秋天的樹作文(常用6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的樹作文 篇1
夏伯伯工作了整整一個夏天，他好累好累，拖著疲憊的身軀“回家”休息了。秋姑姑伸了個懶腰，一番打扮之后，踮起腳尖，輕輕地邁著優美的舞步向我們走來。
陣陣微風吹過，秋姑姑帶了一份份特別的禮物，準備送給我們做見面禮：你看，大樹媽媽換上了新裝，樹葉寶寶們也收拾了秋姑姑禮物，即將遠游……這是多么和諧的景象呀。
好了，說了那么多的“廢話”，我們也應該扯到正題上了。下面我就介紹一下我們“銀杏之鄉”的土特產——銀杏樹（是葉子）
因為秋姑姑的到來，銀杏葉不再像夏天一樣綠油油的了，顏色千變萬化，有的呈深深的綠色，有的.呈半綠半黃，還有的呈亮麗的金黃色。秋風吹過，樹上那小扇子似的銀杏葉一起晃動，發出“沙沙”的聲音。
吹過了陣陣金風，一片片黃葉從樹上慢慢悠悠地飄落下來，在空中翩翩起舞，我似乎在一群“黃蝴蝶”的世界中。“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”黃葉不是沒有感情的，它們也懂得報答樹媽媽這一年來的養育之恩。
下了幾場秋雨，樹葉全部飄落。我的耳邊總回響著它們夢中的笑聲。
銀杏葉介紹完了，下面就是廣玉蘭了。
廣玉蘭的葉子是橢圓形的，大約有手掌那么大。葉脈清晰，綠得發亮。一摸上去滑滑的，像涂了一層油，抹了一層蠟。在陽光的照耀下，閃著光芒。廣玉蘭在瑟瑟的秋風中，站立在學校的圍墻邊“保衛”著學校，我們都很敬佩它。
我雖然很喜歡春天生機勃勃的百花和小草，夏天亭亭玉立的荷花，還有冬天傲霜斗雪的臘梅花，但是，這些都不能代替我對秋天那五彩繽紛的樹葉的喜愛。
秋天的樹作文 篇2
課題：夏天的樹和秋天的樹
教學重點：對色彩的變化懂得觀察、比較和分析，學習在復雜的色彩中，夏天的樹和秋天的樹抓住主要的代表整體大感覺的主體顏色。 夏天的樹和秋天的樹
教學難點：將觀察感受的主體顏色找準，畫出夏天的樹和秋天的樹本質不同的色彩。 夏天的樹和秋天的樹
教學目標：
1、通過夏天樹和秋天樹的觀察回憶與描繪過程，使學生了解到物象的固有色不是固定不變的，若想了解物象的.色彩到生活中去觀察、比較，從而增強觀察的自覺性，養成觀察比較的習慣。
2、學習色彩的表現方法，提高色彩的表現能力。
課前準備：水彩筆，油畫棒，。
教學過程：
一、導入新課：
教師：隨著天氣一天天暖和起來，大自然里的植物也都開始復蘇了，那么有誰知道地球上數量最多，覆蓋面積最廣的植物是什么嗎？
學生：樹。（如果學生說不出，教師直接說。）
提問：有誰來給老師說一說樹是什么顏色的？
學生：綠色的。
提問：那么樹的顏色一直都是綠色的嗎？
學生：不是，還有黃色的。
提問：樹的顏色有黃色的，也有綠色的，那么，樹葉什么時候是黃色的，什么時候是綠色的？
學生：夏天的樹葉是綠色的，秋天的樹葉是黃色的。
教師：好那么今天我們就來畫一畫夏天的樹和秋天的樹。
（板書課題：夏天的樹和秋天的樹）
二、新授課：
下面先請同學們來欣賞一下夏天的樹和秋天的樹，欣賞的時候請大家注意觀察樹的顏色特點，同時回憶我們以前所見到的樹的樣子。一會兒老師要提問的。
（教師出示，展示樹的照片。）
教師：同學們，剛才我們提到了，夏天的樹是（綠色的），秋天的樹是（黃色的），那么我們通過剛才的觀察，你們來說一說，夏天的樹是單純的一種綠色、秋天的樹是單純的一種黃色嗎？
學生：夏天的樹有深綠、有淺綠，秋天的樹有深黃、有淺黃、有紅色，并且同一棵樹上的顏色也并不只有一種顏色。
教師：好，大家都知道了同一棵樹上的葉子也有多種顏色，那么我們在繪畫時應該如何表現呢？請大家討論一下，看看有什么好辦法。
（學生討論）
學生：全都畫出來的話很難，耽誤時間，而且畫兒會太亂。應該找出主要的顏色，只畫出主要顏色。
教師：比如這棵數，應怎樣畫？
學生：這棵樹的主體顏色是……
教師：大家明白樹的顏色如何畫了，那么要畫好一棵樹，還應該注意什么呢？
學生：樹的外形。
教師：好，同學們從小到大都見過許多樹，那么誰來說一說，你見過的樹是什么形狀的，到黑板上來簡單畫一畫。
（學生回答并在黑板上畫出。）
教師：好，大家明白這兩點，我們就可以來學習如何畫出夏天的樹和秋天的樹了。
出示，演示繪畫步驟：
（1） 用鉛筆簡單勾勒出樹的外形。（板書：1、構圖。）
（2） 直接用深色水彩筆把樹畫出來。（板書：2、水彩筆作畫。）
（3） 根據不同的季節來涂色。（板書：3、上色。）
注意：抓住主體顏色，體會夏季和秋季樹葉顏色的變化。
三、課堂作業：
請同學們根據你從前所見到的樹的樣子，結合本節課所講的知識，畫出一幅夏天或秋天的樹。
要求：
1、結構合理。
2、主體顏色突出。
學生作業，教師巡視指導。及時糾正不足。
四、課堂小結：
1、展示學生完成的作品，讓同學說出有何不足，教師補充。抓住三點：（1）不同季節樹的顏色變化；（2）主體顏色突出；（3）樹的外形。
2、同學們，今天我們學習了畫樹的方法，這個方法也可以用到畫其他事物上，希望大家以后能夠常常利用。
板書：
夏天的樹和秋天的樹
繪畫步驟：
1、構圖。 學生所畫樹的外形
2、水彩筆作畫。
3、上色。
5
秋天的樹作文 篇3
秋天，給人一種心情舒暢的感覺。人們一提起秋天，立即會聯想到涼爽、清爽等這類詞語。
秋天很美，不僅風美、空氣美、就連秋天的樹葉也很美。這不，我現在手里就拿著一片楊樹葉。楊樹看起來很大氣，它身上的“孩子”——樹葉，也很大氣，特別是在初秋時節。
碧綠碧綠的樹葉上有許多咖啡色，如果仔細看，便會發現在咖啡色的上面還有一層深咖啡的顏色。我想，到深秋時，整片樹葉應該都會是深咖啡色了吧！從遠處望去會是一片金黃吧！
當你將樹葉下面的葉餅蓋著時，你會發現樹葉上有一棵大樹的圖案。“樹桿”其實就是從樹葉最頂上一直連到最底下的葉脈，從這個葉脈上又長出了許多很細小的`葉脈，看起來就像是一棵大樹一樣。
在秋天里，不僅楊樹的樹葉漂亮，槐樹的樹葉也很美。我們學校就種了許多盤槐樹。
槐樹的樹葉是標準的橢圓形，顏色也很特別，在深綠色的基礎上又蓋上了一層淺綠色，淺的如果不仔細看就會以為那是白色，也許那就是白色，也只不過是附近的深綠色把它“裝扮”起來罷了。
槐樹的樹葉的背后非常光滑，摸上去好像摸到了小朋友那光滑的臉一樣，非常舒服。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的樹作文 篇4
秋天到了，秋姑娘將天地變得耳目一新，俗話說：“一葉知秋”，這些葉子千姿百態，有紅的、有黃的、還有黃綠相間的，于是，我和幾個小伙伴相約去公園游玩。
葉子是秋姑娘的信箋，看，那些楓葉個個紅的似火，落葉上面的葉脈分明，整個樹葉就宛如孩子那紅撲撲的小手，還在向秋天招手呢，從遠處眺望，整個楓樹林就像一把把燃燒的火炬，更像天邊的紅霞那樣層層疊疊，火紅火紅的，不禁觸景生情，我不由想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。一陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像鳥兒展翅飛翔，有的像京劇演員一般團團直轉……像是在為樹媽媽表演節目。
伙伴們突然讓我過去，我去一看，原來這里有一片銀杏樹，樹上金黃金黃，有些則是黃中有綠，用手摸上去，軟綿綿的`，就仿佛一把紙扇，走近一看，更像一把掃把，聞上去，還真有一股沁人心脾的芳香，令人心曠神怡，風一吹，樹上竟發出“沙沙”的響聲，就像一個交響樂團在演奏，演奏著秋天的豐收和喜悅……
還有一些松樹、冬青樹、梧桐樹、柳樹……都換上了新裝，給秋天增添了一絲絲色彩。
我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉！
秋天的樹作文 篇5
今天媽媽帶著我和弟弟去了九龍峪，我發現了秋天的不同之處。
春天，路邊的野花綻放著，溪水慢慢的流淌著，葉子發出了新芽。
夏天，微風輕輕地吹著河邊的柳樹，對我笑著，葉子綠油油的。
冬天，寒風刺骨，地上一片白茫茫，小花和小草也早已蓋上了一層白雪。
而秋天不同，一到了九龍峪，一片片樹葉落下來，有的是紅色的，有的是金色的，有的是圓形的，有的`像手掌一樣，還有的像一把小扇子。美極了！
之前下過的雨，形成了一個個小水坑，金色的葉子浮在水面上，像一片金色的海洋。
紅色的手掌型的葉子鋪在大路上，像一個淘氣的孩子印上了紅色的小手印。
黃色的銀杏葉子像一把小扇子，為小朋友們扇出了涼爽的秋風。
秋天不僅葉子多種多樣，還有果實，比如秋天的柿子樹，果實從硬變成了軟，從青澀變成了橙紅色，給秋天增加了色彩。
四個季節中，我最喜歡秋天，因為它是豐收的，她是美麗多彩的，它是多種多樣的葉子，拼成的。還是涼爽怡人的。
我愛秋天！愛它的美麗多彩！
秋天的樹作文 篇6
夏，準備收拾她的小花籃去南方旅行了，她把世界交給了秋。她忽然看到了自己的彩色畫筆，便給秋留下了一支畫筆和一些顏料，但秋可不喜歡這些，便隨手一拋，拋向了人間。到了人間，這些顏料搖身一變，變成了秋的葉。
我漫步在小區，忽然，紅色的“火焰”吸引了我，啊，是那叢樹林。我走到那里，踮起腳，端詳起了它們。楓葉不大，半個巴掌大小吧。通常一片楓葉由六七瓣三角形葉片組成，每瓣葉片的邊緣都是鋸齒形的波浪。楓葉的外形也沒有什么特點，但就是因為它的顏色，才讓楓葉變得那么顯眼、絢麗。楓葉的紅，也難形容，朱紅？不夠；火紅？不夠；血紅？還是不夠。楓葉的紅是晚霞扯下來的，是用櫻桃汁一點一點染成的'。一陣風吹來，楓葉在枝頭搖曳。在藍天和陽光的映襯下，一片片楓葉的莖脈逐漸變得清晰可見，好似楓葉的葉片上建起的一座座迷宮。
這時，一陣風吹來，沁人肺脾的香氣又吸引了我，哦，桂花樹啊！秋日里的桂花樹總是那么迷人，墨綠色的葉片，加上黃色的小花，多么的自然、協調。相比其他樹葉，桂花樹葉的大小算得上是“老大”了，在葉子的邊緣，還有一些硬硬的小刺。桂花樹是常青樹，一年四季都是綠油油的，桂花樹葉的莖又長又粗硬，摸起來還有些粗糙。我為什么喜歡桂花樹葉呢？因為雖然桂花樹葉的背面有莖脈而凹凸不平，但它的正面摸起來滑滑的，如同圓圓的鵝卵石一般，可舒服了。
秋天是紅色的，因為它讓楓葉大放光彩；秋天是綠色的，因為它擁有特別的桂花樹葉；秋天還是彩色的，因為它有我們每一個人和每一片樹葉的裝點！
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