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紅領巾事跡

時間:2025-01-10 14:34:05 先進事跡 我要投稿

紅領巾事跡

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的紅領巾事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾事跡

紅領巾事跡1

  xx,x歲,江西省贛州市信豐縣第x小學六年級(x)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優秀少先隊員。

  在爸爸、媽媽和親人的眼里,xx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。

  他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業,從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

  有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

  小小年紀的還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

  在學校,xx是同學的.好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優的學生。他榮獲xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號,xx—xx學年度連續x年被評為學校“三好學生”,xx—xx學年度被學校評為“優秀少先隊干部”,xx—xx學年度和xx—xx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,xx—xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,xx—xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,xx—xx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,xx—xx學年度被學校評為“和美家庭”。xx同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。

  xx不但在各個方面表現優秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!

紅領巾事跡2

  xx區第一小學少先隊大隊現有少先隊員1914名,中隊36個,紅領巾小社團13個,大隊輔導員1名,副大隊輔導員1名,中隊輔導員43名,社團專業輔導員26名,大隊委13名。少先隊各級組織完善,定期召開少代會、隊干工作會、中隊輔導員、中、小隊干培訓會等各項工作。

  加強學校少先隊隊伍建設。一是加強中隊輔導員隊伍建設。完善中隊輔導員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動,相互交流促進成長;依托例會,以會代訓,使年輕輔導員盡快勝任工作,引領輔導員走專業化道路。二是推進少先隊小干部隊伍建設。定期開展大隊委換屆選舉及能力提升培訓工作,定期召開會議進行培訓,培養小主人的責任意識,著力提升少先隊小干部的工作能力。

  加強少先隊活動陣地建設。一是充分發揮少先隊活動課陣地作用,利用每周一節的少先隊活動課對隊員進行愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。二是創新升旗儀式、入隊儀式、成長禮、畢業典禮等形式,讓隊員在不同儀式中接受沉浸式教育,體驗不同的責任擔當。三是完善少先隊宣傳陣地建設。將校園電視臺、紅領巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號四個主要宣傳陣地相結合,進一步加大學校少先隊工作的`宣傳力度,充分利用宣傳陣地弘揚校園新風貌。

  加強少先隊特色活動體系建設。一是豐富完善少先隊活動體系,有效利用學校紅領巾小社團、“月主題”活動等優勢,組織隊員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長禮”“六一兒童節”展演“社團大聯歡”“校園文化藝術節”“科技節”等各類豐富多彩的、有吸引力的少先隊活動,打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊員們進行愛國主義教育,培養隊員愛國主義思想。大隊部策劃拍攝的《強國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊員們真正感受到了作為新時代少先隊員肩上的責任擔當。

紅領巾事跡3

  李xx是三(1)中隊中隊長,她勤奮好學,團結隊員助人為樂,品學兼優,是隊員們學習的好榜樣,她時刻以少先隊員的標準來要求自己,是一名非常合格的少先隊員。在家里,她是老大,爺爺奶奶年邁,父母工作忙,家中的弟弟妹妹都是她幫忙給照看,經常做一些力所能及的家務活。

  從一年級開始,她就能按照輔導員的要求嚴格遵守學校紀律,上課認真聽講,專心學習。作為語文課代表,她每天早早來到學校帶領大家朗讀和朗誦詩歌,每一科的成績都名列前茅,尤其是她對書法的熱情和她認真工整的文筆。在中隊里,她處處以身作則,不僅為隊員樹立了好榜樣,還幫助輔導員搞好中隊工作。

  他成績一直名列前茅,不僅如此,他還在體育藝術方面有很好的發展,曾經參加舞蹈比賽得到好成績,體育課上更能看到他活躍的.,身影作為三(1)中隊的隊長,她無疑是優秀的少先隊員。

紅領巾事跡4

  曹xx,是xx小學四年一班的班長,也是學校大隊委員會的學習委員。她是一個自信、開朗的女孩。在學校里,她努力做好老師的小助手,團結同學,為同學服務,起到榜樣模范作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動,并取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆xx小學“小主持人大賽一等獎”;多次主持學校大型活動;評為“優秀大隊干部”,“雙優生”、“紅花少年”和“讀書之星”等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲三年級組特等獎;吉林省“我是講書人”比賽中榮獲小學組優秀獎;20xx年吉林省電視臺少兒春晚匯演中榮獲“優秀表演獎”;長春經開區“小學生書法大賽”二等獎。

  她會以更加認真負責的態度和積極向上的.品質去回饋學校、班級和同學們,幫助每一位有需要的同學,竭盡所能讓同學們感受溫馨,感受學習的樂趣。

紅領巾事跡5

  xx實驗小學四(9)中隊是一個積極向上、團結友愛的集體,是一個勇于挑戰的集體,是一個有活力、有凝聚力和創造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領下,45名少先隊員積極創優爭先,多次被評為學校的“最美中隊”,20xx年被授予區級“英雄中隊”榮譽稱號,在20xx-20xx學年度獲得了“紅領巾獎章“集體一星章”。在星星火炬旗幟的引領下,四(9)中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動,贏得了學校、家長和社會的一致好評。

  01抓好組織教育,團結友愛齊向前

  四(9)中隊實行中隊委定期換屆選舉,小隊管理見實效。在這里,人人都可爭當紅領巾小主人,選舉時隊員們發揚民主權利,實現了自己的.干部自己選。隊干部工作熱情高,工作認真,責任心強,各負其責的同時又能相互協調,為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺自律,嚴格要求自己,隊員之間團結友愛、相互幫助,是個和諧友愛的大家庭。

  輔導員張老師注重調動每個隊員的積極性,設立紅領巾職責崗,保證“事事有人做事事有人管”,鍛煉隊員的能力,增強了中隊凝聚力,培養了隊員的集體榮譽感。

  02聚焦主責主業,傳承紅色基因

  四(9)中隊抓住有利時機對隊員進行紅色教育,采取多種形式指導隊員學習黨史、了解國情。“紅領巾愛學習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學習、答題、集徽章,人人有面“徽章墻”;主題隊會上,中隊輔導員為隊員們講黨史、解讀十九屆五中全會精神,幫助隊員感知時代脈搏;課余時間,大家閱讀紅色書籍,觀看紅色影視劇,寫心得、談感想,從小讓紅色種子在心中生根發芽;少先隊活動課上,隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇,感黨恩、跟黨走;隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區委公眾平臺推廣,隊員劉子萱參加xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎,大力弘揚了英雄精神,樹立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉化為積極學習的不竭動力,努力奮發齊向上。

  清明節到了,為緬懷革命先烈英雄事跡,追思革命志士的崇高品格,四(9)中隊全體隊員到xx戰役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現場,隊員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃,并聆聽了老戰士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪時說:“通過這次活動,我知道當今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的,我們要珍惜現在的學習環境,好好學習,勵志為祖國爭光,為建設強國和實現中國夢做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動中受益匪淺,緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史,傳承了紅色基因。活動在區教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。

  03紅領巾愛心義賣,共建希望小屋

  四(9)中隊人人都有熱心腸,在學雷鋒紀念日以及節假日期間他們積極參加紅領巾志愿服務,到公園義務撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊員們積極響應上級號召,開展“紅領巾義賣”活動,大家充分發揮創造才能,自己制作海報、設計商品展覽區,將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實踐,所有籌得的善款全部捐獻,為共建希望小屋貢獻力量,活動在濟南報業新聞客戶端發布。

  04紅領巾齊爭章,你追我趕齊向上

  根據學校少先隊大隊制定的“紅領巾獎章實施細則”,中隊輔導員開辟了爭章臺,進行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環保章、自護章……隊員們人人確立了爭章目標:“人人有進步,天天有收獲,爭做新時代好隊員!”在爭章活動中,隊員們堅定了理想信念,強健了體魄、學會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創英雄中隊”實踐活動中,四(9)中隊獲區級“英雄中隊”稱號;在春季田徑運動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收;在弘揚傳統文化書法大賽中獲得一等獎;在學校組織的“學黨史、強信念、跟黨走”主題宣講比賽中,中隊獲“一等獎”,輔導員張延玲老師在20xx年萊xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導獎

紅領巾事跡6

  xx,女,20xx年4月出生,大豐區城東實驗小學五(3)班學生,校少先隊大隊長。她熱心公益,和媽媽一起為貧困同學捐出自己的衣物和課外書,常主動為社區做好事,積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛,全面發展,曾多次參加省、市、區的'各種比賽及活動。她連續五年被評為“五好學生”“金色好少年”。

  曾參加大豐少兒春節聯歡晚會的錄制;獲城東之星“陽光少年”“美德少年”,榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號;獲“小海星”社團活動“優秀學員”;獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎;獲大豐區小學生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎;朗誦節目《春》在大豐小學語文示范誦讀活動中獲特等獎;在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。

紅領巾事跡7

  一(9)班爭章小達人——xx

  我爭虛懷章

  主動學習,堅持課外閱讀

  在學校里身為組長的他做好本組工作外,還對需要幫助的同學伸出援手,是同學的好伙伴,學習中能夠獨立思考,認真完成作業,做到今日是今日畢。課余時間主動看課外書,還會幫父母干力所能及的事情。

  喜歡中國詩詞大會

  中國詩詞大會已經開播六季了,從2017年春節偶然看到這檔節目,便產生了濃厚的興趣,賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美,通過對詩詞知識的比拼及賞析,經常與媽媽玩“飛花令”的.游戲,帶動學習古詩詞興趣,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。

  我爭善群章

  積極參加志愿者活動

  在節假日,走進社區,在工作人員的帶領下,參與疫情防控宣傳、去慰問社區的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且志愿者的活動也為我提供了一個鍛煉自己的機會。奉獻出一點微光。

  我爭卓爾章

  興趣廣泛、有恒心

  除了閱讀還喜歡寫硬筆書法、打羽毛球、跳繩和樂高機器人。學習一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識。現在我學習進步雖慢,但只要日積月累,持之以恒是會有大進步的。

紅領巾事跡8

  張xx是xx小學五(1)中隊的學習委員,她學習成績優秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員,廣泛得到輔導員和隊員的喜愛。

  雖然相對于年齡偏小,但她學習努力、高效,學習成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學習口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發展。

  作為學習委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的時候,她主動維持中隊紀律,使五(1)中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業并及時把隊員們的.作業送到輔導員的案頭。

紅領巾事跡9

  xxx,女,20xx年出生,現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xxx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛,在課堂上,不但積極回答老師的`問題,而且敢于提問、善于質疑,除了掌握課堂上的知識,她還大量閱讀課外書籍,這不僅拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活,開闊了視野、增長了知識。六年來,她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手,年年被評為學校三好學生、優秀少先隊員,今年7月份格爾木市召開了少代會,xxx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

  在家人的心中,xxx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的家務,能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候,她都會自己動手制作、精心準備生日禮物,表達對家人的愛意,她的孝順讓家人倍感欣慰。

  播種一種習慣,就會收獲一種性格,播種一種性格,就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信xxx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾事跡10

  吳xx

  xx峽山生態經濟開發區二七一雙語小學五年級23班

  推薦詞

  吳xx,品學兼優、多才多藝,備受大家喜歡,先后擔任少先隊、學科班長等職務,獲得校五好學生、全國啦啦操一等獎、琵琶大賽銀獎、舞蹈大賽一等獎、區愛黨演講一等獎,是一名德智體美勞全面發展的.學生。

  個人宣言

  言必行、行必果,心有多大,舞臺就有多大,博觀而約取,厚積而薄發,沒有最好,只有更好。

  主要事跡

  吳xx自信、樂觀、積極、勇敢。生活上,自我管理能力強,尊敬長輩,主動完成各項家務,是爸爸媽媽的小助手,年年被評為學校文明家庭建設優秀個人和書香家庭。學習上,自我學習能力強,愛思考,勤探索,在班級中擔任英語、音樂學科班長、小組長,積極配合老師完成各項任務,年年被評為五好學生、優秀班干部和學生心目中的好學生。吳xx4歲學舞蹈,6歲學琵琶,在校積極參加啦啦操社團。先后獲得全國舞蹈大賽金獎、全國琵琶大賽獨奏銀獎、山東省少兒音樂大賽琵琶獨奏三等獎、3次代表學校參加xx啦啦操比賽獲得第一名、峽山區“請黨放心,強國有我”演講一等獎、峽山區環保小衛士稱號。

紅領巾事跡11

  劉姝穎是一(2)班的一名學生。她活潑開朗、熱愛生活、尊敬師長,團結同學。

  學習上肯動腦勤思考,書寫端正美觀,各科成績都很優良。同時,她也是一個“運動小能手”,在一年級60米跑步比賽中獲得第一名。

  在班級中,她是老師日常管理上的小幫手,并為其他同學樹立了好榜樣。課外,她還勤于練習繪畫和舞蹈,舞蹈已經獲得北舞三級證書。相信星光不負趕路人,劉姝穎同學今后一定會越來越出色。

紅領巾事跡12

  八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學圍繞著“團結友愛”為主題,精心準備,以“凝聚力”為中心,展開了一場令人受益匪淺的主題班會,其中不僅有彰顯主題的經典故事,還有趣味性的游戲活動,引起了同學們濃重的學習興趣。不論是幽默風趣的主持人,還是認真聆聽、積極思考的聽眾們,都對如何建立起一個有凝聚力的班集體的問題上達成一致:確立“我以班級為榮,班級以我為榮”的`集體信念;樹立“主人翁”意識,增強自我約束力;建立同學間要互幫互助、團結友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。

  通過本次班會內容的學習,同學們充分認識到:“用眾人之力,則無不勝也。乘眾人之智,則無不任也。”大家要團結友愛,共建和諧、團結、積極和努力的班級大家庭!

紅領巾事跡13

  她叫曾xx,是二(7)班的學生。她勤奮好學,善于思考,學習成績名列前茅、愛好廣泛,喜歡學習主持、朗誦和舞蹈。她積極參加學校和班級的各項活動,多次評為“新三好”、“美好少年”。

  在某年贛州市“曹燦杯”個人朗誦比賽中,獲得了銀獎。某年度還參加江西電視臺少兒頻道春晚節目,獲得團體一等獎。

紅領巾事跡14

  xx同學品學兼優,是一名德智體美勞全面發展的好學生。自入學以來,她的學習成績一直名列前茅,年年獲得學校“勤奮學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號,20xx年被評為“西寧市城西區新時代好少年”。

  作為學校大隊長和班干部,她處處以身作則,勤勤懇懇地為學校為班級為同學服務,多次被評選為“優秀班干部”。她品德優良,積極參加公益活動,如文明交通勸導行動,為西寧市特殊教育學校和兒童福利院的孩子、貧困山區小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻愛心。她勤儉節約,孝順長輩,自理能力極強。她追求全面發展,喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運動,多次在學校、省級、國家級的比賽中取得優異的成績。

  同時,作為少先隊員代表,在20xx年、20xx年分別參加了中國少年先鋒隊城西區第四次代表大會、中國少年先鋒隊西寧市第八次代表大會以及中國少年先鋒隊青海省第八次代表大會。xx同學始終以

  一個少先隊員的'標準嚴格要求自己,希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光! 紅領巾獎章三星章先進事跡篇4

  xx,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制小學四年級(2)班的少先隊員,自入學以來,在父母和老師的悉心教導和培育下,她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人,獲得了老師和同學們的認可。

  她熱愛少先隊組織,積極參加少先隊各項活動,在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項,是同學們眼中的好榜樣。20xx年代表校小學部參加縣級少代會,20xx年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長,20xx年以優異的成績榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章,同年授予海南州“紅領巾獎章”個人三星章。生活中,她利用假期和課余時間經常閱讀有益的課外讀物,不斷充實自己的知識,在家里,她孝敬父母,經常幫父母做家務,是父母的好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學習電子琴、舞蹈,目前已經考過電子琴六級,中國舞三級。

  今后,她將一如既往地尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己,努力學習,不斷充實自己的知識水平,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員。

紅領巾事跡15

  三(1)中隊的XXX,在班里擔任學習委員的職務。他獲得的`榮譽有:

  以《北京的春節》入選20xx年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區“紅領巾講紅色故事”,受到好評。

  他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的任務,他都會盡最大努力去完成。

  他喜歡參加校內外的各項活動,因為他喜歡挑戰自己,而且他覺得在學習之余能為班集體,能為學校做出貢獻,他感到非常榮幸和自豪。

  他勤奮學習,立志長大之后成為一名科學家,去幫助更多的人,為了實現這個目標,他會嚴格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

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