茅屋里讀書。不遠處,滿頭銀發的老母親正埋著頭,弓著背,在一盞微弱的豆油燈下,為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針,都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線,都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛,全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海,而母親那無私的愛,作為兒子何時才能報答呢?正所謂“誰言寸草心,報得三春暉。”

  母愛不僅是無私的,母愛更是偉大的!母愛如水,是那么清涼;母愛如雪,是那么潔白;母愛如雨,滋潤著顆顆幼小的心靈;母愛如陽,用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀;母愛如風,輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節,在春天把愛播種,在夏天把愛培育,在秋天把愛收獲,在冬天把愛貯存。母愛是春天里的太陽,照耀祖國的花朵;母愛是夏天里的雨,“澆滅”了炎熱,帶來了涼爽;母愛是秋天里的大樹,結滿了豐碩的果實;母愛是冬天里的一把火,點燃了冬天里的激情!

  母愛是無價的,更是無私的。就像孟郊的詩一樣,如此有韻味,又如此讓人回味!

  母愛同樣經典,是一首詩!我將一輩子將它珍藏。

我喜歡的詩的作文3

  “明日復明日,明日何其多……”每當我念到這首詩時,我就會想起那次背書的事。

  星期五快放學時,語文老師來到教室布置家庭作業,作業大部分都是要回家背誦的。

  為了盡快完成任務,星期六,我一早就起來了,把其它作業做完后,就開始背書了。

  開始背書前,我突然想起星期五放學時,班上其他同學都說,這些內容只要讀兩三遍就會背了,而且一個字都不會錯,如果真是這樣的話,我也來試試,看看有沒有用,說干就干,我拿來《光明的心曲》,翻到第90頁,然后,學著詩人的樣子,手拿著書,另一只手背在后面,在房間里走來走去,頭還時不時晃一晃,嘿嘿,還真有點像詩人朗誦時的樣兒……可是,我讀了五六遍了,還是背不掉。我決定下午再讀,先玩一會兒再說。

  到了下午,我正在玩時,忽然想起還有東西要背呢!可又一想,沒關系,再玩一會兒,于是自言自語道:“晚上再背吧!反正有的是時間!”說著,我就跑出去瘋玩了。

  到了晚上,玩夠了,瘋夠了,我回到家里,收拾書包時,才想到還有內容要背,可我心里的小魔鬼說道:“沒關系,再玩吧,明天還有一天的.時間呢”“不行!”我心里的小天使說道……就這樣,我心中的兩個小東西說來說去,最終,我還是想明天再背書。于是,我爬到床上,伸了一個懶腰,便躺下了。

  雖然我躺在了床上,可是,我的眼睛卻合不起來,一直在想背書的事。我突然想起老師說過地話:“明日復明日,明日何其多……”這句話的意思就是,做事一直拖,一直拖,今天說明天做,明天說后天做,這樣什么事也做不了。所以,我們今天的事,就必須今天來做。想到了這些,我一個“鯉魚打挺”,從床上“蹦”了下來,拿起書,就讀了起來:

  “我是一只小鳥,飛翔在你浩茫的天廓,你時而陰時而晴,陽光,卻從沒有消失。我是一尾小魚,……”

  讀著讀著,我感覺我有點會背了,就開始背,果然,我真的會背了,我高興極了。

  “明日復明日,明月何其多……”從這件事后,我終于明白了這首詩的真諦。

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