樂學(xué)作文必備[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的樂學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂學(xué)作文1

　　我學(xué)書法四年了，如今寫得一手非常好（最少我與同年齡的小孩子都那樣覺得）的書法。你要了解我是怎么練出去的嗎？這里邊有許多的苦和樂。

　　還記得一年級的情況下，我的字在班里寫得很美。一次有時候的.機(jī)遇，我被院校選進(jìn)書法班，從那時起，我也剛開始宣布的書法訓(xùn)練了。

　　大家的書法課室在四樓，是一間四十平米的課室，前邊有六七排課桌椅，是使我們練硬筆的，后邊是好幾張餐桌合起來的，是大哥哥、大姐姐練軟筆的。一開始，老師先教大家簡易的字的筆畫、筆鋒。到二年級的情況下，老師就需要大家剛開始寫字了。一節(jié)課我還端正地坐著坐位上，背部挺得直直地握緊筆，端莊地寫出每一個字。雖然一些字我并不認(rèn)識，但依然踏踏實(shí)實(shí)地把他們一筆一畫地抄下來，并盡可能效仿老師，將字寫得端正。有時候一個字寫不太好，需不厭其煩地寫十幾遍，擦得紙張都起了毛、破了洞才可以寫成一個滿意的字。我?guī)缀跞�是第一個寫，最后一個交卷。每一次上完課，我手又痛又酸，拿筷子都很費(fèi)勁。即便如此，老師還是覺得大家訓(xùn)練不足，就要大家每個人上完課再拿一張工作回家了寫。每一次回到家，練完字后要給媽媽查驗(yàn)，假如媽媽滿意得話，可以看電視機(jī)，如果不滿意得話，那么就慘了。還記得有一次我急著出去玩，隨意把字寫完了，就要跑出去玩時，媽媽攔下我講字練完后，交給我檢查一下。我只能把書法工作交到媽媽，媽媽看過十分發(fā)火地說再再次寫一遍，寫好啦才能夠出去玩。我只能一絲不茍地再次寫，直至媽媽滿意已經(jīng)。

　　總算，功夫不負(fù)有心人，我投入的勤奮和汗液總算擁有收益，在五年級組書法賽事中，我獲得了一等獎的優(yōu)異成績。我學(xué)書法的歷經(jīng)，使我懂得了做啥事要有耐心，要堅(jiān)持不懈，不能隨意舍棄。并且，我都根據(jù)書法掌握來到我國的中華傳統(tǒng)文化，塑造了我的樂趣。

　　這就是我學(xué)書法的小故事，書法令我獲益匪淺，我一定會再次堅(jiān)持到底，爭當(dāng)一名書法家。

樂學(xué)作文2

　　在四年級的暑假里，媽媽問我：“你想不想繼續(xù)去學(xué)書法？”我毫不猶豫的回答了：“想啊！”在那時，我的好朋友也去學(xué)書法，真羨慕她寫的那一手好字，所以我也暗下決心，一定要比她寫得好。

　　第二天，媽媽便和我去報名去了，是在我的學(xué)校（貴港職業(yè)學(xué)院附小）附近的，叫大胡子書法。媽媽問我：“那你想繼續(xù)練鋼筆字還是學(xué)毛筆字？（那時我已經(jīng)學(xué)過鋼筆字的楷書了）？”“毛筆！”我回答道。“那你有沒有耐心繼續(xù)學(xué)下去？可前往不能半途而廢哦！”“既然你們讓我學(xué)，我也愿意學(xué)，那就一定會耐心學(xué)下去的！”從這以后，除了雙休日早上，每天早上都要來學(xué)習(xí)。剛開始，老師先教我握毛筆的姿勢，該怎樣站，學(xué)會后開始在紙上寫一寫基本筆畫，“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤”，學(xué)會后就用這些筆畫來組成一些簡單的'字來練。可我在寫字時弄得手上沾滿了墨水，衣服都弄臟了，活像一幅水墨畫，寫的字歪歪扭扭的，像是戰(zhàn)場上的殘兵敗將。再看看其他人寫的，像是在紙上歡快跳躍的小精靈。我頓時就像泄了氣的皮球，可我又想到了以前剛開始那筆寫字時媽媽對我說的話，“每個人剛開始鞋子都是寫不好的，只要你肯多下點(diǎn)功夫，比別人多付出點(diǎn)汗水，慢慢就能寫好了。”我想，書法也是這樣吧。手寫酸時，羨慕成了我寫字的動力，寫累時，媽媽的教導(dǎo)成了我的動力來源。就算天再熱，我也不會浮躁，依然拿著筆在紙上寫字，看著端正的字時，我就感到很自豪，使我回想起了練橫時老師教我的口訣：起筆、行筆、收筆，還有兩句話，“功夫不負(fù)有心人”、“梅花香自苦寒來”。有時候，老師讓我自己先寫一個字，然后他再教我、指出我寫得好與不好的地方，寫完后，老師說：“總體感覺還可以，不過美中不足的就是缺乏動感。”于是，我寫字的時候就認(rèn)真的看字帖哪個地方該注意什么，然后到自己寫的時候就把容易出錯的地方寫好，老師也常說笑說：“有點(diǎn)大師的韻味了。”

　　“不僅一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。只要有夢想，有目標(biāo)，有努力，有奮斗，成功就在前方！

樂學(xué)作文3

　　一個陽光明媚的下午，我打開電腦，登陸學(xué)樂，四處逛逛，不由得憶起學(xué)樂帶給我的快樂與成績……記得這個網(wǎng)站還是爸爸推薦給我的。那時，我語文不好，尤其是作文，寫的毫無頭緒，語言十分的蒼白，爸爸媽媽為此沒少發(fā)愁苦惱。一年暑假，爸爸興高采烈地跑過來，告訴我說，他找到了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我有時間在這個網(wǎng)站上寫作文或閱讀，多練習(xí)練習(xí)。還問我能不能堅(jiān)持，我遲疑的“嗯”了一聲。剛開始幾天，我的興趣不是很濃，覺得這個網(wǎng)站沒什么好玩的，不但閱讀不做，連作文也是隨便亂打幾個字就算是完成了。但隨著時間的推移，不知為什么，我漸漸地喜歡上了學(xué)樂，每次在學(xué)樂上都有一種從未有過的沖動和快樂，激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的.渴望。于是，我對學(xué)樂的興趣慢慢變得濃厚了，作文也開始認(rèn)真的寫了。到后來，我的作文漸漸好起來，學(xué)習(xí)成績也慢慢上去了，成為了班級中的佼佼者。這一切，都是學(xué)樂帶給我的，這都是學(xué)樂的功勞啊！

　　學(xué)樂中國—就像我的朋友，時時刻刻給我?guī)椭�，給我信心，讓我在游戲中得到知識，讓我在歡樂中得到收獲。它讓我的成績在不知不覺中提高了。學(xué)樂，你給了我甚多，我謝謝你！

　　學(xué)樂，它讓我獲得了許多知識。在能力訓(xùn)練中，我獲得了許許多多課堂外的知識，訓(xùn)練我的腦力，讓我漸漸變得聰明，做奧數(shù)題也變得游刃有余了；學(xué)樂，它與眾不同的閱讀訓(xùn)練方式讓我的思維與眾不同，讓我以后做起閱讀來一點(diǎn)也不費(fèi)勁，沒有以前那種絞盡腦汁都做不出的感覺了。

　　另外，在學(xué)樂上你寫的每一篇文章，學(xué)樂的老師都會給你打分評定，可以讓你及時知道自己的作文水平，看看自己在寫作上還有什么地方做的不夠好。同步課堂可以讓自己在學(xué)校里的課上好后，再很好地溫習(xí)一遍，這樣，既可以學(xué)習(xí)，又可以從中獲得快樂，放松身心。如果有興趣，可以將自己的圖畫和照片傳上去，培養(yǎng)自己的興趣愛好，還可以跟學(xué)樂網(wǎng)上的同學(xué)結(jié)成好朋友，互相投票，相互鼓勵；也可以互相切磋，相互比拼，成為對手。

　　學(xué)樂，你可真是我的好朋友。你幫助我，鼓勵我，讓我獲得了許許多多的知識，讓我及時認(rèn)識到了我的不足。我要你永遠(yuǎn)做我的好朋友！

樂學(xué)作文4

　　一個女孩如果站姿優(yōu)美，擁有出眾的氣質(zhì)，那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠(yuǎn)記得媽媽在我四歲是說過的這句話。

　　就在那一年，媽媽把我送到了舞蹈班。幼時的我懵懂無知，只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡，她沉醉的神情在白底嵌藍(lán)的舞衣襯托下，格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。

　　舞蹈老師姓鄧，年輕漂亮，身姿挺拔，粉絲一大片。開始，鄧?yán)蠋熃涛覀児茨_、蹦腳、小八字以及橫豎叉。“來，腿擺成一字形。不對，膝蓋要伸直。”鄧?yán)蠋熰u著眉頭，強(qiáng)行把我的腿擺直。我也抱著強(qiáng)烈的好勝心，使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。

　　回到家，一有時間就練習(xí)，休息練，看電視練，睡覺也是趴著青蛙胯。一次睡夢中，媽媽過來給我蓋被子：“什么青蛙胯，把被子都蹬掉了，這樣下去都快成小青蛙了。”是的，每一個動作我都要做好。

　　可惜，隨著年齡的增長，骨骼也不斷生長，動作難度越來越大，上課練習(xí)基本功的疼痛日漸增多。緊接著三個星期來，我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

　　老師怎么又來了？我不停地抱怨，但愿今天老師手下留情。鄧?yán)蠋熢�本和藹可親的面孔怎么看上去有點(diǎn)邪惡？今天的“虐待”不會更加殘酷吧？“靜蕾，別發(fā)呆了，快過來壓腿呀！”我極不情愿地走過去，那一刻，我真的有點(diǎn)恨鄧?yán)蠋煛?/p>

　　鄧?yán)蠋煱盐业耐葦[正，用膝蓋頂著我的后胯，慢慢地往下壓，往下壓……啊！好痛！我撕心裂肺地在心里喊著。我攥緊拳頭，額角漸漸地冒出了汗珠。快，快受不了啦！我試圖反抗，卻無能為力。后來，我的.眼眶濕潤了。

　　抬頭一瞥，我正好與墻上的舞者對視，血液瞬間凝固。燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿，那不就是以前的那個大姐姐嗎？“頂不住了！沒有千萬次的歷練，哪來瞬間的綻放！”

　　千錘百煉，逆風(fēng)飛行，揮灑汗水，破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過。我當(dāng)初那么的熱愛她，如今這點(diǎn)小小的疼痛算個啥，我難道連一點(diǎn)點(diǎn)皮肉的疼痛都戰(zhàn)勝不了嗎？

　　就這流星劃過的一瞬間，空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步，疼痛化為烏有。謝謝你！我的大姐姐。

　　后來，我漸漸學(xué)會了忍受。疼痛依然存在，它的確是一股阻力，但舞者的未來給了我前進(jìn)的動力，這兩股力量如潮水般的簇?fù)碇�我舞蹈的小船緩緩前行…�?/p>

樂學(xué)作文5

　　小時侯，望著那舞臺上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺上旋轉(zhuǎn)跳躍。

　　那一天，當(dāng)爸爸把我送到練功房時，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。

　　一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點(diǎn)疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

　　漸漸的上了一年級，我不再光練習(xí)基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩(wěn)，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因?yàn)閯幼鞑皇炀殻�竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發(fā)生。果然，老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發(fā)酸，汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

　　兩年過去，我三年級了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的'世界。現(xiàn)在的我，心里只有喜悅和激動，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。

　　回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

樂學(xué)作文6

　　“霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，何不手捧一抹書香，讀著書卷里的詞句，也許不懂其間美好的意象，讀不懂那詩意的情懷，讀不懂那冷暖的故事，但卻從此愛上了書，愛上淡淡的墨香，愛上錦詞麗句，還有書卷里那一枝蓮荷的淡雅清愁。”這是白落梅曾寫在書中一句使我印象深刻的話。

　　許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時光背后，忘記自己當(dāng)初想要追求什么？如今得到的又是什么？自己快不快樂？而我的`快樂，則是在那一抹書香，在那一句“活到老學(xué)到老”中產(chǎn)生的。

　　夏日炎炎，夜晚有少許微風(fēng)潛入，蟬鳴蛙鳴合為一體，我便是在那么一個安逸的季節(jié)里愛上學(xué)習(xí)和書籍的，姑媽網(wǎng)購來一箱書籍，里面有魯迅全集，徐志摩的經(jīng)典詩集，我為了不荒廢姑媽的一片好心，閑下來時半倚在床頭，翻開徐志摩的詩集，那一段康橋絕戀，那么使人惋惜，從那時候我便一發(fā)不可收拾的愛上書籍里的快樂，有時為里面?zhèn)�感的詩句垂淚，為激昂的句子興奮，深陷于此無法自拔。

　　以學(xué)為樂，許多厭學(xué)的人是不理解的，在他們低俗的目光里我只會被歸為‘書呆子’那一類，那些目光短淺的‘井底蛙’整日在打盹中度過，想方設(shè)法的讓自己挨過這一世，數(shù)著手指過日子，等到老時卻想要透支來世，在我眼里，他們將快樂扭曲化，過著自己心理上的‘快樂的日子’，卻丟棄心靈上‘快樂的日子’，這是我所厭惡的，我在生活里學(xué)有所樂，我只在意過程是否華麗、快樂、充實(shí)，無謂結(jié)果，即使失敗，至少我是快樂的。而那些‘井底蛙’不在意過程里的快樂，只圖一本文憑，有個善終，這種人一旦失敗，便是一輩子的失敗，活得自我頹廢，毫無快樂可言，不曾想過整理好心情用書籍來充實(shí)自己，在艱辛的學(xué)業(yè)里找尋學(xué)習(xí)的快樂。

　　‘井底蛙的快樂’是曇花一現(xiàn)，從未長久過，他們在學(xué)習(xí)里懶惰，混個初中、高中，買個大學(xué)文憑便知足了，他們從來只為自己的物質(zhì)快樂精打細(xì)算，過著錢買來的‘快樂’，忽略自己精神上的快樂，你為物質(zhì)而學(xué)習(xí)，一味的死記硬背，死掰硬套，從來不會在快樂中學(xué)習(xí)，待你學(xué)有所成，找到一份高薪工作，回頭一看，以前的你只是埋頭書海，變成真正的‘書呆子’過著麻木的生活，自己的理想一變再變，最后向錢看齊，充斥著銅臭味。

　　而我，并不在意物質(zhì)生活，我盡自己的能力，在學(xué)習(xí)中快樂，快樂中學(xué)習(xí)，我會在學(xué)習(xí)的舞臺上，以華麗的姿態(tài)，盡情的演繹一場場屬于自己的自由而快樂的人生。即使住在茅草屋里，我也可以搬一把竹椅依在那一片綠意下，手捧一抹書香，讀著書卷里的詞句，也許不懂其間美好的意象，讀不懂那詩意的情懷，讀不懂那冷暖的故事，但卻從此愛上了書，愛上淡淡的墨香，愛上錦詞麗句，還有書卷里那一枝蓮荷的淡雅清愁，愛上沉溺其中的快樂。

樂學(xué)作文7

　　拉開窗簾，一抹淡淡的陽光灑進(jìn)臥室，推開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來。清晨七點(diǎn)鐘，背上背包，坐上大巴，我開始了我的旅游，開始了我的暑假生活。

　　世界那么大，知識那么無窮無盡。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”那各地的城市風(fēng)光；那各地的風(fēng)俗習(xí)慣；那各地的氣候環(huán)境；那各地的植物動物。親身體驗(yàn)總比死記硬背要好得多。

　　旅游大巴一路的顛簸，我昏昏沉沉地睡了一覺，直到?jīng)鏊�的海風(fēng)吹拂臉龐，我才徹底清醒過來。我們來到了青島，這個被譽(yù)為“世界啤酒之城”、“世界帆船之都”的海邊城市，讓我記憶猶新。

　　來到這座海邊城市，坐船環(huán)游一周是必不可少的。波光粼粼的大海偶爾拍起小小的浪花，像頑皮的孩子在跳躍一樣。海風(fēng)迎面吹來，涼涼的，很舒服。放眼望去，遠(yuǎn)處的小青島、棧橋回瀾閣、海上皇宮······朦朦朧朧的.。再望遠(yuǎn)點(diǎn)，海天一色，海面與天空連成一體，幾乎分不清哪片是海，哪片是天。

　　夕陽懶懶地灑在海面上，漫步在海邊，遠(yuǎn)處一座大橋朦朦朧朧地呈現(xiàn)在我們眼前。那是世界上最長的跨海大橋——膠州灣大橋，在夕陽下，它顯得無比宏偉壯觀。有不少的人在海里游泳，這些靠海為生的青島人，有著三大習(xí)慣——“吃嘎啦”、“喝啤酒”、“洗海澡”。果然，街邊的小吃攤，沒有一桌不叫上幾杯啤酒和一盤嘎啦的。

　　導(dǎo)游說：“青島的路名街名都是以全國各個省份的名字命名的。”一路上，我都特別注意各個地方的路牌，果真如此，“湖南路”、“浙江路”、“澳門路”······都進(jìn)入了我的視野。青島曾被德國占領(lǐng)17年，所以這里的建筑部分有歐式風(fēng)格，這些別具一格的建筑真讓我大開眼界，賞心悅目。

　　第二天清晨，伴隨著涼爽的天氣，我們來到了五四廣場，一聽名字就知道，這個五四廣場和歷史上著名的五四運(yùn)動有關(guān)。在這里，我見到了青島的標(biāo)志性雕塑——“五月的風(fēng)”。聽著導(dǎo)游在一旁講著歷史上的五四運(yùn)動，我很快就將它收入我的知識背囊中了，因?yàn)槟莻�火紅的“五月的風(fēng)”雕塑使我難以忘懷。

　　旅游使我放松身心，使我開闊視野，使我增長知識，使我的暑假生活多姿多彩，充滿樂趣。

樂學(xué)作文8

　　梁啟超先生曾說：敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門。在百年后的今天，我想此句話可以演變?yōu)椋呵趯W(xué)與樂學(xué)是學(xué)子們探索求知的不二法門。以此來勉勵學(xué)子們，莫要為一時的嬉戲空付了絢麗的青春與未來。

　　勤學(xué)與樂學(xué)之提，莫過于學(xué)習(xí)。因此，我想先以“學(xué)習(xí)之重要性”來為庸庸碌碌，前途迷茫的學(xué)子們敲響第一面警鐘。

　　“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”早在西漢時期，人類就已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的'重要。隨著人類知識水平的提高，不僅造福了千萬家庭，更為無數(shù)的寒門子弟提供了出路。在這個懵懂的青春年華里，我們必須認(rèn)識到：現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是學(xué)子們改變命運(yùn)的最重要的途徑，也是我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心憧憬的唯一途徑。

　　其次，我想以“勤學(xué)之法則”來為無所作為，仍心懷惰性的學(xué)子們敲響第二面警鐘。

　　孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉”意思是說，一個人如果整天吃飽了飯，不肯動腦筋去做點(diǎn)兒事，這種人是很難造就的呀！這足以可以說明一個人如果不思進(jìn)取，自我放棄，懶于學(xué)習(xí)，縱使是大圣人碰著他，也沒有辦法。然而更沒無奈的，是一部分人明知學(xué)習(xí)之重要，卻不靭于學(xué)習(xí)，自甘墮落，在我看來，這種人是要徹底討伐，千萬不能容赦的。

　　由此可見，我們必須要勤于學(xué)習(xí)。從狹義上講，勤于學(xué)習(xí)無非就是提高課堂效率，按時完成作業(yè)等基本的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則；但從廣義上講，勤于學(xué)習(xí)可以滲透到生活中的一點(diǎn)一滴，對事情多問一個”為什么”，對萬物都抱有一種敬畏的心理，這都是勤于學(xué)習(xí)。

　　但其實(shí)說到底，惰于學(xué)習(xí)之根本原因就是對學(xué)習(xí)提不起興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味，所以最后，我想以“樂學(xué)之內(nèi)心”來為抱怨人生，整日愁眉苦臉的學(xué)子們敲響第三面警鐘。

　　孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以說，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。我們要從小培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的樂趣，從苦中尋樂，將滿身的激情都投入到學(xué)習(xí)中去。

　　最后，祝愿所有的學(xué)子們都能揚(yáng)起勤學(xué)與樂學(xué)的大旗，尤其是初三的同學(xué)們，我們要為即將到來的人生第一場戰(zhàn)役而拼搏。最后，祝愿所有學(xué)子“少年文采終將現(xiàn)，今后必贏懸日紅”。

樂學(xué)作文9

　　生活有喜、有怒、有哀、有樂，只有嘗盡其中百味，方能領(lǐng)略成功的喜悅，話還得從我學(xué)期經(jīng)歷說起。

　　圍棋是中國的國粹之一。我國棋圣聶衛(wèi)平曾在80年代的中日圍棋擂臺賽中奇跡般的11連勝，為我國揚(yáng)眉吐氣。我立志也要成為像聶衛(wèi)平那樣，為國爭光。于是，在這種熏陶下，我懵懵懂懂地開始了學(xué)棋生涯。

　　第一次接觸圍棋，我充滿了好奇和新鮮。但隨后，白與黑的世界，不再只是簡單的擺放，還有很多的定式和死活題，學(xué)的東西越來越難，我根本聽不懂，下起棋來也總是摸不著頭腦。

　　我開始抱怨，甚至對圍棋有了厭惡。有一次，棋才下到一半，我猛地一推桌子，哇哇大哭。媽媽看見我這樣，連忙開導(dǎo)我：“既然我們已經(jīng)學(xué)了圍棋，就因該堅(jiān)持下去，千萬不能半途而廢。”于是，我擦干了眼淚，拾起了棋子，聽取了媽媽的建議，努力聽懂老師講的每一課內(nèi)容，勤學(xué)苦練，棋藝也在不斷進(jìn)步。

　　逐漸地，我戰(zhàn)勝一個又一個對手，成為了棋室里的“小棋王”，我對圍棋也逐漸熱愛起來。很快，啟蒙班畢業(yè)了，初級班畢業(yè)了，我也準(zhǔn)備去參加升段考試。因?yàn)樵谄迨依锏姆Q王稱霸，我不禁有一些驕傲自滿了，心想：這一次，我肯定可以拿到一段。

　　可當(dāng)我前往南通參加升段考試時，我才發(fā)現(xiàn)人外有人，山外有山。9場比賽僅勝2場，沒能成為一段。這對我來說可謂是當(dāng)頭一棒，在陰溝里翻了船。我變得心灰意冷，下棋手軟，幾次想要放棄圍棋。

　　或許是這黑與白的世界已深深地吸引了我，或許是我已習(xí)慣與圍棋的耳鬢廝磨，或許是我更愿意享受這棋盤上的你來我往、攻防轉(zhuǎn)換，我已難于割舍。誰道“磨難是人生的教科書”。吃一塹長一智，不也是一筆寶貴的財(cái)富？只要能夠從中吸取教訓(xùn)，就像劉歡唱得“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”在之后的日子里，我努力研究棋藝，常翻翻棋譜，多做做題目，tom棋場上，更是一下就是幾個小時。

　　時光如梭，又到了第二年的升段比賽，我滿懷憧憬地前往賽場。在這一次考試中，我過五關(guān)斬六將，豪取六連勝，終于下到了最后一盤。此時我碰到了先前九連勝排名第一的選手。望著他趾高氣揚(yáng)的樣子，我拽著一肚子勁，想要戰(zhàn)勝他。我穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營；他急于求成，大軍壓上，后方一陣空虛。我趁勢直搗黃龍，掏了他的大本營，鎖定勝利。我最后終于以八勝二負(fù)的驕人戰(zhàn)績排名第五升入了業(yè)余一段。我一遍又一遍地?fù)崦�著這燙金的證書，心里百感交集，那鮮艷的.段位證書，是對我堅(jiān)持下來的最好的肯定啊。

　　這一次的勝利，鼓舞了我的信心。之后，我又獲得了海門市“中南杯”圍棋賽第一名，海門市東恒盛杯圍棋賽一等獎，南通市圍棋賽少兒組第10名，如今我已升上了業(yè)余三段。

　　棋海無涯苦作舟，在學(xué)棋的這些年里，我也悟出了許多的人生哲理：堅(jiān)持是一種美德，而幸運(yùn)往往垂青于堅(jiān)持不懈而又準(zhǔn)備的人。

樂學(xué)作文10

　　學(xué)習(xí)，我們天天要面對的一個詞語，一個我們想出無數(shù)個辦法要逃避，卻又無法逃避的事實(shí)。我堅(jiān)信“敬學(xué)”與“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的不二法門。

　　“主無一適便是敬。”朱熹是這樣解釋的，用通俗的話來說全心全意地忠于一件事，這便是敬。為什么我們要敬學(xué)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有益的，無論是從我們個人的角度還是從社會的角度來講。一個人的學(xué)習(xí)，不僅是為了自己，也是為了家人，為了社會，為了國家。當(dāng)我們每時每刻都在充實(shí)自己，你是否有席卷全身的輕松？你是否感到前所未有的愉悅？當(dāng)你用學(xué)到的知識幫助了別人，你是否又感到一種偉大的.成就感？當(dāng)你的學(xué)識造福了全人類，你是否有難以形容的感慨？是啊，學(xué)是可敬的，因?yàn)樗�是一個循序漸進(jìn)的過程，只有我們走好這個過程，結(jié)局才會完美。

　　我們都抱怨過這樣的話：“啊，煩死了，又要考試了。”“天哪，今天作業(yè)好多啊。”殊不知，當(dāng)我們帶著厭惡的的心態(tài)來面對這天天上演的事實(shí)，也不過是在折磨自己罷了。如果逃避不了，那就勇敢面對吧，換一種眼光對待它。因?yàn)椋�你看到的不僅僅是“僧敲月下門”的詩句，而是古人千錘百煉的智慧；你寫下的不僅僅是1，2，3……，而是數(shù)與形的世界的真實(shí)體驗(yàn)；你朗讀的不僅僅是“Hello”，而深入了另一種文化的精髓。學(xué)習(xí)是有樂趣的，只有你平靜下來，當(dāng)然的面對它時，它那深藏不露的樂趣才會顯現(xiàn)出來，而因此你又會更喜歡它……如此循環(huán)，學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事呀。而我們的雙眼，看穿了大自然的物態(tài)變化，看穿了分?jǐn)?shù)單上的起起伏伏，又為什么看不穿這一點(diǎn)呢？

　　因此，我希望大家都能做到敬學(xué)和樂學(xué)。

樂學(xué)作文11

　　自從來到了學(xué)樂中國以后，我的學(xué)習(xí)成績真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。寫作能力也提高了許多。也交到了許多朋友。像寫作高手金萬里，岳明揚(yáng)和傅詠林……

　　當(dāng)初寫《神獸傳奇》的時候因?yàn)闆]有把故事大意寫出來所以和金萬里吵了架。當(dāng)時因?yàn)樾那椴缓盟�以對金萬里說了許多難聽的話。在這里我們的和事佬岳明揚(yáng)可幫了我們不少忙。是她讓我們和好的。

　　金萬里，他是一個非常好的人，只是說話有那么一點(diǎn)的冷。他可算是學(xué)樂中國的寫作高手，上傳了200多篇作文。

　　岳明揚(yáng)是……是……是什么來著，哦，她的心眼很好。說話幽默。愛幫助其他同學(xué)，我也不列外我也是被她從‘無底洞’里拉出來到遇難者。（你究竟具體長什么樣）

　　傅永林是我上學(xué)樂的'第一個好朋友。我有什么不懂的就去問他，他會熱心的幫助我。在我高興時他送給我祝賀。當(dāng)我傷心時他送給我鼓勵。

　　這是我學(xué)樂中國里的最好的朋友。當(dāng)然還有許多幫助過我的同學(xué)。

　　我在這里謝謝大家了。謝謝你們照顧我，鼓勵我，幫助我。在我最需要你們的時候出現(xiàn)。

　　我給大家說個笑話 （我現(xiàn)在在汽車上，旁邊有一個阿姨抱著小孩在哭，是因?yàn)橛幸粋�老奶奶說她的孩子長的丑。我去安慰安慰她，“阿姨，你別哭了，我給你一個香蕉喂你的猴吃吧！！，不知道為什么，她聽了我的話以后哭的更厲害了）

樂學(xué)作文12

　　我小的時候，就喜歡穿游泳衣在海里玩，那個時候，我還不會游泳，每當(dāng)我看到有小朋友在水里游泳的時候，我就很羨慕他們。有時候還會想：要是自己哪天會游泳就好了。于是，今年暑假，我就讓爸爸媽媽幫我報名學(xué)游泳，爸爸媽媽答應(yīng)了。

　　第一天，我到了游泳館，教練先叫我們做了準(zhǔn)備活動，然后就叫我們帶上泳鏡、泳帽，在水里走一走，我很高興。我在水里一蹦一跳的，心想：學(xué)游泳只要在水里走一走就行了，以為學(xué)游泳這么簡單。后來教練就教我們悶水，我傻了眼，我怎么也不敢悶，生怕水進(jìn)了鼻子和耳朵。第一天不敢悶，第二天也不敢悶，時間一天一天的過去了，可是我還是不敢悶水。到了第五天，我終于下定決心，心想：別人能做到的事，我一定也能做到。經(jīng)過幾次練習(xí)，我終于學(xué)會了悶水。又過了幾天，我學(xué)會了換氣和游泳姿勢，在學(xué)游泳的最后幾天，教練說我學(xué)得最好。我心里非常高興。

　　我現(xiàn)在可以像小青蛙一樣，在水里游來游去，我好開心。

　　雖然學(xué)游泳的'過程很累很苦，但是會游泳能夠給你帶來更多的快樂。

樂學(xué)作文13

　　我有一個新朋友，它的名字叫學(xué)樂，我認(rèn)識它已經(jīng)有半年多了，并且和它結(jié)下了深厚的友誼。

　　學(xué)樂不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活上的好朋友。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到緊張時，我就會上學(xué)樂學(xué)習(xí)，來放松一下我緊張的情緒。在學(xué)習(xí)的過程中，不但給我?guī)�來了無限的樂趣，并且使我大開眼界，擴(kuò)大知識面，何樂而不為呢？

　　我還可以在學(xué)樂網(wǎng)上，認(rèn)識一些來自四面八方的同齡人，通過聊天成為好朋友。同時學(xué)樂的老師就像知心大姐姐一樣的關(guān)心著我，每星期都會來電話問我的學(xué)習(xí)情況，我有什么開心或不開心的.事都可以跟她說，她會幫我分析對與錯。

　　我要說的還有千言萬語，實(shí)在是說不盡了，但是總結(jié)起來就只有簡簡單單的五個字，就是“認(rèn)識你真好。”

樂學(xué)作文14

　　Hello，大家好！

　　我叫小凡，英文名是cherry，就是櫻桃哦~~我像櫻桃一樣甜美又喜歡搞怪。我已經(jīng)13歲了，讀小學(xué)六年級。我應(yīng)該算是一個多才多藝的女生吧，我的愛好極為廣泛，比如說唱歌、戲曲、跳舞、繪畫、英語……我的夢想是當(dāng)一位外交官，這時我多年來一直沒有改變的夢想。因?yàn)槲蚁矚g讀英語，我與它結(jié)下了不解之緣。我也多次去參加過英語比賽，鍛煉鍛煉我的勇氣。我曾在富陽市的英語比賽中獲得優(yōu)秀獎，現(xiàn)在正在參加CCTV的“希望杯”英語大賽的.復(fù)賽呢！

　　畫畫也是我的一大愛好，我特別喜歡畫那種漫畫的卡通女生，當(dāng)然有原創(chuàng)的，也有臨摹的，我感覺都還不錯啊。我每年都被評為校級三好學(xué)生，去年還獲得過富陽市“三好學(xué)生”呢！

　　我一直在班里擔(dān)任班長這個職務(wù)，而且還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長，校里的老師基本上都認(rèn)識我，因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常叫我去處理事情嘛。我是學(xué)校里銅管樂隊(duì)的隊(duì)員，經(jīng)常隨著學(xué)校去參加演出或比賽。我學(xué)的電子琴已經(jīng)考出了全國10級，國標(biāo)舞也多次在省級比賽中獲得二、三等獎。我的作文、手抄報多次在校里、市里或得大大小小的獎項(xiàng)，家里的獎狀貼滿了一整墻……這就是我，一個普普通通的六年級女生，一個愛幻想的女生——葛思凡，希望你們能喜歡我、支持我！

樂學(xué)作文15

　　說起我學(xué)游泳的那段日子，真是讓人難忘，那好像還是在三年級的暑假呢……

　　那時，也不知怎的就想起了學(xué)游泳，爸爸媽媽為我報了游泳班，我便開始了我的訓(xùn)練。

　　先是要練憋氣，我和游泳班的同學(xué)們下了水，水微涼，卻還是很冷，雖說是夏天，我們的身上卻也打著哆嗦。然后要練泳姿，地上都是水，冰涼涼、滑溜溜， 我們卻要趴在地上練，練好了才能下水。我們的身子貼著冰涼的地面，動作要做幾百下，身子很累，卻一滴汗也留不出來。回家還要練，每天兩百下，一下都不能 少。在家里，我每天只能趴在床上練，露的皮膚多，床上又鋪竹席，一出汗就會變澀，開著電風(fēng)扇也沒用。好不容易爭取到了下水的機(jī)會，身子卻不聽使喚，才沒游 多遠(yuǎn)就很不爭氣的嗆了水……那個時候，我因?yàn)轶w力不夠和協(xié)調(diào)能力差幾乎成了那個小班里最“笨”的學(xué)生，經(jīng)常挨老師說和讓同學(xué)嘲笑反應(yīng)慢、耐力弱。唉，怎么 辦呢？嗯！沒關(guān)系！只要努力、堅(jiān)持，我一定能行！于是我便發(fā)瘋似的苦練，不再有一句怨言。終于，到了畢業(yè)的那一天。完成了最后課程后，我們有幾分鐘的`自由 活動時間，他們有的在閑聊，還有的收拾東西準(zhǔn)備回家，而我，則要在爸爸媽媽面前，嘗試以我從未干過的事。我摘下了陪伴了我整個學(xué)期的浮包，爬上了那個及我 腰高的跳臺，縱身一跳，并在水中熟練地做著動作，不久便到達(dá)了岸邊。我成功了！

　　于是，我徹底的明白了一個道理：盡管你不是個天才，但你只要努力、堅(jiān)持、吃得了苦，就一定能享受到成功的喜悅！

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