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美的作文

時間:2025-01-18 18:33:57 關于美的作文 我要投稿

美的作文10篇(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的美的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美的作文10篇(精)

美的作文 篇1

  秋,它給我們帶來了喜悅的豐收,帶來了絢麗的色彩,也帶來了無盡的詩意。

  霜葉紅于二月花

  人們都說二月的花火紅火紅,絢爛無比,但是秋天的楓葉卻紅于二月的花,放眼望去,一樹的葉如熊熊火焰在燃燒。駐足樹下,撿起一片楓葉,那紅中帶黃的色彩難道比不上二月的花嗎?

  進入深秋,林中的葉子成群結隊地蹦下樹,仿佛在下一場“火星雨”。赤紅的葉子落下鋪滿大地,好似一條色彩鮮艷的地毯,它們在生命的最后還落到樹下變成肥料。正如龔自珍所說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  落葉的凋零并不是生命的終結,而是新的起點,不是嗎?

  不是花中偏愛菊

  九月,菊花盛開,清香四溢,白如雪,紅似火,粉如霞,黃賽金……她們婀娜多姿,有的花瓣如絲線一般,有的如流水,有的如張開的鳳爪,還有的'似沉睡的嬰兒……令人產生憐愛之心。

  嚴霜降臨,百花大多都耐不住寒冷,懦弱地凋謝了,只有菊花耐住嚴霜堅強地活了下來。難怪元稹有“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的贊嘆。

  秋天有無盡的詩意,她藏在“明月松間照,清泉石上流”里;她藏在“人閑桂花落,夜靜春山空”里;她藏在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”里……讓我們去感受秋天的詩意,去吟誦秋天吧!

美的作文 篇2

  胖胖的身材,不大不小的眼睛,有一頭烏黑像刺一樣的頭發,這就是我的'爸爸。

  有時他是一個廚師,很會做菜。他的拿手菜就是我最愛吃的紅燒雞。金黃的外皮香嫩的雞肉散發著誘人的香氣,讓人看到都口水直流。

  有時他是個“煙鬼”,每次他開車的時候,總是不自覺地拿起夾在耳朵上的煙,于是煙便從他的鼻子和嘴巴里冒出,讓我和妹妹總是嗆的咳嗽不停,唉!真拿他沒辦法。

  這就是我的爸爸,既是廚師又是“煙鬼”,可是我還是很愛他。

美的作文 篇3

  一想起外婆家房梁上那優美的“歌聲”,我就不禁想起去年的一幕幕……

  去年春天我和母親去外婆家玩,偶然間發現了你的家——“燕子窩”。我迫不及待的打上梯子,趁阿姨和叔叔不在,我向巢中望去。“看,我發現了什么!”幾顆鳥蛋小巧玲瓏中帶著幾分別致。都說燕子孵蛋不離巢看著空無一“燕”的“窩”,我便斷定這是一群“遺孤”。我又十分喜歡,便想占為己有。剛要往外拿,外婆就急忙出來阻止:“別搗燕子窩!你把阿姨的蛋拿了,阿姨會著急的,我聽了急忙趕了下來。

  晚上,阿姨和叔叔回來了,回窩后,阿姨看到孩子們平安無事,便十分感謝的為我獻上一窩燕子蛋?粗办o靜地躺在巢里,在光線的作用下,蛋上還泛著紅光,好像一個個小孩子見了生人羞紅了臉。我躺在床上靜靜聆聽著。你是大自然的天使嗎?你的歌聲那么柔美纖和,和著窗戶外仔仔的春雨,構成了一曲滴滴答答的優美韻律。你是在向我訴說春天嗎?是在向我訴說生命嗎?

  為了這優美的歌聲,我住了下來。幾天后的一個清晨,睡意朦朧的我被一陣陣嬌嫩的鳴叫聲驚醒了,腦海里浮出了一個念想——小燕子破殼了,我迫不及待的'出門望去,真的哎!1、2、3、4、5!五只小燕子個個都像剛從石縫蹦出的“孫悟空”,個個膽大多才,剛來到這世界就張著小嘴向燕子父母討吃的呢!

  傍晚,那令人癡迷的歌聲再度響起,像長笛伴著古箏,像歌曲配上了歌詞,今晚的歌聲格外美、格外動聽!一個音樂世家誕生了!

  今年春天我又去了外婆家,本想探望探望那一窩燕子。誰曾想到:卻只看到了一個空空如也的巢穴。我疑惑的問外婆,只見外婆滿臉惆悵的說,只有鄰居的那幾窩回門了!近來科學發達了,環境也與越來越差,好多燕子在回門時被毒死了!

  我聆聽著鄰居家的燕子的“歌聲”,心想:這樣的歌聲,我們究竟還能再聽多久?

美的作文 篇4

  “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”

  那一年,下了很大的雪。我走出家門,凝視著那一排排松樹。

  像是掉了一顆牙的孩童,在齊整的松樹中,赫然出現了一個缺口——一棵松樹被雪壓斷了,直挺挺地躺在路中央。

  毫無生機,支離破碎。

  看上去,它和其他的松樹沒有區別。直指蒼穹的樹冠,青蔥的葉,粗壯的枝干。可是,那綠,是死的'。

  路過的人們嘖嘖地發表評論,議論這棵在大雪中殞命的粗壯松樹。我望著它,望著它。怎么會這樣呢?我從未想過這樣的情景。它的光華不再,是對贊美松樹詩詞的諷刺,與周圍的松形成了巨大的反差!

  它的周圍同類卻很爭氣,在頑強地與大雪抗爭。錚錚傲骨,在雪中熠熠生輝。我使勁推了推,它們紋絲不動,靜若一尊雕像,穩如泰山。

  可究竟為什么獨獨這棵樹摧眉折腰,辜負了松的名聲呢?

  我俯身,審視著它,細細察看它的每一寸身體。突然,我明白了原因——這棵松,外表雖完好如初,內心卻已腐壞,它的“心”已被腐蝕了,成了一棵“空心樹”。這樣的樹,縱使再風華嫵媚,再矯健壯碩,那也只是一具空殼,沒有內在的真善美,又怎能強求它抵御風雪,巍然屹立呢?

  這正應了那句“金玉其外,敗絮其中”啊!

  大浪淘沙,上等的自會留下,偽劣的也絕對會被曝露在光天化日之下,沒有包庇,沒有例外。

  當人們抬起那棵“道貌岸然”的腐朽的樹時,地上窸窸窣窣撒下一片碎屑,原來,無論偽裝得多么好,它的腐壞被揭穿后,仍會化成一縷飛灰,煙消云散。

  而那行真正的勇士,目送著它的離去。身上的雪,宛如白色的鎧甲,是它們真本領的標志,是它們應得的勛章。

  我不禁感慨萬千,做人不也應該如此嗎?腳踏實地,表里如一,不論時間的洗濯還是風雨的洗禮,都要保持自己的本“心”,不為了追求表面的浮華而置自己的“心”不顧,最終丟盔棄甲,一無所有。不要金玉其外,只求金玉其中!靶摹边在,就是百萬雄兵又有何妨?依然能“羽扇綸巾談笑間,檣櫓灰飛煙滅!

  那排松樹沉默著,審視著路過的每一個人的心靈。

美的作文 篇5

  “世上只有媽媽好……”這首歌誰都聽到過,也一定會唱吧,唱這首歌時,你是否會想到媽媽對你的愛呢?母愛,是世界上最偉大的愛。

  我真正體會到這一點是在四年級里的六月的一天。放學了,我剛想回家,可六月的天好像孩子的臉一樣說變就變,剛才還是晴朗的天空,此時卻蒙上一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,雷聲霹靂,一個又一個地響了起來;接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發愁了!心想,爸爸出差了,奶奶家又遠,媽媽又臥病在床,誰能給我送傘呢?只見同學們都被接走了,我的心猶如火上澆油,更加焦急不安。這時,雨簾中出現一個熟悉的身影,正跳踢著向學校奔來!笆菋寢!”我沖出教室,跑出校門,一頭撲到媽媽的懷里,媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的'臉,我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量媽媽。只見媽媽全身濕透了,微笑的臉龐上沒有一點血色。一股淚水流進我嘴里,!我哭了,滿臉不知是淚水還是雨水。回家的路上,媽媽一個勁兒地把傘往這邊推,可她自己卻有一大半身子露在外面。我把傘推了過去,說:“媽媽,還是您遮吧!”媽媽笑著說:“沒關系,媽媽不要緊,只要你不淋著就行!”聽了這句話,我又放聲哭了……我不知道自己為什么要哭,但覺得非哭不可!

  這是多么偉大,多么深厚的母愛呀!

美的作文 篇6

  他長著小小的眼睛,彎彎的眉毛,他那如櫻桃的小嘴是那么地甜,那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發短短的,蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧!嘿嘿!他就是我的.同學——謝廷玉

  我的同學不但長得可愛,而且還有很多趣事呢!

  上學期,有一次,教師在講第15課時,讓同學們演課文中的幾個角色。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。教師問:“誰演屎殼郎?”頓時,教室里安靜了下來,過了一會兒,謝廷玉自告奮勇地說:“我演!”等演完下課后,同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”,但謝廷玉并沒有說什么。

  還有一次,他起來回答問題,一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒,他回答完了問題,只聽“咚”地一聲響聲,原來是謝廷玉同學在地上,同學們大笑起來。

  還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。

  我這同學是不是很可愛啊,你們有沒有想跟他做朋友!

美的作文 篇7

  有時候,不經意間發現一個美麗的東西,是一種美妙的感覺,再仔細去觀察,感覺就算是一顆露珠,也會對你笑。

  早晨,我睜開惺忪的睡眼,去河邊看日出。草葉尖上的露珠五彩繽紛,散發出充滿朝氣的光芒。露珠在初陽的照耀下顯得十分晶瑩。它輕輕地掛在小草上,像眼珠一樣閃閃發光。我好像隱隱感覺露珠像美人魚,變成泡沫升上天空,慢慢散開。

  鉆石般的露珠在茂盛的青草上到處顫動,閃爍出七彩的.光點。早晨,一顆一顆沉甸甸的露珠在草葉尖上閃著幽光。它們一個個在草叢中發光,點點銀光忽明忽暗,好似天上的繁星,耀耀閃爍。葉片上的露珠兒,像一顆水晶,或似一顆瑪瑙,一顆彈珠……一切都是那么美妙。

  清晨的田地里,麥葉披著一身露水,在陽光下像萬顆珍珠,一顆,兩顆,千顆,萬顆……像是碧波上灑滿了寶石,有千百雙閃光的眼睛。雖然只是一顆普普通通的露珠,但是用眼睛去仔細觀察,也會成為你眼中的美。

  生活中不缺乏美,而是缺少發現美。

美的作文 篇8

  我們小區的東北角有一個美麗的角落。那兒春夏秋冬,四季迷人,總讓人有一種親切的感覺。

  小角落的中心是一個小山坡,山坡上還有許多的古樹小草,剎那看去就像一片小樹林,小鳥們飛到樹枝上吱吱喳喳的歌唱。小山坡上有座亭子叫“古津亭”,它有一個紅色的屋頂,一排紅色的座位,還有四根紅色的柱子,中間還放著一張石桌和四個石凳,湊成了一座完完整整的古津亭。

  亭子兩旁有兩條用條石砌成的小路,直通坡下。坡下是一個小公園,里面有許多健身器材,有天梯,雙杠······等。

  每當夜幕降臨,小區里的.人們都會到那個角落,有的健身,跳舞,唱歌,還有的小朋友在嬉戲。而我最喜歡的是那條通道,最喜歡和姐姐妹妹們在那兒追逐打鬧,跑步比賽,我總能贏他們。

  這個角落不但美不勝收,而且讓在這玩過的人們心曠神怡,流連忘返。

美的作文 篇9

  【試題出現】

  美無處不有,美無時不在。在你的生活中,一定會有美好的人、事、景、物給你留下美好的印象。

  請以“俺發現了____________的美”為題,寫一篇文章。

  提示與要求:①先在橫線處填上恰當的詞語,將題目補充完整,然后作文。②文體自選,詩歌、戲劇除外。③可以記敘你的經歷,可以抒寫你的感悟,可以發表你的見解。④考慮到內容的空虛,文章不少于600字。⑤文中不要出現真實的校名、地名,否則扣分。

  【滿分作文】

  在微涼的午后,俺靜坐庭院,聽著耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領俺走進這個奇特的世界,翩然置身其中。

  汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會是他的歸宿!芭e世皆濁俺獨清,眾人皆醉俺獨醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。俺感受到他內心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片熱誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

  恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,俺輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個讓盛唐都黯然的佳人。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權貴,使俺不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發著淡泊寧靜之美。

  赤壁依舊,大江東去,俺穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的幼稚,幼稚于一場滅寂后的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,俺品味到豁達的美。

  還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的`“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里,俺與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發出無盡的美。這美滲入俺的心中,徘徊在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

  書香,在喧鬧的凡間給俺一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈俺一片安定。俺深深眷戀著書香的美。

  滿分解密:

  本文審題精確,選材新穎典型,語言嫻熟,富于古典氣息。屈原、李白、蘇軾、李易安、柳宗元這些文學史上具有代表性的詩人、詞人及其詩詞,作者能信手拈來,并靈活運用。文章句式變化豐富,整散、長短交錯。開頭和結尾,作者都有意識地營造了一種奇美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散!

美的作文 篇10

  美,是巡逅所得,親近所得。只有親身經歷了才可以體會到美的真正含義。

  即使你在書中看到美的所在,只要你細細地體會,并有所收獲,那也是你發現美的方式,俗話說:“送人玫瑰,手留余香。”也正是這個道理,只要自己去做了,無論最終結果如何,那都是次有益的嘗試,它必定會促使自己成長,讓自己進一步向前進。而那又是在你無意之中慢慢地成長,不知不覺中往前進。悄悄地走著,慢慢地品味但卻留下了一步一步的腳印,

  在生活中的點點滴滴,在一些煩瑣的小事中,在你不刻意去做的某件事中,體現的,是一個你憊想不到的結染,一個好的結果。正是從一些件遍的生活現象中,超越平凡的束縛,沖破一貫思想的超越,有小的超越,只要積少成多,慢慢地累積,相信也會壘成堅固的寶塔,讓它盎然地豎立在自己的心中,一次心的歷程。

  當遇到困難時,一種坦然勇敢而對的態度,會使自己的困難解決了一半,首先,沒有那么恐供它,害怕它。其次,一句“困難像彈簧。你強它就弱,你弱它就強”概括出了你對待困難的'態度,只要相信自己可以做到,別人都可以做到了,那自己也能做到。再次,勤能補拙,是一句良訓,一分勞苦一分才。只要努力向前,還是有所收獲的,只要去而對,那就會是一個挑戰,挑戰自我的極限,使自己的意志、毅力一步步增強,一步步走向成功的彼岸。

  美的發現靠自己,美的成長靠自身,只要自己敢往前一步,努力一步,嘗試自己所沒有做過的事,做自己不敢做的事,侮一次經歷之后,那就是記下了心中的美的歷程。

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