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有趣春游作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣春游作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣春游作文1
春天來了，春暖花開，我們作文班在風(fēng)景如畫的濕地公園舉行了一年一度的春游活動。
活動的項目有“尋寶”，有奪紅旗，有夾氣球比賽等多個活動項目，令我最喜歡的就是“尋寶”了。
活動開始了，先是奪紅旗，四年級的同學(xué)站在同一起跑線上，只聽老師一聲令下，同學(xué)們疾步如飛地沖向紅旗，只見一位身材高大男生脫穎而出，拿到了紅旗。
到兩人夾氣球比賽了，同學(xué)們各個躍躍欲試，才過了一小會兒，就到我和一位同學(xué)了，他和我很有默契，我左腳，他右腳，我右腳，他左腳，不一會兒就到了終點，“啪”的一聲，氣球被我們給壓爆了，用時20秒，我們第一名。
到我最喜歡的“尋寶”活動了。
活動開始了，只聽一聲哨令，“尋寶”活動便拉開了帷幕，為了得到那神秘的禮物，同學(xué)們都精神抖擻地尋找著紙條，有的`同學(xué)運氣好，不一會兒就找到了好幾個，有的一個也沒有，我的運氣今天是出奇的好，一下一個手表，一下一個鴨子，一下一個竹蜻蜓，一下一個喇叭，我可開心了。
這樣的活動真有趣，好想再玩一次過過癮。
有趣春游作文2
春游啦!春游啦!從開學(xué)就已經(jīng)盼望的春游終于到了，目的地是DO城，雖然我已經(jīng)去過好多次了，但我還是很興奮，因為這次是和全班同學(xué)、還有老師一起去的。太陽公公一大早就起了床，好像在跟我們分享春游的喜悅呢!一路上，大家在車上嘰嘰喳喳說個不停，終于來到了DO城，那里的東西看得我眼花繚亂，有服裝設(shè)計、制皂工廠、海運公司——其中我體驗了環(huán)衛(wèi)所和考古研究院，我覺得最好玩的.是考古研究院，老師告訴我們要有耐心，開始的時候，我什么都找不到，已經(jīng)有點不耐煩了，就在這時候老師又說了，“沒有找到文物的同學(xué)別灰心，慢慢來，一定要有耐心。”聽了老師的話我就耐住性子，繼續(xù)找，我想起曾經(jīng)在哪本書上看到過：寶物通常是在不顯眼的位置，越不顯眼的地方有寶物的機會就越大，于是我就專挑不顯眼的地方去挖掘?qū)毼铮繅Φ牡胤健⑸畹牡胤健獩]想到，還真給我挖到了三塊青瓷碎片，因此老師還獎勵了我2元DO幣。
我們的湯老師和石老師平時為我們付出了很多，所以我和我們小組的同學(xué)提議用我們的稅票換禮物送給兩位老師，湯老師可高興了，表揚了我們小組好多次，表揚我們在玩的同時心里仍想著老師。這次的體驗活動因為我們小組賺的DO幣最多，所以老師還獎勵我們小組成員每人2顆紫星呢!
這次的春游體驗活動讓我深刻體會到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我下次再也不亂發(fā)大人的錢了。
有趣春游作文3
今天天氣晴朗．陽光明媚，我們?nèi)熒ゴ河危康牡厥菛|方馬城，這真是一個英明的決定，今天不僅天氣好而且明天還是親明節(jié)小長假呢!
在車上，我們吃著自己帶的小零食，還互相談天說地， 還有人玩著自己帶的手機．游戲機．．．．．．時間就像飛機一樣，飛快地飛走了，我們來到了東方馬城。
一進東方馬城有三座騎手的雕像，明晃晃的`太陽照在那英俊的騎手的雕像，明晃晃的太陽照在那英俊的騎手的身上，放射出了奇幻的光芒。有很多這次春游項目，如：開小車．騎馬．開卡丁車．看賽馬表演．．．．其中我最喜歡看騫馬表演，第一項是二百米跑，比賽開始了，騎手們駕馭著各自的馬，向前飛奔而去，一路上你追我趕，先跑在第三名的馬加快了速度向箭一般的速度，沖向了終點，第一名產(chǎn)生了，太驚彩了那騎手真酷啊！接著是車與馬大戰(zhàn)，第一次可能是我們的加油聲不夠大，所以馬輸了，第二次我們大聲加油，那飛馳的駿馬像風(fēng)一樣快，遠遠的起過了車子，這場比賽真激烈，我心里有說不出的激動和興奮。
時間過的真快，到了返校的時候了，我們上了車，看著那美麗的風(fēng)景，依依不舍的離開了車方馬城。春游真好呀，它給我們開闊了視野，使我們身心更加健康。
有趣春游作文4
今天，我?guī)еd高采烈的心情來到了美麗宜人的麒麟公園。
來到麒麟公園，我們上了臺階，看到了爭奇斗艷的白玉蘭，經(jīng)過了問天園，呈現(xiàn)在我眼前的幾個大字是六盤水市氣象局。我不敢相信我的眼睛，當我們走進去，拍了張合影后我們就進了一個小花園，里面的`測量儀器有：能見度儀，天氣現(xiàn)象儀，太陽輻射儀，日照器，雨電器，百夜箱，分數(shù)儀等，工作人員向我們介紹完了這些儀器的作用。我和我的小伙伴們坐在涼亭邊的凳子上，享受著公園里的新鮮空氣。一會兒，梁老師說：“同學(xué)們，我們來玩下一個小游戲了。”同學(xué)們不約而同的一起說：“好耶！”
梁老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個叫踩氣球的游戲，規(guī)則是：每位同學(xué)把吹好的氣球用線綁在自己的腳上，當游戲開始時，雙方要互相踩氣球，氣球全部都踩爆了。游戲結(jié)束。”于是，我把吹好的氣球綁在自己的腳上，心想，我的氣球肯定不會爆的。“游戲開始”。只聽到一聲哨響，同學(xué)們開始踩氣球了，我才反應(yīng)過來。跑呀跑，我腳上的氣球被一個小男孩給踩爆了。這個男孩叫閔圣翔，結(jié)果老師又說了一句說：“氣球被踩爆的同學(xué)可以繼續(xù)踩。沒爆的同學(xué)聽到了老師的這句話。我就去把閔圣翔的最后一個氣球給踩爆了。
最后，老師帶我們?nèi)ヅ苊詫m，跑了一會兒我就跑了出來了，我居然還排在我們班的前三名。奶奶知道了，也都給我點了一個贊。
啊！今天可真開心。
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