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大學生骨干培訓工作總結

時間:2025-01-23 07:27:23 學生工作總結 我要投稿
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大學生骨干培訓工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的大學生骨干培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生骨干培訓工作總結

大學生骨干培訓工作總結1

  為造就高素質的隊伍,扎扎實實練好教學基本功,提高教師運用現代教育技術的能力,我校在校本方面做法是:

  一、培訓理念科學化、現代化

  我們首先確立了以下理念:

 。ㄒ唬┚o緊圍繞師德這一核心。始終貫穿了"以人為本,敬業奉獻"

  這樣一個核心內容。在實際工作中,我們不斷強化了這樣一種認識,即:在承認"知識就是力量"的同時,也認識到道德也是力量,人格、理想、情感都可以產生力量。因此,在全校啟動了"樹形象、鑄師魂",開展了師德大討論和演講活動,交流師德經驗,加強了師德建設的針對性和實效性。

  (二)教師繼續教育是教師教育的重要組成部分和教師專業化的主要階段。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學校教育已經不能滿足人們不斷更新知識的需要,這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度,推進培養和培訓的一體化進程。同時,教師專業化基本指導思想是以教師發展為本,既要強調教師為社會發展所應承擔的義務,同時也要努力滿足教師個性發展、自我完善的價值需要。教師專業化的核心內容,是教師專業發展。明確教師專業發展的內涵,把握教師專業發展的階段,才能有效地促進教師專業發展,在較高層次上實現教師隊伍的專業化,切實提高教師實施教育素質的能力和水平。

  (三)要搶占信息技術培訓的制高點;谶@種理性的思考,我們明確提出了"建網就是建學校"的理念,并成為新形勢下開展校本培訓的指針。我校不斷更新計算機網絡,給每個辦公室配備了計算機,購置教學應用軟件,為實施校本培訓鋪設了一條寬廣通暢的"平臺"。

 。ㄋ模┙處熇^續教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車。新課改是在全新教育理念指導下進行的,在課程的功能、結構、內容、實施諸方面,都對教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務,教師培訓必須先行。我校不定期出版校內小報《春苑》,登載課改信息,發至教研組,供教師學習。

 。ㄎ澹┙處熇^續教育應以課題實驗作為載體和支撐。繼續教育必須以科研為先導,把教育科研作為提高繼續教育效益、效率的第一生產力。我校的繼續教育一直以"創新教育"、"作文個性化訓練"課題實驗作為支撐,以階段性研究性成果作為深化繼續教育的動力。重點開展了教師綜合素質、教師職業技能訓練等培訓工作,提出了達標任務和期限。主要是板書、簡筆畫、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁大楷、4頁小楷;簡筆畫4張;Word文字處理每月1000字。每個教師都必須會用1----3件電教器材,期末由學校進行達標測試驗收,根據各人的`熟練程度、技術水平高低同結構工資掛鉤。

  二、目標具體化

  1.對現有教師全部輪訓一遍,教師整體素質明顯提高,基本適應實施素質教育的需要。通過多種形式普遍完成不少于190學時的培訓,部分教師至少接受1次有組織的培訓。

  2.全體教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓,使大多數教師具備運用計算機的基本能力,能開展不同程度的計算機輔助教學。

  3.建設一支由高級教師、骨干教師、老教師、專業課教師組成的、有較強培訓能力的教師隊伍。

  三、行動計劃化

  根據實施素質教育的需要和教師隊伍的現狀,完成以面向全體教師的全員培訓。

  1.新任教師培訓

  培訓對象:0-1年教齡的教師。通過培訓,使其鞏固專業思想,初步掌握所教學科的教學常規,熟悉教學內容,盡快適應中小學教育教學工作。

  2.教師崗位培訓

  培訓對象:1年以上教齡的教師。通過培訓,使教師逐步樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,不斷提高履行崗位職責的能力,適應實施素質教育的需要。

  3.提高學歷培訓

  培訓對象:取得國家規定合格學歷的教師。

  4.計算機全員培訓

  以普及計算機應用技術為核心,學習計算機基本知識和操作技能,采取專人指導與課余自學相結合。學校安排計算機專業教師利用每周兩次的課余時間進行專題培訓、技術指導。同時,老師們一方面利用課余時間自學、自練,從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。

大學生骨干培訓工作總結2

  為響應校團委舉辦的懷化學院第十期業余團校暨大學生骨干培訓活動,我部門于20xx年3月14日在W3-515舉辦了系大學生骨干培訓。

  此次培訓旨在進一步貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的發展戰略,有效推進“三位一體”育人模式,增強團員意識,提高團學干部的綜合素質,培訓團學干部的組織協調和自我管理能力,充分發揮團學干部的橋梁、骨干和模范作用,全面推進我校團學工作。

  此次培訓,我部門發言人主要從團員管理、懷化學院團員檔案管理條例、先鋒隊員活動質量監控細則幾個方面重點展開。針對五四評優,我們也詳細介紹了大致的評優細則。申報需要填寫申報表,并且要有一份申報材料。紅旗團支部的申報材料內容為平時工作開展記錄,最好是照片材料。還有常規工作中的'博客建設,我們也強調了其重要性。各班團支部的博客必須經常更新,可以上傳圖片資料,平時開展工作的計劃、總結于心得均可上傳,這將作為一個更好地傳達信息的窗口。

  我部門發言人發言完畢后,與各班宣傳委員針對此次培訓的內容進行了交流。對于各班宣傳委員的問題,我部門發言人也進行了詳細的回答。

  為加大此次大學生骨干培訓的宣傳力度,我部門也安排各班宣傳委員在班級內進行宣傳,并且各班團支部需上交一份培訓心得。

  我部門舉辦的此次培訓是較為成功的。培訓人員無遲到、早退等現象。會場紀律也不錯,無玩手機、睡覺等現象。并且培訓人員在最后的交流環節中也表現地非常積極。

  此次培訓的成功舉辦,少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續努力,認真做好每一次活動。

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