幫助別人作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的幫助別人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
記得上周六,天氣晴朗,陽光明媚,我準備去公園里散步。
去公園我必須要經過一個陡峭的山坡,在那個坡,我看見有一個阿姨正吃力的拉著人力車,上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著,車子慢慢朝前移動,看到這一幕,我三步并作兩步往前走,準備幫阿姨推車。“啪”一箱水果從地上掉下來,蘋果灑的到處都是,我趕快幫阿姨把車推上坡放穩。阿姨也來不及管我了,立刻去撿水果,我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措,但是還是一個勁兒的說謝謝。
路上的行人看見了,也加入了我們的行列。可我見他們把蘋果撿起來后就直接放進了自己的袋子里,我以為他們是要帶回家,就連阿姨幾乎也是哀求的說:“你們別撿了,別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個勁兒的往書包里裝,我剛想上前制止,同學們又把裝進書包里的水果倒進了阿姨的`筐里。哦,原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣,行人們和我一起把水果放回了筐子里,當阿姨看見這一筐水果時欣慰的笑了,我們也開心的笑了。
通過這件事我明白了,幫助了別人,也快樂了自己。
幫助別人作文 篇2
"同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷"話音剛落,教室里便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。
我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習焦急地跑過來說:"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫完先,等等啊!"過了一會兒,挧諾又跑過來說:"伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!""聽到時間塊到了"幾個字時,還在趕作業的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:"挧諾,我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的'機會的感覺,現在總想把這機會"搶"回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業。
我來到挧諾勉強問"你。。。。。。還有不會的嗎?"挧諾愣了愣說:"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說:"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:"聽懂了嗎?""嗯!"我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文 篇3
善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰----我幫助了別人。對此,我深有體會。
昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小女孩也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動,我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,說;‘打不開嗎?我來幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰過去,可是鑰匙懶洋洋的`一動也不動,好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開了。我激動地把鑰匙塞到小女孩手里。“謝謝你,姐姐。”小女孩高興地說。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。
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