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煩惱的成長作文

時間:2024-12-25 17:35:48 長作文 我要投稿

煩惱的成長作文(集錦6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文(集錦6篇)

煩惱的成長作文 篇1

  愁苦,問院落悲涼,幾番春暮?

  明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

  佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。

  (一)問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏——孤

  車水馬龍,喧囂著;匆匆行人,喧囂著;綠樹紅花,喧囂著。

  我兀自踱行街頭,春暖花開,一切的喧囂均未解開我心中沉靜的鎖。我并未刻意與之格格不入,怎奈世事悲涼滄桑。

  我孤獨。是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。我飛翔。天空蒼蒼茫茫,無邊無際,只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。

  每天放學(xué),說笑著回家的兩個女孩,一前一后;如今仍是兩個女孩,卻不再說說笑笑,仍是一前一后,卻不再在同一輛公交車上。我背著書包,獨自走到車站,向四周望去,企盼尋著那個熟悉的身影。終了,除了滿目春花,沒有別的······

  “你以后能不能快點?你知不知道我今天等你等了多久!”我嚷著,像發(fā)泄氣球似的發(fā)泄心中的不滿。“我難道沒有等過你嗎?已所不欲,勿施于人!只知索取,卻從未想過旁人感受!”我一時語塞,不知何以回答。“既然你說我慢,那你今后就別同我一起走了!”我緊咬嘴唇,注視著她那如火焰噴發(fā)般的眼睛,欲辯已忘言,終是什么也沒說。

  春歸何處?孤寂無行路······

  (二)仰視北斗高,不知路所何——茫

  呆呆地望著他們的'背影,我垂下了頭。

  喃喃著:“自己似乎確鑿不被別人認(rèn)可、贊同,甚至沒有一個地方需要我······”可我不甘心,試圖主動出擊,換來的卻是一句句“不用”······

  我迷茫。是那種一葉扁舟行于無邊無際的大海,與碧水藍(lán)天為伴,卻又不知朝哪走的迷茫。我飄著,飄在無垠的海上,迷途中總也尋不得指引方向的北斗星。

  或許是自己太無能了罷。組中有位同學(xué)經(jīng)常遲到,午讀時還以課代表加分為由不參與聽寫。我曾找過她多次,最終卻也是得出她遲到的理由:晚上作業(yè)寫得慢而睡的晚,故早晨也起得晚。再追問:“那為何其他同學(xué)不遲到?”“我怎么知道?”“你每天早晨都干什么才出門晚了?”“要你管嗎?”我又低下了頭,唉,身為一個副組長,向組員問話都拒絕回答,如此不被認(rèn)同,又如何去管好一個組呢?

  或許是性格原因,抑或是所作所為,相當(dāng)長一段時間,我都是之前備受同學(xué)們孤立的形象。我也曾有相當(dāng)長一段時間害怕交朋友,害怕說話,愈害怕某個不經(jīng)意間的動作、神情或是三言兩語,便傷了他人的心。而今,卻又逢此境······

  迷茫,敢問路在何方?

  (三)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村——解

  只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁······

  憑欄眺望,夜雨飄搖,端一杯清茶,靜坐。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭······

  深呼吸,握筆,提腕——撇,橫、豎······臥勾、點,收筆!一個“愁”字躍然紙上。爺爺靜靜的看著,忽地抬起頭,“此字寫得不錯,透過紙上的字,在筆畫的曲折中,能讀出你此刻的心境——五味雜陳。”我詫異爺爺竟如此厲害,點了點頭。“‘愁’字有‘愁’之勢,筆法一出,便悟之一二。何謂逆境,就是生命無常。不因你做對了什么,便可逃避;也不因做錯了什么。便受到懲罰。”爺爺頓了頓,我似乎也想開了些。“接受逆境,才能克服命運帶給你的痛苦。”語畢,爺爺輕輕的給了我一個笑容。

  抬眼看窗外,漫天雨霧。我慢慢站了起來,望著春花春雨······心中的枷鎖忽地敞開,我微微一笑。

  斗轉(zhuǎn)星移,韶華消逝。一切恍然如夢,與我?guī)锥嚆皭潯锥嘈廊弧?/p>

  世界上沒有絕對的公平,也沒有何是必須應(yīng)該的。付出和回報不一定成正比,凡事盡心盡力,不以物喜不以己悲。得之淡然,失之坦然,處之泰然,順其自然即可。

  十三歲的年紀(jì),或許單純,又或許復(fù)雜,正是心事重重的年紀(jì)。

  十三歲的年紀(jì),學(xué)會大步朝前,始終面向陽光,像那太陽花。總是不如別人,也要面向希望,自信地綻放。

  把往事交給歲月,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒······

煩惱的成長作文 篇2

  不知從何時起,成長的煩惱組合起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的,我來說,這個題目好親切,辛疾說:“少年不識愁滋味,”或許是他老人家的,少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展、把越來越多的煩惱,通通留給了我們。

  隨著我一天天的成長,有很多煩惱困擾,在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,太多不愿意于家長談?wù)摚驗橹挥幸徽劊麄兙鸵L篇大論,不準(zhǔn)我說一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以不愿讓耳朵受罪,就不想和家人說啰,然而,我就開始寫日記,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的`事情,開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長的眼神很不自然,似乎有一些事瞞著他們。

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,突然,我發(fā)現(xiàn)日記本被翻過,我一下子就明白了

  我們的生活七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)陰云。

  成長中的少年,會有一些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自交往但是,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是如何面對從現(xiàn)在起,讓我們消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱的成長作文 篇3

  成長的煩惱多如繁星,有如沙灘上的石子那樣多,數(shù)也數(shù)不清。有的人是因為學(xué)習(xí)的壓力而煩惱;有的人是因為家庭的.不和而煩惱;還有的人是因為與同學(xué)相處的不太好而煩惱......

  而我的煩惱卻是來自于與同學(xué)相處的不太好而煩惱的。記得有一次,我當(dāng)了一日班長。可是我那時候才剛?cè)搿敖卑?還不知這是什么世道,而且又沒有威信,誰會聽我的話呀?

  早上早讀時,張萬軒和牛悅就在最后面講著悄悄話。他們自己以為沒有人會聽到他們講的話。可還是逃不過我的“順風(fēng)耳”,我輕聲而又快步走到了張萬軒身旁,可他依然沒有感到我在他的旁邊。我又大聲喊他的名字:“張—萬—軒!”這是,他才回過頭來,滿臉瞧不起人的樣子,說;“喊什么喊,不就是你今天當(dāng)了一日班長嗎?有什么了不起的。每個人都會輪流當(dāng)一次的,別炫耀了!”聽完他說的話后,我心里有說不完的委屈,說不出的難過。

  中午,我雖然很早地就過去了,可我并沒有去管班上的事,就坐在自己的位置上,看看書,寫寫字。可沒過多久汪老師來了。她看了看班上的情況,又看了看我,之后嚴(yán)厲地對我說:“班上這么吵,你這一日班長是怎么當(dāng)?shù)难?”說完,汪老師便氣呼呼地走了。

  唉,這個一日班長不好當(dāng)啊!就跟周華健唱的《最近比較煩》一樣:“最近比較煩,比較煩,比較煩總覺得日子過得有一些極端......”

煩惱的成長作文 篇4

  在我成長的過程中,我有許多煩惱,也有許多快樂。

  小時候,我有一點煩惱,如果我做錯一點什么媽媽就會罵我,有時還會打我,當(dāng)時我就很煩惱,就想,做錯事就說一說就過去了,干嘛還要打我呢?當(dāng)時我又不敢說出來。

  長大一點點時,我也煩惱,如果我吃飯沒說你們先吃,要等別人夾了菜以后的話,媽媽就不讓我吃飯,讓我關(guān)在房間里,等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。

  現(xiàn)在上小學(xué)了,一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試,如果考不好的'話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現(xiàn)不好,給老師罵,跟同學(xué)打架的話,媽媽就會打我,如果我媽媽打電話給老師的話,老師說我這個那個我就非被打不可。

  現(xiàn)在五年級了,媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好,以后考一個重點中學(xué),考上外國大學(xué),以后出國留學(xué)。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽,多掙點錢。

  當(dāng)然我的一生不全是煩惱的,也有快樂的。

煩惱的成長作文 篇5

  其實成長的煩惱每個人都有,每個人的人生都不完美甚至不完整,最基本的要求上天都不會那么給所有人去滿意,這個世界就是如此,在你抱怨所有的同時,其實換個角度來看,成長的煩惱不止我自己有,大家都有,只是感覺不太一樣罷了。

  我的成長煩惱,其實很多很多,在茫茫的陌生人潮中!我體會了什么是孤獨,在親人天各一方,我體會到了離別,在遇到困難的時候,我體會了什么是冷漠,在得到幫助的'時候,我體會了什么是黎明的曙光和心靈的溫暖,等等這些,一直都是我成長的煩惱,無論是家境優(yōu)越還是家境貧寒,我從沒嫌棄過,只是我很不理解的是最為最基本的人,我該享受的東西,我卻沒有得到過,最基本的父愛母愛,其實我已經(jīng)不舍奢求這些了,因為我已經(jīng)長大了,看待問題我有了自己的方式。煩惱也會有只不過都會自然的去化解了,人生走到今天我還需要些什么,其實我已經(jīng)不需要的很多了,我放棄了很多很多,物質(zhì)上的滿足我已經(jīng)很淡然的去看待,精神的享受,我在寫日志的時候也得到了滿足,我其實是要求特別簡單的人,但往往這么簡單的要求卻沒有人給予,我需要的只是那么一點點發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心而已,哼哼,人情冷暖,我看明白所有,所以也不會太在意,來而不往非禮也,古人的話,我僅記于心!

  成長的煩惱,我的心情日志,我的過往人生,我永遠(yuǎn)就是那個我!一個永遠(yuǎn)驕傲不遜的我!塞北人的性格!永遠(yuǎn)都是勇往直前!我就是這樣!

煩惱的成長作文 篇6

  成長,伴隨著煩惱——題記

  成長煩惱之禁玩令

  “電腦電腦你快回來,快回來,快回來……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰,還說假期讓我放松一下,哼!我在心里想著。只見我老媽舉起了早已做好的牌子:抗議無效!這時,我像一只泄了氣的皮球,倒到了沙發(fā)上,"起義"失敗!"我一定會回來的……”

  成長煩惱之作業(yè)令

  “作業(yè)作業(yè)你快離開,快離開,快離開……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習(xí)題,我徹底抓狂了,簡直欲哭無淚。這時,老媽的嘮叨傳來:“又磨蹭,天天寫作業(yè)效率不高,這怎么行呢?天天說你都不聽……”我趕緊捂住了耳朵,否則,后果將不堪設(shè)想。唉,這一堆作業(yè)累死我也寫不完呀!我唉聲嘆氣地打開了另一本習(xí)題冊,雖說怨氣連天,可這一堆作業(yè)還得我寫。“這次第,怎一個愁字了得!”

  成長煩惱之名次令

  “名次名次你快走開,快走開,快走開……”一首自編歌曲,唱出了我對名次的怨氣。家長都希望孩子拿第一,可第一又談何容易?所以,家長讓我上這班、上那班,希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然,出發(fā)點是好的,可無形中給我增加了許多壓力,反而可能會達(dá)不到應(yīng)有的效果。

  成長的煩惱當(dāng)然不是只有這三令,而有很多。如果說成長的.煩惱是海藍(lán)色的,那么它和成長的快樂一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍(lán)色光的漂流瓶,如夢一般,順歲月的長河流下,成為我們一生的財富!

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