【精】生活的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。

生活的作文 篇1

　　晚上，我們家開了第二次家庭會議，討論的內容是：我還能不能去爸爸、媽媽的朋友家里？

　　爸爸說：“現在形勢越來越嚴峻，病例數還在增加，鐘南山院士已經說了，可能人傳人，我們都在醫院工作，雖然防護做的好，但是萬一被病毒感染，再傳染給朋友一家，那就麻煩了，我的.意見是兒子一個人在家。”媽媽聽了爸爸的話，點點頭說：“非常時期，我同意。”

　　為了讓他們沒有后顧之憂，我大聲說：“我也同意，我可以在家抄古詩，做習題。我會蒸米飯等你們回家。我保證不在家里淘氣！”說完這些，我隱隱地看到媽媽的眼圈紅了。

　　在這之后，爸爸、媽媽總是急匆匆趕到家，剛吃上熱飯，接到電話后又急匆匆地走了。

　　他們不知道，從他們關上門的那一刻，我就急匆匆地跑到陽臺上，等著看他們的背影，一直看到他們的背影變成小圓點消失在路盡頭。這急匆匆的背影是為了守護更多人的健康。除了愛他們，我更敬佩他們。

生活的作文 篇2

　　時間似水，不經意間緩緩淌過；不知不覺中，記憶的河水又開始倒流題記

　　會想起那件事，也不知是對是錯，但回想起總有一絲的后悔XX，等等我呀！只見我的好朋友沖我喊著，當他跑到我的身邊時，他還大口大口的喘氣。干什么啊我們我們一起走吧，行不行啊？你先喘口氣，別憋死了，恩那好吧。我們就一起走吧喘口氣先。我答應道。

　　下次啊，別跑那沒快，我下次等你就是了。好啊！好啊！他爽快地答應道。對了，你這次作文比賽竟然考了個第一名，有什么秘訣啊？啊！這個這個快說啊，別吞吞吐吐的。那好吧，其實啊，這次作文競賽你快說啊我是靠作弊得來的啊，什么！你小聲點，不要叫。他迅速捂住我的'嘴巴，不讓我叫出聲來。

　　你怎么能這樣？我我，你不要告訴別人，行不行 這好吧！太好了，謝謝你！哦，我到家了，拜拜拜拜。我無奈的向他道別。

　　在回家路上，我心想：著要不要告訴老師呢？告訴的話，我就失信了；不告訴的話，他有了第一次就會有第二次哎呀，好煩啊！回到家中，雨剛好下了起來，而且不是一般的大，媽媽見我回家了馬上撐傘把我拉了進來。快進來，別淋濕了。噢，對了。媽媽我想告訴你一件事情，麻煩你幫我拿主意吧。好。我便把事情的原委告訴了媽媽，在一旁的爸爸聽了，馬上叫了起來：必須告訴老師，這件事情很嚴重。好，就聽爸的。我肯定到。

　　第二天，雨停了，門前的土堆中長出了不少新芽，我想：挫折過后，你一定會跟堅強的。到了學校，我把這件事告訴了老師，老師把他叫到了辦公室，把他狠狠的批了一頓并給予嚴厲處罰。出來后，他見了我很生氣，說：你不是答應我不說的嗎？你怎么我也是為你好啊！這唉，算了吧，這也是我不對，但你以后，不準騙我！嗯！我使勁的點點頭。我們有何好如初了可是每每會想起這件事，心中不由生出一絲絲的后悔；也許，他會明白：一個人不經歷這樣那樣的挫折，怎會成功？這一朵朵浪花，總是激勵著我

生活的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。

　　來到乒乓球桌邊，我與一個比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個慢球，對方毫不猶豫地打了一個“快球”過來。我又打了一個慢球，對方好象逗我玩似的`，也學我的“笨拙”姿勢打了一個慢球。好!機會成熟了，我用準力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個會跳的雞蛋。他沒反應過來，就已經輸了。

　　第二局開始了，我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網上，我輸了一球。

　　到了第三回合，對手發了一個旋轉球，我用右反拍，抵擋了過去，對手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，但我更是勝人一籌，打了一個反拍，對手來不及捕球，我贏了一球。

　　這場球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓練一個人的反應能力，我喜歡!

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