月亮的作文8篇【優(yōu)秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月亮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
中秋的月亮格外的圓，格外的亮。
晚飯過后，一家人坐在院子里吃月餅，賞月亮。
湛藍的夜幕中，一輪圓月懸掛空中。明月如銀盤，如明鏡，灑下縷縷清冷的月光。月華縷縷，落在大地上，鍍上道道銀邊。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著那一輪皓月，浮云微微遮住月的一角，把月亮襯得多了幾分神秘感與朦朧感。月從朵朵浮云中探出腦袋，窺探著人間大地。暖黃的月高掛在空中，那樣大，那樣圓，那樣亮，讓人感到那般的不真實。都說月明星稀，可此時的月亮旁邊，卻有一顆，閃亮、耀眼的小眼睛。
月光灑落在大地上，樹木被照亮了，身上披著點點銀光，茂密的灌木叢也被照亮了，耳邊隱隱傳來不知名小蟲的鳴叫，在夜色中，那小小的蟲鳴聲，放大了許多倍，襯著靜謐的夜晚更加幽靜。花在月光下?lián)u曳，晃動著自己優(yōu)美的身姿，如水的.月光給花朵們披上了一件件透明的紗衣。
屋前的一塘池水，映著天上的月亮。水中月，在微微晃動著，朦朧、隱約而嫵媚。一陣微風拂過，水面波光粼粼，震碎了那一輪美而隱約的水中月，良久后，水面又平靜了，水中月又變回了原樣。
中秋是個團圓的日子，很多古人因不能與家人團聚，往往望月思親，月亮因此成了思鄉(xiāng)的代表意象，也流傳下來許多名句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”等等。
那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能與家人團聚的古人心中，月又是什么味道呢？當古人在月下吃著月餅時，心中該想著親人吧？在他們眼中，那月餅甜得了嘴，卻甜不了心，那月的味道應是甜中帶點苦的吧？也不知那廣寒宮中不能與家人團聚的嫦娥會不會后悔當初偷吃了西王母給的靈藥。
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，在古時，信息、交通都不發(fā)達，幾十里都覺得相距甚遠。如今科技發(fā)達，相隔再遠，也有辦法見到親人的面容，聽到親人的聲音。不過我相信，只要心貼在一起，遠在天涯，也近在咫尺。
月亮的作文 篇2
夜幕悄悄降臨，放學的鈴聲悠然回蕩在學校里。學生們一臉愉悅地走出了學校。我走出校園后，迎著寒風顫顫抖抖地騎上車踏上回家的路。
冷風的歌聲不時在我耳邊回蕩，冷風的身體在我臉龐摩擦，我的牙齒開始了不由自主地打斗。望向馬路周圍，除了黑漆漆的一大片板塊加上一道白，幾道黃的鑲嵌之外，只留下幾片已被人糟蹋過的枯樹枝。我感受到了凄涼、幾分孤獨，寂寞感也油然而生了。我隱隱約約地開始渴望與家人相處的溫暖，于是加快了速度。
回到家，休息了幾分鐘之后，我攤開書包開始寫作業(yè)。這時候，媽媽過來了：“今天作業(yè)多不多？”“多！”我嘆了一口氣。“唉！”媽媽失望地走了。我無奈地沉浸在作業(yè)的苦海中，估計著什么時候才能寫完作業(yè)。
過了將近一個小時，我才得以在苦海中逃生。我活動活動幾根沾滿汗水有些發(fā)酸的手指，收拾好作業(yè)，放入書包。
一束光忽然照在窗戶上，我出于興奮，望向窗外，原來是汽車的遠光燈開了。我抬起頭，只見一輪明亮皎潔的月亮鑲在深黑色的天空上。我靜靜地觀賞著，仿佛已經(jīng)體會到大街上行人的孤獨、寂寞和冷落感。僅僅隔著一道墻的爸爸的呼嚕聲開始了歌唱。我上了床，閉上了疲憊的.雙眼。
皎潔的月光，溫柔的清風烘托出了一片寧靜、和諧的感覺。月亮會將那份柔美大方地贈予我們，讓我們的心里更加安詳、寧靜。
月亮的作文 篇3
今夜，明月分外圓。清風徐徐吹來。使人感到十分溫馨。在這個夜晚，我們班上舉行了一次“月球知識競賽”的欄目，使我們的課外又增加了許多的知識。
這次活動內(nèi)容豐富多彩，每個節(jié)目都各具特色，使人難以忘懷。有緊張激烈的問答題，優(yōu)美動聽的月亮歌曲；有詼諧幽默的小品表演，靈活好看的舞蹈；還有感情真摯的朗誦等等。在這些節(jié)目中，最使我難以忘懷的還是月亮詩背誦和講故事了。先說講故事吧，當屏幕上出現(xiàn)“月亮故事”這個標題時，我真有點不知所措，因為我們這個組從頭到尾就沒有準備過這個節(jié)目，但是，如果我現(xiàn)在棄權，那么就要記零分了。眼看著前面的同學以個個都能流利的講出自己準備的故事，而我卻焦躁不安，但是我必須準備以個。啊！我知道了，前幾天不是看過一個關于月球的來源的一個故事嗎？別人一定想不到的，就是它了。
輪到我講故事了，我信心滿滿的大步跨上演講臺，我們組員們都為我捏一把汗，而我，卻在臺上輕松自如的盡情揮灑，雖然有時我吐錯了一個字，甚至記不清楚下一句話了，但是，我是相信我自己的，相信自己一定能為組里爭取分數(shù)。講完后，臺下響起一陣激烈的掌聲。通過這次講故事，我明白了一個道理：成功的第一步就是自信。
這次活動最精彩的莫過于背誦月亮詩了。知道為什么嗎？那就跟著我一直看吧，第一組的`代表上臺了。他說了三四句就下臺了，然后一組的組員陸續(xù)背誦。每個組都有五分鐘時間。背對每個句子得五分！這個環(huán)節(jié)可是得分的關鍵哦！繼續(xù)看吧，第二組的代表上臺了，不過她好象沒做好準備，也說的不多，但是呢，魯冰花同學可厲害了，一口氣說了二十多個句子，對我們來說已經(jīng)是極限了，隨后，三組也說，他們得分也很不錯。
到我們這一組了，我們組第一個代表就是我，面對以上三組的精彩表現(xiàn)對我的壓力可不小啊。“記時要過了，還有兩分鐘”記分員報著時間催促道。我飛快的跑上臺，準備多說幾個，可是當我背了三句話時，腦子里變得一片空白，那些平時掛在嘴邊的詩句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體，我悻悻走下臺來，雖然我在臺上的表現(xiàn)不是很如意，但是其他組員的表現(xiàn)讓我感到十分舒心，他們一個接一個的說，使我們這一組這輪的分數(shù)能夠領先，通過這次說詩句，使我知道了團結力量大的真正含義。
三節(jié)課的時間在掌聲和歡笑中過去了，我們這一生不會再有這樣美麗而溫馨的夜晚，我們要記住這個有滿月的夜晚，因為這是我們?nèi)松猛局械囊詡�閃光點。
月亮的作文 篇4
經(jīng)過一個暑假的整修，學校變得煥然一新，美麗無比。
現(xiàn)在，走進校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。
往里走，你會發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍色還可以起保持清醒、保護視力的作用呢！ 再往前走，便是每個樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的.方框，上面可以放上同學們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！
文化墻對面，又是一些有關幸福的話題，非常有趣。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習慣了學校的這種樣子但我永遠不會忘記，剛開學時，我們驚訝的表情…
月亮的作文 篇5
到了姥姥家，夜幕早已把金燦燦的太陽推回了家。我每一次來姥姥家做的第一件事便是：爬上平房觀夜景。我急忙跑去哪來一張?zhí)鹤樱郎狭朔宽敗?/p>
躺在房頂上，我望見了如畫般的夜空。星星在夜空中閃爍不定，就像一只只淘氣。幼稚。而又充滿活力，智慧的大眼睛，閃亮無比。這時，媽媽來了，她見我看得如癡如醉，便允許我今晚在房頂上睡覺。媽媽走后，我便又開始津津有味的觀起了夜幕。突然，閃亮的黃寶石--星星，仿佛看見了我。和我玩起了捉迷藏。它們那小巧玲瓏的.身軀，東躲西藏，若隱若現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。只好閉住眼睛休息一會了。當我睜開眼睛時，月亮卻像個害羞的姑娘，羞答答的從一片烏云身后露出了半個腦袋，偷偷的向外窺看著，直到發(fā)現(xiàn)沒什么動靜才一扭身，劃過一道銀白色的，優(yōu)美的弧線，最終現(xiàn)身了。霎時，光彩似溢，把整個世界都照得清幽明亮，天空中就像掛了一盞明燈。我漸漸陶醉在了其中，我仿佛看見了星星和月亮就在眼前，我仿佛聽到她們在議論我是從哪里來的，我仿佛看到了它們在熱烈歡迎我。漸漸的，我等著的雞蛋般大的眼睛還是被瞌睡蟲拉了下來。沒辦法，只好讓他得逞了。
夏夜的景色就是那么的美麗動人！
月亮的作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪：不是來要贊美我們的老師嗎？怎么成月亮了？其實，如果我們的父母，是哺育我們成長的太陽；那么我們的老師，就是那夜空里閃光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我們的.月亮。
在小學讀書五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級時的班主任徐老師。記得一年級時，剛入學不久的我，特別文靜，在學校里總是默默無聞的樣子。班級進行班干部競選，鼓足勇氣參加競選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什么我會落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來……“雨璇，怎么了？”一個溫柔的聲音在耳邊響起。“嗯，沒……沒什么。”我嚇了一跳，慌忙擦掉眼淚。抬頭一看，原來是徐老師。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“落選，不要緊，但是，你可別放棄啊！”“老師，您對我失望嗎……”我怯怯地問。“不！老師沒有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要氣餒，爭取下學期成功。其實你很優(yōu)秀的，平時要大膽些，讓同學們多了解你，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點哦。”我沉思了一會兒，老師親切地望著我。“我……老師，您覺得我可以嗎？”“一定行。不是說，‘一份耕耘，一份收獲’嗎？你努力了，肯定會成功的。老師希望看到堅強的你！”……是徐老師及時保護了我的自信心，給我的成長帶來無窮的力量。
求學路上能遇到“潤物細無聲”的好老師，是多么幸運的事。
在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關注著我們的成長。我們怎會忘記特意給我們聯(lián)系到遠方小朋友寫信的語文老師？怎會忘記為第一次爭取到五星級班級而和我們一同歡笑的班主任老師？又怎會忘記因為我們?nèi)〉眠M步而發(fā)創(chuàng)意獎品給我們的英語老師？……
老師啊，當我們走向知識的王國時，總會一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當我們一次又一次面臨困難時，是您告訴我們：不要怕，心若向陽，勇者無懼；當我們一次又一次企圖放棄時，是您教誨我們終點就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛是無法用偉大來衡量的，我們不愿您是紅燭燃燒了自己，點亮了我們。我們只愿您是月亮，與我們相伴，守護我們，牽引我們。
感謝您，我親愛的老師！
感謝您，我曾經(jīng)的班主任！
感謝你們，在場和不在場的所有老師！
謝謝你們！
月亮的作文 篇7
夕陽的余暉已慢慢褪去，徒留無盡的蒼穹隱于夜色，而清冷的月兒則懸掛在暗夜。八月十五的月亮，又大又圓，只是，幾家歡樂幾家愁。
這淡淡地，銀白的光輝投落在這片蒼茫的大地之上。而面對這皎潔的`月色，我們也許會想到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的寥落身影，也許會想到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的惆帳氣息，也許會想到月宮中“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”中嫦娥的懺悔，也許會想到《竹取物語》中輝夜姬帶著灑淚升天的哀傷情愁，也許會想到希臘神話中清冷高傲的彎月女神阿爾忒彌斯……
也許，什么也不曾想到。但是，看著這清冷的月色映照與這片寂靜無聲的大地之上時，我卻無法自抑地想起一句話，一個人。
——日月當空照。是的，“日月當空照”。想到這句話，就會不由自主地想起一個人。那便是，武曌。是的，武曌，這位千古一嘆的奇女子，這位我國悠遠的歷史長河中，第一個稱帝的女子，同時也是中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝……
月亮的作文 篇8
今天，動物王國里的王子一老虎，一向開開心心的，也有了煩惱。為什么呢?哦!原來是因為他每天都要處理森林大事，沒空睡覺。幾天下來，大事解決了，但王子也睡不著了。小動物一定要幫助王子睡一個美夢。
一早起來，小動物就開始想辦法讓王子睡個好覺了。
小??一本正經(jīng)地說："我覺得王子應該在高高的`樹上睡覺，我就是在樹上睡著的，還做了美夢。"
小猴這個想法，大家都不同意。＂不可能，難道你在哪兒睡，別人也在哪兒睡嗎?＂機智的小兔說，＂我們應該給王子做一個柔和的大床。＂大家都同意小兔這個辦法。
說干就干，小動物們開始做了，但是卻不知從和下手，只好放棄了。這個辦法也行不通。這時，國王獅子來了，他說：＂王子睡不著覺的原因是因為失眠，請大家勿必給個方法給我。＂
＂睡覺，晚上，月亮。啊!我有辦法了。＂小兔說。
小免把月亮媽媽和王子給叫來了。和月亮媽媽說了一些話，后來月亮媽媽把王子抱入懷中，唱著搖籃，王子睡了一個美麗的夢??
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