讀書的作文精選5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
小時候，我不愛看書，要看也只看漫畫，只要沒圖的書，一概不碰。因此，無論是閱讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來都難。
爸媽經常說我，讓我不要老看漫畫，多看些對我有好處的書。可我卻總是左耳朵進，右耳朵出，在他們面前是滿口答應，背后卻依然我行我素。
天長日久，我聽爸媽說的話，耳朵快生繭了，只好把看漫畫的.精力移出百分之一放到小說以及文藝書籍上。
剛開始看小說時，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心里想的不過是早點扎進漫畫書堆中。可是，漸漸的，我開始關心小說里的人物，開始想象小說中的情節。原來對小說的那點興趣慢慢變得濃厚起來。漫畫和小說的地位也正在發生著微妙的變化。
我開始細細地品味那些好詞好句，閱讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫愚”，我體會到了讀書的好處。現在，我也為當時的決定長舒一口氣，如果我還是一味的看漫畫的話，真不知道現在的我會變成什么樣。
讀書的作文 篇2
和媽媽比童年！肯定是媽媽必定輸給孩子啦！很多人都會這樣想。開始我也是這么想的，但后來在家里的書柜里，我發現了一本陳舊的發黃的作文書，這本書沒有書皮，而是一張報紙當作書皮。這到底是誰的，應該是媽媽小時候的書吧！居然舊的那么厲害！可我去打不開這本書，因為這本書已經黏在一起了，我大力的話，又怕把書中的字體給搞掉，我走到正在看報紙的媽媽，想讓媽媽幫我打開這本書，可沒等我開口，媽媽就開口說了：這不是我的書嗎？天啊！這本書居然真的是媽媽的，這本書有多少年了啊？
媽媽小心地把書打開，我又嚇了一跳 ，以為自己眼花了：書上的筆記居然比書上的字還多，上上下下都擠滿了紅色字和黑色字，每一也都是飽滿的，沒有一處空白的，媽媽說：這是你外公給我買的第一本作文書，現在居然變成這樣了！我非常想聽聽媽媽小時候讀書的童年，又問媽媽：媽媽，你看書都是有什么方法看的？我看書的方法啊，可復雜了，首先，我先看一遍，把這本書的畫面都想象一遍。之后，我會拿出一支筆，再看一遍，在看書的過程是，我會把一些好詞好句好段給記下來，拿出一本本子給記下來，看完第二遍以后，我再回去非常深刻去看，之后，我回去改這本作文書。
那媽媽，你看過什么書啊？我更奇怪了，那時不是沒有什么書嗎？。我媽媽毫不猶豫地說：有很多啊！比如：《西游記》、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了，哇了一聲，心想：媽媽看過那么多書啊，可書怎么不在書柜里沒見到幾本呢？
我又問媽媽：媽媽，你在書店看過書嗎？
肯定啦!剛才說的幾本都是從書店里借的！媽媽喝了幾口水，又說：有時，我把書店借來的書給做了好多筆記，之后，被書店老板發現，只好把他給買下來。還好，你外公叫我那幾本不要做筆記，才完好的還給別人。說到這里，媽媽還笑了笑。
雖然，我讀過很多書，我讀書的`童年不像媽媽讀得多，像媽媽寫得多，不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡單，只是在讀書的過程中想象一下畫面，非常少做過讀書筆記，可能是根本沒有。
我想：媽媽太厲害了吧，要知道，我的書可是沒有做過一次筆記，所以，我一定要改改我的讀書計劃了。
這一次，我知道媽媽讀書的童年是那么厲害，我的努力加油了！要再讀書方面中在吸取一些經驗。
讀書的作文 篇3
每個人都有看過書，像有知識的人就會看小說、歷史故事……，如果是單調的人，只會看沒營養、漫畫……
我以前好像是在一個無人島上，無法體會，鮮活、精彩、輕盈的樂趣，所以，我就變成一只能在空中飛翔的小鳥，飛到一個無比神奇的世界，到了那里，我決定自己成為童話故事的入迷者，我彷彿自己變得無比幸福，像白雪公主的故事書讓我體會到，不要隨便跟不熟的人拿東西，更不要被不營養的.東西指引到不好的方向。
讀書能使人心眼明亮，我還覺得書籍是全世界的營養品，我喜歡看的書總是讓我很入迷、樂趣無窮。
我覺得自己就像有信心的種子發了新芽，原本孤單的我，變成有趣的我，故事中藏有珍貴的寶物，有趣的快樂，等著我們去發現，閱讀的滋味藏有酸甜苦辣，好像讓我們慢慢去發現它。閱讀讓我變成一位有知識的人，就像精神奕奕的我。
讀書的作文 篇4
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發上、衛生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，老爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，老媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。老媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的.介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
讀書的作文 篇5
今天，我和媽媽正走在路上，我看見媽媽正在低頭沉思，我好奇地問媽媽：“媽媽，你在想什么呢？”媽媽笑了笑，說：“你是為了什么而讀書？”我想了想，說：“我是為中國的繁榮富強而讀書！”
媽媽張開她那大大的嘴巴，心想：“這么小的孩子，還能想到這么深奧的答案！”媽媽開心地連聲贊嘆：“好哇！為中國的繁榮富強而讀書。”媽媽又問我：“你怎么能想到這個答案的？”“因為……因為！”我的`臉頓時像蘋果一樣紅。
我回答的原因是因為昨天，我和同學正在玩游戲，我看見一個中國人正在和一個美國人比賽哪個國家的科技更發達，首先美國人拿出一張照片，上面畫著他們國家最厲害的坦克，那個中國人也拿出一張照片，上面畫著一輛中國最厲害的坦克，為了公平，他們上網搜集了兩輛坦克的基本資料，發現美國的坦克比中國的坦克厲害10倍，中國人徹底崩潰，而那個美國人卻得意洋洋的笑著，說：“我們國家的科技很厲害吧！”而那個中國人卻嘆了口氣，搖了搖頭，傷心地走了。當時我心想：“如果我們國家的科技發展能超過美國的話，那這位中國人就不至于這么傷心了！”
就因為這件事讓我想要為中國的繁榮富強而讀書。
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