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家人的作文8篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的家人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

家人的作文8篇【通用】

家人的作文篇1

　　月，如古玉般溫潤清靈心暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將往事熬成經久淡雅的芬芳。

　　月兒扶著心的肩膀想爬上漆黑的夜空，小時候發高燒，看了醫生吃了藥，掛了水，但是體溫依然沒有降下來的意思。家里人心急如焚，我一直躺在床上，不停的哭喊著：“媽媽……媽媽，頭好疼……奶奶……奶奶，我好難受……爸爸……”

　　月影中，媽媽強忍著淚水將我輕輕摟在懷里，抽噎著哼著不成調的搖籃曲；迷糊中，聽得爸爸強笑著：“男子漢流血不流淚，要堅強。”星光中，爺爺奶奶夜不更衣，輪流為我倒白開水，只為能讓我醒來的時候最快的喝上水，不至于燙著……

　　月兒散發著微弱的光芒，星用燦燦的光溫暖著它。

　　因為擔心我，媽媽和我一起睡。僵痛像一只只尖牙利齒的蟲撕咬，本想換一個舒服的姿勢，誰知頭部卻傳來了劇烈的疼痛，并迅速蔓延。

　　“痛！”一陣陣呻吟，擊破了夜的寧靜。媽媽柔聲安慰我：“我幫你拍拍。”三月柔和的月光下，媽媽的額上竟然有汗滲出，一顆顆滾落，緩緩暈開。她一邊不急不慢的.輕拍著我，幫我驅趕心中的煩躁，一邊輕輕摩挲著我的頭，那一刻我的疼痛慢慢褪去。一陣陣溫暖的風沁滿心房，我在媽媽的陪伴下進入夢鄉。

　　凌晨醒來，光線微弱的門口，奶奶的影，隱在半明半暗中，身上有種奇異的溫暖。我躺在床上看她，她端一只水碗放在門后，手里握幾根筷子，蹲下身軀，嘴里念叨著什么，一邊叫著我的乳名。“你們不要摸我家的小寶呀，讓她快快好起來，我給你們燒紙錢。”“媽，你不要做這個，這些都是迷信……”“誰說的，我家小寶這么聽話懂事，祖宗一定會保佑的……”筷子終于在水碗里站立起來，奶奶長吁一口氣，她的禱告靈驗了。也許這是奶奶認為她能讓我好起來的最快的方法了。禱告完了，奶奶的手輕輕撫過我的臉，她的手粗糙極了，卻極盡溫暖。星光下，她柔柔地問我：“小寶，你的病快好了，想吃什么，奶奶全都給你做。”窗外，月兒在星星的照耀下暖和極了，露出了久違的笑容。

　　家人的愛就像那點點星光，它不一定要你每時每刻都去欣賞它，但他的身影卻永遠閃耀在天際，溫暖月兒，陪伴月兒，永遠，永遠。

家人的作文篇2

　　世界上有許多國家，一個國家有許多小家，而我有個溫馨幸福的小家，下面我給大家介紹一下我的小家：我家有五口人：有醫術精湛的爺爺、嚴肅認真的奶奶、工作忘我的爸爸、超有母愛的媽媽、活潑可愛的我。

　　爺爺是一名醫生，在醫院很有名氣。有次我去看爺爺，來到他的門診前，看到那里排著長龍似的隊伍，爺爺被圍了個水泄不通，我都看不見爺爺了，那些病人有的手受傷了，有的手捂肚子，有的被人攙扶著……我好不容易擠進去，看到爺爺忙得滿頭大汗，我只好悄悄地在一旁等爺爺，總能聽到患者對爺爺發自內心的贊美話語。

　　奶奶今年55歲了，眼睛老花，可是她給我檢查作業時，連一個錯誤的標點符號都能檢查出來，奶奶對我的學習特別嚴格要求。

　　爸爸是個工作狂，每次爸爸工作時總會把我忘記，有時他在擺弄他的寶貝，我悄悄地來到他的.身邊他都不知道。

　　媽媽是名兒科護士，每次走進兒科病房時，都能聽到“哇哇”的啼哭聲，看著媽媽懷抱嬰兒的樣子好有母愛。

　　我，是個“小書迷”，記得有一次，家人都吃中飯了我都不知道，結果越看越入迷，忘記了時間，遨游在書的海洋中，是那么自由自在無拘無束。媽媽來喊我，我還懵了一下現在是上午還是下午。我只好放下我心愛的書本，去吃中飯。

　　我們是相親相愛的一家人。

家人的作文篇3

　　農村學校的學生絕大多數生在農村、長在農村，按理說，都會像少年閏土那樣“心里有無窮無盡的稀奇事”。可現實卻十分遺憾，許多農村學生的作文，常常缺乏真情實感，寫不出家鄉的美麗風光，寫不出善良勤勞的農民形象，寫不出純樸濃郁的民情風俗，語言干巴無味，情思不見蹤影。究其原因，是學生手頭題材匱乏，沒有“真事”也缺乏“發現”，就很難抒發真情，進而害怕作文。一些學生為了應付老師的作文任務，常常找《作文選》下手，筆下的人物張冠李戴，寫老師，老師的顏面，千人一面，寫同學常常是“梳著羊角瓣、紅樸樸的笑臉象一只大蘋果”，老農是作文選上抄來的??作文質量每況愈下，如果不制止這一現狀，無疑將極大地影響孩子的健康心理。其實，農村孩子的作文題材，比比皆是，問題是如何引導他們去捕捉、積累。作為一名農村小學教師只有實實在在地深入農村實際，開發利用農村作文題材資源，讓學生在“實實在在”的現實環境中，捕捉作文題材，陶冶情操，為表達“真情實感”打下基礎。

　　一、看農村新貌，激發學生尋找美，發現美的能力

　　農村是個廣闊天地。田野風光美、自然景觀美、農家新居美、鄉民淳樸美等等都是學生寫作的好題材。“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發現。”（《羅丹論藝術》）引導學生觀察自己身邊的事物，到熟悉的家鄉去尋找美，發現美，寫家鄉山水之美。在取材中孕育美，在寫作中表現美。是每一位農村語文教師必須探究的一個課題。

　　1、采田園風光之美。農村田野風光是美麗可愛的。這是學生觀察，寫景的題材資源庫。水稻、油菜、小麥、桑田、杭白菊??各具風韻，它們的形狀、色彩、生長過程，又各具特點，隨著農時變化組成了一幅幅美麗

　　的畫卷：萬紫千紅鬧春圖、綠浪滾滾青苗圖、車水馬龍豐收圖、白雪皚皚菊海圖??引導學生就地取材，從平平常常的、熟視無睹的事物中，去發掘事物的形式美與內在美，激發小作者對家鄉的熱愛之情。同時，也可以避免舍近就遠、浪費資源、避免獵奇心理。鍛煉學生捕捉素材的能力。

　　2．采家鄉景觀之美。“魚米鄉，水果香，兩岸青青萬枝桑“。對于家鄉人來說，以山水為背景，形成了獨特的自然景觀，是值得欣賞、值得自豪的。江南水鄉素有“家家臨水，戶戶通舟”的景觀。黃金水道大運河,汽笛聲聲；恬靜小池、有水波不興；水渠通阡陌，也有流水潺潺之聲；岸邊的古樹，水上的漁舟，小橋流水，石堤埠頭，臨水之戶，守籪人家??這些都是小作者筆下的好材料。不同的組合，不同的.時節，又有它獨特的畫面。如我們桐鄉千年古鎮——烏鎮、石門，這里的每一座小橋，每一座河埠，每一條小弄，都有著神奇的故事或美麗的傳說。學生經過仔細尋訪和實地的考察，從而從水鄉的景觀之美，到表達家鄉的熱愛之情，從發現美到尋找美是學生內心質的飛躍，這一過程也是學生內心情感起伏發展的過程。

　　3．采農家新居之美。改革開放好政策，給我們農村帶來了無限生機。各種式樣別致農家新居，似雨后春筍，農家的庭院四季鮮花盛開，瓜果飄香，使人流連忘返，然后，反映家鄉發展變化，不能說大話、喊口號，而要采集實實在在的事物，用一家一戶的典型事例，以小見大，去反映家鄉富了、變了，農家新居正是現代新農村的一道亮麗的風景線。觀察農民家園，描繪農家之美，激起熱愛家鄉之情，寫作中才能表達真情實感。

　　為了激活學生的寫作潛能，我們可以在班上開辟了一個“家鄉風采”的學習園地，把描寫農村風采的優秀作文刊登出來，鼓勵學生大家參與，同時有助于相互學習。安排一節課的時間作“新聞發布會”，讓學生將一周的回家見聞講出來，然后教師作適當的評價，為學生積累作文素材，告訴學

　　生以后作文時需要那方面的材料，可以從中選擇。通過這些做法，學生作文的膽子大了，作文吹進了濃郁的生活氣息，與農村改革開放的步伐相合拍的作文內容出現了，有如詩如畫的田園風光；有捕魚捉鳥的樂趣,有新翻泥土的芬芳,有秋收冬種的艱辛與豐收的喜悅。

家人的作文篇4

　　人間處處有家人的愛，這愛無處不在，就像天空那摯愛的太陽，把光芒灑滿大地；家人的愛，像如絲的春雨，滋潤著我們，那么無私；但是更像那打翻了的五味瓶，在家人愛的桌子上，染成了各種顏色，什么味都有。

　　檸檬的酸

　　媽媽從小就是我的好伙伴，所以我啥事都幫她，因為這一件事，爸爸好像吃醋似的，常常跟我爭吵。這不，媽媽這幾天突然喜歡玩上了爸爸手機上的游戲。有一天，我和爸爸.媽媽并排坐在客廳里，我們嫌無聊，媽媽眼珠一轉，眼睛一瞇，她從爸爸口袋里搶過手機——想玩。沒想到，這手機像我們家一個大明星一樣，手機老早被爸爸盯上要“簽名”啦！他趁媽媽不注意，從背后來了個“背后斜擊”，搶過手機，悠得自然地看起股票來。沒想到，這一個悠得自然倒把我惹火了，我一手拿住手機的上面部分，抓起手機連忙往外跑，爸爸在后面緊追不舍，等我氣喘呼呼地把手機遞到媽媽手里時，媽媽卻說：“溫馨，以后不準惹爸爸生氣。”說完，情不自禁地投入到了手機世界。我，流淚了，淚珠躺在鼻子的.外表，酸酸的。

　　糖果的甜

　　媽媽帶我去買書嘍！每到這個時候，我就特別高興，我興致勃勃地跟著媽媽走來走去，像只小跟屁蟲不厭其煩。到了擺滿了花花綠綠書的商場，我的形態就變了，我東買一本，西買一本，好像自己是一條如饑似渴的魚兒，在尋找知識的海洋。看到我這么喜歡看書，媽媽高興得滿口答應，還時不時地說：“你這個油嘴滑舌的小家伙，連我都說不過你呢！”我心里呀，比吃了蜜還要甜。

　　黃蓮的苦

　　暑假，做作業時必要的，我的作業像循環小數一樣，不斷的轉圈圈。媽媽好像不厭其煩，整天嘻嘻哈哈的，而我時不時地嘆口氣，整天悶悶不樂的，我和媽媽成了鮮明的對比。面對像山一樣的作業，我總是發呆，我甚至有些懷疑，這樣不是培養人才，而是摧殘人才。但是，爸爸和媽媽總是串通起來欺壓我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不清哪！

　　辣椒的辣

　　唉！我這次作業又做得很糟糕，今天少不了吃“黃橋燒餅”，又肯定會上演一部《今夜有暴風雨》。果然不出我所料，爸爸看到這張恐怖的作業卷，那滿臉笑容的臉上，出現了好多烏云，頓時烏云密布，電閃雷鳴，《今夜有暴風雨》要上映了，沒想到，爸爸沒有大發雷霆，隨手甩給我一個巴掌，便回到臥室呼呼大睡去了。我的臉上火辣火辣的，臉漲得通紅，像一只煮熟的大螃蟹，心里總覺得氣不過，雖然我知道爸爸喜歡用“打是親，罵是愛”的道理，我的臉上出現了一個紅紅的手印，總覺得想吃了辣椒一樣。

　　腌菜的咸

　　“媽媽！給我看一會會兒電視，好么？”我對著臥室里的媽媽大聲懇求道。“等會兒，等會兒！”媽媽的話還沒說完，我便沖進臥室，坐在床上津津有味的享受著我的人生。“嗯，不行。”媽媽從我手里搶過遙控板，順手關掉電視機，“不行，不行，給我背英語單詞去。”媽媽語氣很堅定，我不得不灰溜溜地背英語單詞去。這時，兩行眼淚滴了下來，嘗在嘴巴里，咸咸的。

　　家人的愛是溫暖的，不是枯燥的，而是豐富多彩的。

家人的作文篇5

　　歡迎來到黃家動物園，我是園主———黃小咪，首先，登場的是我們的動物園招牌動物勤勞的小蜜蜂，你們知道小蜜蜂是誰嗎？你是不是已經迫不及待了？那行，我就不賣關子了，其實啊！這個人就是我和藹可親的媽媽，今天早上，我起床了，媽媽在走來走去，用兇狠的眼神盯著我，戰火隨時都有可能一觸即發，見我醒了，媽媽馬上就要爆發了說：“也不看幾點了，快點吃飯，要遲到了。”而我，就像被蜜蜂蜇的'小花貓一樣嚇得連大氣都不敢出，有時候，我的媽媽也像護著小牛犢不容忍別人欺負我，你說我的媽媽是不是很可愛呢？

　　我的爸爸，一頭吃苦耐勞的老黃牛，對工作任勞任怨，從不抱怨，對工作認真負責，從來都不休息，可是，一回家就去廚房做各種美味的佳肴，我的老黃牛爸爸還是一個故事大王，像《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》等，他樣樣精通，這就是我的牛老爸。

　　還有我其實是一只溫順的小花貓，媽媽叫我往東我絕不敢往西，我對媽媽的話言聽計從，我十分機靈。爸爸媽媽都叫我小精靈———黃小咪。

　　這就是黃家動物園，你喜歡嗎？歡迎來參觀哦，還不收門票！

家人的作文篇6

　　在我的人生中，經歷過酸甜苦辣，經歷過許多趣事。今天，我就拿發生在外婆家中的一件事來說說吧！

　　今天是周末，媽媽閑著沒事干，就對我說：“曉晨，咱們今天去外婆家看望外公外婆吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高，說道：“當然好！”旁邊的妹妹見我那么高興，也隨著瞎起哄：“好啊！”說著，她也笑了。

　　我們準備好一些東西，就出發了。來到外婆家后，媽媽見了舅舅，說：“真巧，你也來了。”然后又對我和妹妹說：“你們去玩吧！可要記住，不能闖禍哦！”說著，她就和舅舅一起出去買東西了。

　　我和妹妹在院子里玩了好長一會兒時間，忽然聽到屋里面“啪”得一聲響，我想：準是誰摔壞什么東西了。我們進屋一看，原來是外婆摔碎了一個牛奶瓶，牛奶灑了一地。這時，媽媽也回來了，她看了遍地牛奶，很快就明白了是怎么回事。外婆心疼地說：“哎，老了，不中用了。”舅舅說：“您先別心疼，先看看手有沒有受傷吧！”外婆偏把手掩在背后，我硬拉著外婆的手給大家看，只見小拇指上被劃傷了一個小口子，傷口邊緣紅紅的。我連忙裝著外婆曾經哄我的樣子，吹著外婆的.手，笑著說：“外婆乖，不疼了。”說著，我就對外婆做了個鬼臉。外婆笑了，所有人都笑了。

　　看，這是多么和諧的一家人啊！

家人的作文篇7

　　唉!這學生怎么搞的?輔助線怎么填的!上課輔導了好幾次，怎么一點也沒聽進去，真叫人頭痛!眼看就要畢業設計了。呢，9點多了，明天一早就去給這個孩子補課。嗯，現在這些孩子倒越來越有能耐了。

　　今天吃晚飯時，我剛說了那本《傲慢與偏見》幾句“壞”話，級纓和小捷竟然“群起而攻之”，大談奧斯汀文采的柔媚，細膩，更“放肆”的是他們還大大咧咧地批評我不懂西方近代文藝的抽象性。抽象性?我不慷?難為我還學了20年的抽象力學。后來級續還“假惺惺”地說飯桌上火藥味太濃了，要談談別的。談別的就談別的，只是他們一手挑起的爭端，到頭來我到落了個不是。算了，大人不跟小孩子一般見識。吸，他們談起了世界杯，嘿，說起足球我可真帶勁，小捷對巴西隊大加贊賞，什么足球之鄉、世界杯的主人、球王隊，都加到巴西隊的頭上。好極了，這回他可是我的同盟軍了。對，馬上把他拉攏過來，等會爭起來有個幫手，剛才我可嘗夠他的厲害了旦什么?縷縷居然說意大利隊穩拿冠軍，絕不可能!她在胡謅些什么，上屆冠軍，那是一半靠實力，一半靠運氣，我絕不同姐姐真是的，把我的水彩顏料藏到哪里去了?她還評頭論足地對我那幅代表作發表了一番“高見”。說我色彩不濃，人物模式化，沒有性格。什么叫性格? 她呀，總是在我面前故弄玄虛，搬那么一大套深奧的.東西來蒙我。哼，我才不會被她糊弄過去呢!爸爸出去了?唉呀，我還有道題不會呢。爸爸教我可真耐心，我上課老不聽，回家還固執己見，跟爸爸“據理力爭”。可爸爸倒也好，倒也像孩子似的，跟我吵起來了，吵著吵著，我倒明白了。現在怎么辦硯?去問姐姐，看她那副得意樣，哼，我“自力更生”。（初中作文）

　　夜深了，我一點也沒有睡意。哼，剛才爸爸和弟弟一起圍攻我，我才不信巴西就能得冠軍，意大利才是當冠軍的料。哼，我還跟同學們打了賭呢。媽媽呢，啊，她還在溫書，她重新學高等數學也夠苦的；白天，我們又像一群小蚊子，嗡嗡地吵個不停，肆無忌憚的，爸爸又是老小孩的脾氣。他搜了。哼哼，弟弟在想數學題呢!他倒有“骨氣”，硬撐著不來問我，好，就讓他多死幾個腦細胞吧!嘻嘻，爸爸回來了，讓我再去跟他辯論一番。對，帶上體育報，讓他看看頭版頭條：“意大利衛冕大有希望。”嘿，媽媽給爸爸端了什么啦，黑乎乎的，我聞聞，我這精于嗅各類美味食物的鼻子，沒過半秒就做出了極其準確的判斷：可可牛奶。哼，媽可夠寵他的，我也去討一點。喲，弟弟這饞鬼，也是“聞香而來”。媽媽笑瞇瞇地拿出二盤甜果餅，拿起一塊塞在弟弟嘴里，我也拿了一塊，塞在媽媽嘴里。嗯，我忘了干什么啦?喚，忘吃了。我抄起一塊餅，往嘴里一塞。哈哈，每個人的嘴都鼓鼓的。我想笑，媽媽想笑，爸爸想笑，弟弟也想笑，可嘴里的東西把我們臉部肌肉拉得長長的，怎么也現不出笑。于是，我、爸爸、媽媽、弟弟都會心地從心底里笑起來了。