初中的作文5篇【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我有一個可愛的禮物，她就是我的毛絨玩具“阿桃”。
一天，我放學回到家，看見被窩里有個東西鼓了起來，我想：會是什么呢？不管三七二十一，我迫不及待地掀開被子，一看，竟然是我一直夢寐以求的玩具“阿桃”。
它是一只粉色的小狐貍，長著一雙小小的、亮亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，彎彎的眉毛皺起來，一副害怕的樣子呢！它的'頭大大的，而手和腳卻短短的，頭上還有一個卷卷的毛，小小的，可愛極了！
我問媽媽：“這是誰送的？”媽媽刮了一下我的鼻子，說：“當然是我給你的。”我開心極了，一蹦三尺高，抱著媽媽親了一口說：“媽媽，你真好。”
有一天，我抱著它正準備睡覺。外面突然下起了大雨，雷聲“轟隆隆”的響，這可把我嚇壞了，我像一只田鼠一樣“嗖”的一聲，連忙鉆進被窩里，我想：阿桃一定也嚇了一大跳。于是，我把它抱得更緊了，它好像在說：“小主人，不用怕，有我陪著你。”我親了親阿桃說：“謝謝你。”
謝謝你，阿桃，是你讓我得到了溫暖的陪伴。
初中的作文 篇2
從低頭到抬頭的距離，或許就是從黑暗到光明的距離……
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的第一面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，又或是令人引以為傲的成績，讓我不知不覺想靠近你。
一節(jié)語文課，老師在上面繪聲繪色地講解著課文，我心不在焉的坐在下面，像是丟了魂一樣，對著課本發(fā)呆。猛然一會神，只覺滿是懊惱。無意看向你時，你書上密密麻麻的筆記如同螞蟻般遍布，刺痛著我的雙眼。而我呢？空白一片，只剩下單調(diào)的黑白兩色互相映襯著。我是多么的愚蠢，說好要追上你的，可差距卻越來越大……
我開始努力。
從此以后，上課我認真聽講，下課就課奮筆疾書，晚上更是認真完成作業(yè)。當一個個鮮紅的勾出現(xiàn)在我的試卷上，我覺得我們間的距離慢慢變近了，或許我能追上你了。
但我不敢松懈。每當我看向你時，總能發(fā)現(xiàn)，你安靜的坐在那，心平氣和地學習，或讀書，或做作業(yè)，一副“兩耳不問天下事，一心只讀圣賢書”的模樣。
我一直在想，你或許就是我生命中重要的一束光吧。當我迷失在黑暗的角落，你會為我指引著前進的'方向。奮力朝你跑去，只為，重見光明。
我的努力漸漸有了回報。當考試的試卷發(fā)了下來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的分數(shù)居然比你還要高那么一點點。我欣喜的跑到你那去，驕傲的對你說：“我考得比你高誒！”我連說話都有了底氣。你看看我，微笑著點點頭：“嗯。”
你在為我高興，哪怕我真的追上了你。
跟隨你的腳步，我突然醒悟，你所做的一切，都是在指引我走上一條正確的道路。為的是讓我通過自己的努力，跨過一道又一道坎，到達終點。我一直在追你，你也一直看在眼里。當我真正追到你時，你又默默地替我高興。
我想謝謝你。
你讓我懂得：追就是在過程中相互砥礪，在成功處一起喜悅。
初中的作文 篇3
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。
初中的時候，我除了對故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因為我認為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當我覺得無聊的時候，會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。
到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習后，就會拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我絞盡腦汁都想不出一點頭緒的時候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的'我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富，越來越充實我的人生。
初中的作文 篇4
在我腦海中，父母像火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小雨，他們提供給我豐富的營養(yǎng)，我腳踏實地的走夠一個個階梯。
父母的愛有時候像絲絲細雨，那么的輕柔，細膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時，就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！
父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分數(shù)—100分。我那天在學校里有著興高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把這份消息公司了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天啊！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的`教誨。
啊！這一件事，凝聚著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
一次，我正在寫作業(yè)，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業(yè)了。
這件事情，使我難以忘記，最終還在我的腦海里來回的流淌著……
謝謝你父母，謝謝你們對我一生的照料，謝謝你們。
初中的作文 篇5
幸好，世上還有一個你；幸好，世上只有一個你。 ——題記
時間，載著歲月的小舟匆匆劃過，留下的，只是一道越來越淡的痕跡，充滿了回憶……
小時候，我的性格有點內(nèi)向，不會主動去找別人玩，除非別人來找我，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，她們是那么的開心！而樹后，只有我一人，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因為你想讓我快樂。
有時候，和朋友鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪我，因為你，我不曾孤單。
長大后，我外向了許多，學業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有那被燈光拉長的影子，心里總會覺得有點寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的'身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因為至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因為你，深夜，我從未孤單。
媽，謝謝你陪伴了我這么多個日日夜夜，盡管伴有一些小吵小鬧，還是謝謝你。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世，永遠永遠……媽，這一路幸而有你。
媽，因為你，我能在黑暗中找到迷失的自我；因為你，受傷時，我總能找到避風的港灣；因為你，我不怕黑夜的來臨；因為你……因為你，我不曾孤單。媽，下輩子，我還要做你的女兒！
幸好，世上還有一個你；幸好，世上只有一個你！
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