贊美的作文600字4篇(優)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的贊美的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

贊美的作文600字 篇1

　　每年五月的第二個星期日是母親節，在那一天孩子們都會給媽媽送上一份禮物，我送給媽媽的是一束康乃馨和一句話，這一句話就是“媽媽，我愛你，祝你節日快樂。”媽媽聽了后和我緊緊地擁抱在一起，這讓我想起了小時候，媽媽在我跌倒時，媽媽鼓勵我讓我自己爬起，當我害怕哇哇大哭時，媽媽用她那又大又溫暖的雙手緊緊地抱住我說：“不要怕，媽媽在陪著你呢。”當我遇到困難后退時，媽媽陪我一起度過難關，我一天天的長大，媽媽也一天天的消瘦，媽媽為我操勞的更多了，她頭上的白發也在增加，看著媽媽鬢角的白發，我不禁心疼媽媽，看著媽媽為我洗衣服凍的那雙通紅的雙手上的裂縫，我不禁落下眼淚，“媽媽，我愛你。” 母愛的力量是偉大的，這深似海洋的.母愛，我是永遠也報答不完的。

　　母親，是我們成長的搖籃，是我們的守護天使，不論在什么時候，母親永遠是我們的避風港。

　　每當我放學回家媽媽會問我“累不累？渴不渴？”，等我做完作業，媽媽會問我“女兒，你累了吧，快休息休息吧。”等我看書忘了時間時，媽媽會對我說“女兒，時間不早了，睡吧，明天要上學，早點睡。”這些都是媽媽對我無微不至的關懷，12年了，媽媽含辛茹苦的把我拉扯大，她沒有一絲抱怨，只是我，我還給媽媽要這要那，想到媽媽把我拉扯到這么大，我不禁對我的所作所為進行反省，媽媽，你是一棵綠樹，我就是你的綠葉，你是一位老師，我就是你的學生，你是一朵鮮花，我就是你的花蕾。媽媽，這是12年的養育之恩，我是永遠也報答不完的，我想對你說的話有很多很多，唯獨我最想對你說的就是：“媽媽，我愛你。”

贊美的作文600字 篇2

　　忘了是在哪個溪邊，忘了是什么時候，只是特別喜歡那里的水，那樣的水。

　　那是一個陌生的小溪。柔媚的春風蜻蜓點水般掠過，在溪面上刻下一圈圈生動的漣漪；早春足夠明媚的陽光懶懶地灑下來，將小溪籠上朦朧的金色；嫩芽受夠了樹枝對它一冬的束縛，努力沖破了保護層時，溪水開始活動了。

　　隱隱約約聽到了幾聲微微的水流聲，并無夏天的煩躁，相反，是那樣輕柔，讓人感到女子的孱弱。就這便是幾聲浮冰斷裂的聲響，有些刺耳，不禁使人寒戰，但隨之而來的是暢通的.汩汩流水，拍打岸邊的卵石，是那么水靈，那么可人。水面上金色光圈襯托的漣漪漸漸淡了，或許是這淳樸的溪水襯不起那樣華麗的色彩，春天不得已把它褪下的吧。退下了花裳的小溪略帶幾絲冰冷，又是徹骨的清爽，仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵，換了一張歡快的臉，滋潤的皮膚泛出淺淺的紅光，如春天靦腆的臉頰，羞澀清純。

　　當和風吹散了刺骨的充滿利劍的寒流，占領了我們的世界時，溪水顯得平凡，它只是用自己并不華麗的歌聲演奏著整個世界。嘩嘩，嘩嘩嘩……我們不能否認這首曲子的鮮活明朗，春天有了它，才變得那樣和藹可親。

　　我曾不止一次地問溪水為什么，為什么你這么清澈，清澈得有些天真，甚至狡黠。小溪仍然唱著嘩嘩。默默站著，望著沒有盡頭的溪面上跳動著陽光的影子，反而讓我看到了它最真實的一面。溪底，看不清流動的溪水，被磨平了歲月棱角的鵝卵石，被陽光籠罩著的水草晃動的影子……我竟然覺得這條溪里隱藏著無數個純潔的靈魂，真真實實。

　　直至有一天，嘩嘩的聲音在心底終于有了回應：這才是最真實的本身。像溪水一樣過得真實，或許能擺脫一切痛苦的陰影；像溪水一樣不要欺騙自己，或許生活就會灑滿陽光。我們有了溪水的個性，或許就不會再怨人尤天、知難而退，不會再孤芳自賞、目中無人了吧……

　　那樣的水，讓我癡迷。

贊美的作文600字 篇3

　　老師，我愛您。

　　老師，您就像一個園丁，培育著我們剛剛發芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈，點亮了自己、照亮了每一位學生。

　　老師，當我們來到學校的時候，您是微笑著把我們領進我們的教室，賜予我們無盡的知識。

　　老師，當我們上課猶豫不決的是否要舉手時，您總是鼓勵我們要勇敢。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子，每當我迷失方向的時候，只要看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。

　　老師，您為了我們的使命。您甘愿做葉子也不做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓同學們的夢飛得更遠，飛得更高。

　　老師，每當您在辦公室為我們修改作業時，您付出了多少汗水，您的心比天高、比海闊，時時刻刻的為著我們的學習而著想，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。

　　老師，您用您的一生教我們要懂得為何要有追求，為何要趙越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的'世界，您是我們心中的神話。

　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　老師，您辛苦了。我們愛您！

贊美的作文600字 篇4

　　《贊美》一句贊美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句贊美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇跡的改變。然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長。在家里，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！

　　一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的`！在學校，老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了競爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。上網，對一個中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。

　　在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！……無數句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美變為動力來推動你自己？如果你沒有被人贊美過，那么，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”

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