如果我是一名校長

　　媽媽是老師，常常看到她為工作忙的不可開交，有時下班回家還要加班加點寫東西。更不可思議的是還要無故發脾氣，我和爸爸常常丈二和尚摸不著頭腦。唉，這都是工作壓力大造成的結果，所以我有時候想：長大了別當老師，當個校長來管理學校，那該多好！所以我十分崇拜校長，認為校長就是學校最大的“官”，也是整個學校的“頂梁柱”，如果校長當得很失敗，那么這個學校也就沒希望了。

　　我想成為一名優秀的校長。我想，假如我是校長，就要和每一個老師都做真誠的朋友，幫助他們解決困難、鼓勵他們積極工作，創造寬松和諧的環境，讓老師們喜歡工作、喜歡自己的職業，讓學生在愉快的活動中學到更多的知識，這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習，讓他們成為學習的主人。

　　我還想成為一名受學生歡迎的校長。既然是校長，就要加倍培養自己的親和力。我會減少學生的作業量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。我們學校是一個大家庭，有上千個學生，除了上課時間，在課余時、上學時、放學時，常常不是那麼守秩序，跑來竄去，蹦來跳去，稍一不小心，就會撞傷、摔傷。如果我是校長，我會設立一個醫務室，好讓受傷的學生得到及時醫治。還有，現在好多學生是獨生子女，在家里被爸爸、媽媽捧著，常常受不得一點委屈，一旦做錯了事，受到批評，或在與同學相處中發生不愉快的事，心中總有個“結”。一旦沒解開，容易做出不該做的事。所以，我覺得應設一個心理咨詢室，讓有專業水平和經驗的老師接受同學們的咨詢，及時排憂解難。

　　假如，我是一名校長，我要把學校建在貧困山區，讓學校成為當地孩子的樂園，讓他們不為學習問題發愁。我會在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請老師帶領學生做一些有益身心的游戲。我還要在教學樓旁邊建一個“科技游樂場”，里面有許多趣味十足的科學小游戲，讓孩子們在玩中學習。我不會坐在校長室里發呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學們共讀一本書，和他們一起體會讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。我還要在學校里舉行“才藝大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們去鄉村體驗生活，感受大自然的神奇和美麗。

　　長大后，我要成為校長，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長。在往后的日子里，我將朝著這個夢想努力地向前沖！

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