初一期末總結優(yōu)秀4篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的初一期末總結,希望對大家有所幫助。
初一期末總結1
時間過得飛快,轉眼間一學期已經過去了,現將我上一學年的總結如下:
一、在學習上,學習是學生的根本任務。作為一名初中生,我知道自己最基本的.職責就是學好功課,因此我一直把學習放在首位,努力夯實文化基礎。我堅決做到不曠課、不早退、不遲到,并且每一堂課都認真聽講,積極舉手發(fā)言,與老師互動。課后我也會多做習題,鞏固所學的知識點。遇到不懂的問題,我會主動向老師請教。在老師的指導和幫助下,我的學習成績有了顯著提升。
二、在紀律方面,我可以做到:尊重師長,同學間真誠相待;基本遵守學校的各項規(guī)定,維護公共秩序和社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的基礎。沒有紀律,就無從談起學習。下學期,我會繼續(xù)努力,爭取在紀律方面做得更加出色。
雖然我身上還存在諸多問題,比如上課偶爾會走神,不夠專心聽講,大課間時會與同學竊竊私語等不足之處,但我將銘記班級和學校的紀律,時刻謹記并努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生方面,我做到了認真完成值日任務,不亂扔垃圾,作為值日組長,我認真帶領組員做好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
初一期末總結2
這是我進入初中以來的第一個學期,此刻期末了,我來自我總結一下這個學期的變化。
這學期開始時,我還沒從假期狀態(tài)中恢復過來,也就是說,我一直未能適應中學生活,一直渾渾噩噩地度過。直到第一次月考后,我才真正收心。那段時間,是我這學期中最認真的一段,我認真完成作業(yè),專心聽講,課后也認真復習。
正是因為那段時間的努力,我在期中考試中取得了好成績。然而,在期中考試之后,我開始變得松懈,上課時注意力不集中,作業(yè)也不再那么認真,于是逐漸落后。而其他同學卻在不斷進步,漸漸地與我拉開了距離。因此,在隨后的月考中,我遭遇了失敗,排名下降了兩個考場。幸運的是,期末考試的成績是根據期中考試的排名來定的。
在月考之后,雖然我沒有之前那么認真,但至少端正了態(tài)度,終于意識到了競爭的激烈,自然而然地開始努力了。在這一刻努力還不算晚。至少等到期末考試成績出來后,我還能笑著面對,因為自己努力過。
我比較容易驕傲,因此在期末考試之后出現了松懈期。在這段時間里,我錯過了很多知識。像“without”這個詞本來是表示“沒有”的意思,但我卻錯誤地將其理解為“經過”。這是一種低級錯誤,而我竟然犯了這樣的錯誤,當時我感到非常沮喪。月考的失利迫使我去冷靜思考,并認真審視我的`錯誤以及各種知識點。現在回望過去,那些錯誤顯得有些可笑。
在期末考試時,我發(fā)現題目其實都很簡單,但這偏偏是我的弱點,因為盡管我會做,卻很容易出錯。而且數學考試安排在午后,正好是我容易犯困的時間段。因此,我只能在考試前用冷水洗臉,以保持清醒的狀態(tài)應考。
總結一下,這學期我的表現一直平平,既沒有特別出色,也沒有特別糟糕,但體育方面還不錯,平均分達到了95分以上。下學期我會繼續(xù)保持在體育上的優(yōu)勢,同時在學習上也要保持認真的態(tài)度。
初一期末總結3
轉眼間,升入初中已經一學期了,在這一學期的時間里,我養(yǎng)成了一些好習慣,也掌握了一些學習方法,具體如下:
一、課堂與課后的習慣
1、上初中后,每堂課的知識點較多,教師講解的都是重點,因此上課時要全神貫注,充分利用好每一分鐘,盡量做到不走神。
2、上初中后,不僅要完成老師布置的基本作業(yè),還應復習當天老師講解的內容,仔細回顧筆記,并為第二天的學習做好準備,提前預習第二天的課程材料,這樣才能更深入地理解老師傳授的知識。
3、按照教師上課的要求認真做好筆記,教師板書的內容大多非常重要。其他教師雖然沒有寫出來但反復強調的部分也要記錄下來。記筆記時需要注意速度,不要因為某個重點而遺漏了后面的重點。我們可以用自己能理解的方式,簡明扼要地記錄下來,下課后再進行補充和完善,但最重要的是要以聽講為主。
二、語數英學習方法
1、數學
數學學習其實并不在于做了多少額外的.題目,而是要把課本上的題目徹底弄懂才是關鍵。這就需要養(yǎng)成在寫作業(yè)前先翻閱課本并瀏覽所學資料的習慣,看完書之后再認真地完成作業(yè)。培養(yǎng)這種習慣或許比做大量題目更有用。
2、語文
語文學習必須養(yǎng)成扎實掌握字詞和古詩文背誦的習慣,不能讓這些最基本的知識成為障礙。到了初中階段,再為一字一詞的錯誤浪費時間就不值得了。只有基礎知識扎實,我們才有更多時間進行廣泛的閱讀,拓寬視野。
3、經過上學期的學習,我發(fā)現英語學習中一個不可忽視的習慣就是充分利用好每周僅有的兩天早讀時間,這兩個早晨至關重要。利用清晨的美好時光大聲朗讀,對記憶單詞非常有幫助,能夠達到事半功倍的效果。
三、史地生的學習方法
上學期的歷史、地理和生物課程,我沒有給予足夠的重視。只在考前幾天臨時抱佛腳,成績并不理想。因此,我認為這種方法并不可取。平時上課時,只要認真聽講,不走神,即使課下復習時間不多,效果也會比考前突擊好。課后,只需掌握好課堂上的習題,養(yǎng)成每學完一課就做一課的習慣,就能學好這些小科目。
最終,祝同學們新學期學習提高,天天開心!
初一期末總結4
初一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉星移,轉眼間已成為一名初一學生滿一年了。回顧這一年的點滴,心中涌起許多感慨。這一年中的每一天,都在我心里留下了深刻的印記,因為這些印記見證了我這個新生命的成長。在過去的一年里,通過不斷的學習,我收獲頗豐。時間就是這樣無情地向前奔跑,而我們則拼命追趕,不愿被它拋下。的確,沒有人愿意被時間甩在后面,而我們也隨著時光的流逝漸漸成長。
在過去,我是一個衣來伸手、飯來張口的孩子,但在過去一年里,通過自己的生活經歷以及老師和同學們的`幫助,我逐漸養(yǎng)成了獨立自主的習慣,不再嬌生慣養(yǎng)。現在我已經能夠做一些力所能及的家務了。
在學習上,我深知學習的重要性。在應對二十一世紀這個知識時代時,“知識就是力量”,首先要合理安排時間,調整好作息,平衡好學習、工作和娛樂的時間。時間管理是搞好學習的前提與基礎,而效率和方法更加關鍵。然而,過去的一年里,我未能養(yǎng)成這種習慣。其次,要保質保量地完成老師布置的作業(yè),認真對待每一次考試,考前做好充分的復習準備。
另外,用心閱讀相關書籍,拓寬自己的知識領域;經常提出問題,與同學交流討論,向老師請教。在這方面我做得不夠好,因為我們不常向老師提問,有一次甚至讓英語老師生氣了;在這學期的期中考試中,雖然取得了一些成績,但距離心中的目標還有很大差距,我仍需繼續(xù)努力,抓緊學習。我還有很多知識需要掌握。
在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結,我會結合這個總結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,總的來說,我對這學期的個人表現不滿意,沒有到達我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級21名,但我對未來充滿信心今后我會好好努力,改變自己,讓這個不滿意的學期成為過去。期望老師同學也用心的幫忙我,我也會用心的幫忙大家。
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