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告別的作文

時(shí)間:2025-01-02 09:24:11 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于告別的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于告別的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于告別的作文

  告別不僅僅是灞橋折柳、長(zhǎng)亭送別。告別是一段歲月替代另一段歲月,告別是一個(gè)季節(jié)更迭著另一個(gè)季節(jié),告別是今天送走了昨天。

  告別是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生的事情,以一種勢(shì)不可擋的姿態(tài)每分每秒上演著。不信,你看:我們吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的飯碗邊與我們告別;我們睡覺的時(shí)候,時(shí)間從我們的床邊與我們告別;我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從我們的課桌旁與我們告別。

  如果說(shuō)告別意味著孤獨(dú),可是你看,鳥兒告別了窠巢卻擁有了整個(gè)藍(lán)天。

  當(dāng)孤獨(dú)也是一種成長(zhǎng),那告別就是成長(zhǎng)的基石。

  告別母親溫暖的子宮,我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。告別童年,告別少年,告別青春,我們看到了時(shí)光匆匆,才明白“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!备鎰e老師,告別同學(xué),告別朋友,告別親人,我們看到了相見時(shí)難別亦難,才懂得情誼無(wú)價(jià),要珍惜眼前人。

  如果說(shuō)告別意味著失去,可是你看,沒有太陽(yáng)了的灸熱我們擁有了浪漫的雪月。

  當(dāng)失去成為一種經(jīng)歷,那經(jīng)歷就是成功的動(dòng)力。

  李白一身的才華,想要濟(jì)蒼生安社稷,可惜并不為朝廷所重用,最終壯志難酬,被迫告別長(zhǎng)安。恰恰這樣讓人感慨萬(wàn)千的經(jīng)歷讓李白覺得空有滿腔抱負(fù)未了,從而創(chuàng)作出了《行路難》這樣震撼詩(shī)壇的曠世作品。成就了他作為詩(shī)人的偉大。

  如果說(shuō)告別意味著掩埋,可是你看,毛毛蟲告別耐以生存的樹葉并作繭自縛,卻變成美麗的蝴蝶。

  當(dāng)掩埋成為一種煉獄,那么煉獄就是涅槃。

  蘇軾遭人誣陷,身陷囹圄,死里逃生后被迫告別了官場(chǎng),被貶黃州,從此褪去位高權(quán)重的身份成為一介平民。但他沒有畏懼,沒有頹廢,反而收斂平生心,我運(yùn)物自閑,豁然恬淡以一種光輝的溫暖破土重生。在黃州的五年間寫下了753篇經(jīng)典詩(shī)文。卜算子“揀盡寒枝不肯棲”,蝶戀花“天涯何處無(wú)芳草”,定風(fēng)波“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,“赤壁懷古”,“赤壁賦“……等佳作流芳百世,實(shí)現(xiàn)了一代文人的創(chuàng)作巔峰。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有體泰變化,年有四時(shí)不同。種子離開枝頭會(huì)在另一片土地展放芳華,小溪離開山林奔流到海才能體驗(yàn)的海的廣博。告別長(zhǎng)夜,你便能看見黎明;告別痛苦,你才能擁抱快樂;告別寒冬,你才能到達(dá)暖春。有了告別,才有了花開花謝的四時(shí)美景;有了告別,才有了喜怒哀樂的不同體驗(yàn);有了告別,才有了精彩紛呈的人生經(jīng)歷。

  告別不是遺忘而是轉(zhuǎn)身,告別不是結(jié)束而是開始。告別是過(guò)去與未來(lái)的匯合,告別是希望與失望的交織,告別是決然與不舍的融聚,告別是掩埋與重生的鏈接。

  面對(duì)告別,我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),欣然接受,好好告別,因?yàn),一個(gè)全新的未來(lái)正在向你徐徐拉開。

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