花開的聲音作文9篇[精]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的花開的聲音作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
花開的聲音作文 篇1
“叮叮咚咚”,多么優美的旋律,這是泉水的聲音碼?不,這是花開的聲音。
一朵朵含苞欲放的花兒,在和煦的微風吹拂下,發出銀鈴般的聲音,就像一首動聽的曲子,生命是多么美妙!
“乒乒乓乓”,多么激揚的旋律,這是打鐵的聲音碼?不,這是花開的聲音。
一朵朵散開花瓣的花兒,在雨露的滋潤下,生機勃勃地成長,猶如一群活潑的孩子,生命力多么旺盛!
“叮鈴叮鈴”,多么動聽的`旋律,這是風鈴的聲音嗎?不,這是花開的聲音。
一朵朵露出花蕊的花兒,在陽光的沐浴下,藍天白云,青山綠水,它們多么美好的家園!
呵,多么快樂的聲音,多么幸福的旋律,一朵朵競相開放的花兒,在大地的哺育下,展示著絢麗多彩的春天!
花開的聲音作文 篇2
“到奇彩夢園,聽花的聲音。”花開怎么會有聲音呢?是怎樣的呢?帶著這樣的疑惑,我們來到了奇彩夢園。
踏過帶著芬芳的泥土,我們進入了奇彩夢園。一走進,首先迎接我們是一片橘黃色的花海,走上前去,看著一朵孤單的小花隨風搖曳,我感觸頗深,仿佛覺到了時間的流動。一切,都是那么靜謐與美好。一只嗡嗡叫的蜜蜂沖進了我的視線,同時也打破了原有的寧靜,蜜蜂嗡嗡地叫著、爬著,給這幅恬淡的畫增添了一絲活潑的色彩。這小蜜蜂“嗡嗡”聲,仿佛成了奇彩夢園里最和諧的聲音。
花兒輕輕地擺動腦袋。
這片黃色的“地毯”一直延伸到天邊,仿佛想帶我們步入云端。我加快腳步向“地毯”的盡頭奔去,一股兩三分米寬的清泉緩緩流過,環繞著這片美麗的花海。我伸出手,任溪流從指間流過,我頓時覺得十分愜意,一路上奔波的勞累也被沖洗得干干凈凈。溪流依然輕輕地流淌著,不時發出“嘩嘩”的響聲,給這幅美麗的畫卷增添了一絲幽靜,一切是那么的和諧。
真可謂“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”
來到山頂,風光一覽無余。轉過身來,是一片紅紅的楓葉林。繼續往前走,便是一條條五顏六色的“彩帶”,直直地伸向天邊,紅色的、紫色的、藍色的,黃色的……走進這一條條彩帶間,背倚著一片開滿黃花的山坡,我仿佛融入了青山綠水之中。踏著這條彩帶往前走,我來到了一片火紅的楓林之中,只聽見有一種風吹過這片紅紅的'楓樹,發出了一陣“沙沙”的響聲,令我沉醉其中。
風兒來楓林上空飄動著。
這片紅色的楓葉林穩穩地立在那里,緩緩搖動著,我發現是無比的美麗,眺望遠處,一幅畫中映著幾個顯目的大字“龍城花海”。而回首身后,目之所及都是一片五彩繽紛的花朵,讓人眼花繚亂,醉入其中。山頂上,我看著這些和諧的大人和嬉戲打鬧的小孩,心想:這世外桃園般的美景,仿佛能讓人拋開一切煩惱。來這兒游玩的人們,都發出了高興的笑聲,整片花海都洋溢著人們幸福的歡笑。
我聽到了花開的聲音,你聽到了嗎?
花開的聲音作文 篇3
一首詩便是一處濃縮的景,便是一幅精致的畫,便是一顆心開放的形跡。讀詩,便是讀心。
在寒秋的橘子洲頭,“看萬山紅遍,層森盡染;漫江碧透,百舸爭流。看“鷹擊長空”的英姿,“魚翔淺底”的自如。蒼茫大地之上,萬類霜天競自由。于是,毛澤東聽到了自己心潮澎湃的聲音,不禁朗聲高問。“蒼茫大地,誰主沉浮?”他的心花就在這片寥廓之中開得很大很大。于是,在這片澎湃的心潮中,我心中那顆溫潤的種子迅速發芽,纏繞著那偉人站立的山巔開出一朵碩大的壯美的花。我讀著這氣壯山河的一字一句,也聽到了那顆心花的種子破土而出,柔韌的藤蔓卷起碎石,沿著石壁攀爬的聲音……,讀詩,便是讀心。
默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百轉柔腸,他深深地凝望,“她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他靜默地凝望,多想觸摸那丁香般的顏色,多想抓住那丁香一樣的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的'惆悵。余下的,惟有他更深的凝望和無奈的嘆息……,于是,心花細軟的藤蔓便遠遠地纏綿于那雨巷的破敗的墻。我聽到,它柔弱的藤在風雨中微微地顫抖,再徐徐地綻放……,讀詩,便是讀心。
心花的藤蔓無邊無跡地生長,深深地扎在心靈最柔軟的地方。它融入于詩中、景中、畫中,在那些至真至美至善的文字上開出或一朵或數朵的小花,詮釋著或磅礴或柔弱的美麗。
在青草更青處,在星輝斑瓓里,我聽到數朵心花次第綻放的聲音。它們在“夕陽中的新娘,波光里的艷影里”染上夕陽的金輝。在“軟泥上的青荇,康河的柔波里”輕輕地搖擺。在“揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢”的棆陽下一潭里搖曳,沉醉……在那沉默作為笙簫的康橋上,我聽到心花開放的聲音。它們向著云彩流動的方向,溫柔的蔓延……讀詩,便是讀心。
在動情的文字上,心花抽出了它的芽。染著最純凈的顏色和最清怡人的芬芳,綻放在心靈的殿堂,盛開在靈魂的深處……
讀詩,我聽到了心花開放的聲音……
花開的聲音作文 篇4
當放學鈴聲嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然從書堆里“醒”了過來。我茫然地望著同學們在慌亂中收拾好書包,涌向教室門外,竟有種說不出的親切感,直到最后,教室里只剩下我和娜。
“這可能是我在這里讀書的最后一天了。”我感覺自己的聲音如從墳墓中飄出來的幽靈,在空蕩蕩的教室里沒有一點回音。娜努了努嘴,似乎想說什么,但終究被咽了回去。我們和往常一樣肩并肩步入夕陽,但不同的是,娜竟然比我還要走得慢。
我狠狠地緊了緊書包帶,書不多,但我總感覺它們壓得我喘不過氣來,正如我明明知道自己要更快地前進,卻怎么也不忍心丟下心里的擔憂、心靈的包袱。我把臉仰向夕陽,為的是不讓娜看到我的臉是多么的蒼白,娜把頭垂得很低,似乎是不想讓我看到她眼里的悲傷,我們這樣彼此掩蓋自己的離愁別緒,卻更容易看出對方心靈的小傷口。
“那邊挺好的吧?”娜終于開口打破這長長的沉默了。“嗯。”其實我不清楚,甚至根本就沒弄清楚自己到底在干什么又要去干什么。“哦,對了,你媽媽的`手機號碼是多少?”我心里多少有點驚訝,娜和我做了這么長時間的朋友還從沒主動問我的電話號碼呢!只見她把書包摘下來,忙亂地翻出一支筆來,看著她,我的腦海里突然閃過許多畫面,那些都是我們的快樂、憂傷和瘋狂……突然感到鼻子一陣酸。“你還沒告訴其他同學和老師吧?”娜再一次扯斷我的回憶。“是的,我怎么去告訴他們呢?要是告訴他們我怎么走得開?可是老師……班主任老師……她會不會憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一層霧。“你想得太多了,既然你已經做出了決定,就應該放下這些擔憂,至少,我是支持你的!”娜終于抬起頭來,對我堅定地說。是的啊,前方的路雖然總有人絆著我,至少還有人支持我,就算是為他們的信任與支持,我也要勇敢地走下去!
漫長的路程終于結束了,娜已經到家門口了,我們似乎還有很多話沒說完,但都來不及說了。“我祝福你!”娜沖我莞爾一笑,她的臉被夕陽映得緋紅,格外美麗。我也習慣地向她擠了擠眼睛,在我們目光交融的那一剎那,我聽到了花開的清婉的聲音,聞到了濃郁的友誼的花香。于是我帶著愉悅的心情,步履輕盈地繼續向家里走去。
我又緊了緊書包帶,但書包已沒有當初那么沉了。風吹得很烈,但我很明白我要去的地方,并一直努力向那兒前進。我不會感到寒冷,因為我總能感覺得到心靈深處的那股溫暖的力量。
花開的聲音作文 篇5
沙———沙是什么聲音,這么好聽,哦!原來是,樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗,綠草似玉,在蒙蒙的小雨下面,五彩繽紛的草地,猶如遼闊的綠毯,蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來飛去,我的花衣服是那么的美麗,吸引著世間一切的動物的觀賞。
看著自己的漂亮衣裳,有紅、藍、紫,黃。等數不清的顏色,我可以穿上它在大地間奔跑,讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時候,讓人們夸獎我的美麗,當我穿上黃色的時候,得到了蜜蜂的祝賀,當我穿上白色的時候,得到了白云的羨慕,當我穿上藍色的`時候,得到了海洋的嫉妒。
啊!是多么美好的日子啊,我隨著舞曲盡情的舞蹈著,一陣陣微風都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來歡快,和新鮮的空氣,如果沒有我,蜜蜂們蝴蝶們會傷心,因為我是春天的象征,是我調節了世間紛擾的關系,是我把最香的正氣留給了人們,而我,一直在這里等著。
漸漸的雨停了,藍藍的天空更加藍,跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋,那是彩虹。
此時,我正與彩虹比著我的美麗衣裳。
花開的聲音作文 篇6
花悄悄地開好了,可惜的是花開沒有聲音。但,花開真的沒有聲音嗎?
一個人,靜靜地躺在草地上,望著天空,看著望不到的遠方,任思緒流轉,任晚風吹過全身。“遠方是否也有人跟我一樣,在夜里凝望遠方呢?”星星撒滿了整片天空,它們都調皮地猛向我眨眼睛,訴說著宇宙的神秘,而我就和它們分享著我花季里的點點滴滴。
“加油!加油!Comeon!”我拼了命,使勁地喊,看著同伴在賽場上飛奔的`身影,心中激動不已。贏了,笑著告訴他:“恭喜你,你贏了,再接再勵……”輸了,堅定地告訴他:“失敗乃成功之母!”每當處于低谷的時候,朋友一個鼓勵的笑容和一句簡單的“加油!別氣餒!”就一把將我拉了上來,重拾信心,重新努力,和朋友們一起拼搏,為實現心中的夢想而努力,只為在開放的時候更加嬌艷。
心里的傷是青春的見證,曾經哭過。盡管很努力去忍住眼淚,做一個像馬小玲(《我和僵尸有個約會》的女主角)那樣的堅強女孩。但,我卻做不到,淚水就像溪流一樣,滑過臉龐,于是,再也不顧,盡情地哭了出來。
大部分時間,我都是笑著過的。和同學朋友打鬧的時候,得到別人稱贊的時候,拿獎的時候,見到久別的親人的時候……我都會笑,留下一串串銀鈴般的笑聲。
……
就像一個花蕾,對世界充滿了疑惑,充滿了期待,充滿了好奇。雖然有風雨,但也有陽光,還有綠葉的蔽護。就在轉身的瞬間,花開了!聽,聽到了嗎?那就是花開的聲音,有歡呼聲,有哭聲,有笑聲……
是的,在花季,我這朵不太起眼的花也開了。
望著星空,我笑了,燦爛的像一朵花,星星們似乎也在為我高興。
花開的聲音作文 篇7
爸爸說,母愛是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會想起她,而在我心里,母愛就像花兒一樣。
母愛是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因為對于媽媽來說,我的出生是她勇敢的杰作吧(手術后,醫生說生孩子有危險,她還是堅持生了我。),人前人后總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡,自豪之情溢于言表。“瞧,這就是我的女兒,長得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強!”“我的女兒啊沒說的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的`名字,同學們都笑起來,她說:“笑什么啊?一幫傻孩子!”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。
母愛是晶瑩的百合花,散發著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問:“媽媽,你說我該怎么報答你啊?”而她總是笑著說:“哎喲,我的女兒真的長大啦,知道報答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒白養你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開鍋一看,口水都下來了,媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說:“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易啊!”我說:“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說:“傻孩子,媽媽什么沒吃過啊,不行,還是你吃吧,現在可正是長身體的時候哦!”我抓起一個給她,她說:“那我可真的吃了啊!”我說:“吃啊!本來就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我啊!
母愛就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開放著,爸爸說,是啊,母愛如花綻放,就讓我們一起傾聽花開的聲音吧,把母愛深深地融進我們的心里,一路前行,一路花開!
花開的聲音作文 篇8
又是陽光明媚的一天,我突然聞到一股奇異的芬芳 ,那幽香的氣息沁人心脾。我循著香氣走到了陽臺,那清幽的芳香越來越濃,終于,我看到了它———那株被我冷落的小花,綻放出它淺黃色的花瓣,笑著迎接我的到來。陽光透過窗戶暖暖地映在它充滿笑意的臉上,那小小的花瓣那么美麗,那么優雅,它盡情地綻放著。
我不知道它是什么花,甚至連它是什么時候入住我家的都已經忘記了。我未曾注意過,那被我早已遺忘在墻角的小花靜靜地綻放了,花開的聲音是那樣輕柔,那樣美妙。
我伸出手輕輕觸碰它淺黃色的花瓣,那么柔軟、細膩,如同新生嬰兒的肌膚,讓人愛不釋手。也許它早就已經盛開了,只是我一直被飛速的時光襲卷著。馬上要面臨中考,歲月敲響了警鐘,他一直帶領著我不斷地奔跑,卻未能停歇,沒有空閑,生活的潮流淹沒了我,一直在我的耳畔回蕩著:“快一點,再快一點。”
那嬌嫩的.花瓣透著勃勃生機,淺陽的光輝籠罩著它,柔軟的花心洋溢著幸福,花開的聲音那樣動聽。我不知道它的花期有多長,不知道它明天是否會盛開如初。至少,它在最美的時光綻放過,美麗過,在生命還未完結的每一刻都努力的盛開著,也就足夠。
而對于我來說,緊緊抓住美好的少年時光,在人生旅程的每分每秒都努力了,奮斗了,為了夢想拼搏過,直到回首往事,不后悔,不遺憾,便是我最大的幸福了。
花開的聲音作文 篇9
五月的陽光悄悄灑在校園,課間走廊上清風拂來,夾雜著暮春的氣息。每一個靜謐的晚自習月明風清,不時傳來月季花的清香,把我們帶入大自然的幽靜之中,讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個清爽的上午,我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放,好像婷婷的含羞的少女,但有些花兒已經爭先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路,一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著,仿佛前面有無數的驚喜等待著我們。那是我真正的體會到在校園中不僅能走入書本中與知識苦戀,更能走進花草樹木,去感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的.景象。
當我坐在窗明幾凈的教室中,環顧整潔的墻壁,一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板,就不由得想起辛苦值日的同學們;在校園中行走,一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾,那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當垃圾桶旁不時遺留下一些紙片,總會有人主動彎腰撿起。當我們迎著朝陽在操場上奔跑,總能看到那輛垃圾車駛過校園,留下一個個整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。
當我拿起工具和同學們一起值日時,盡管陽光照得汗流浹背,盡管要走一段長長的路去打掃,但看到自己打掃過的地方干凈整潔,心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾,盛開的月季仿佛在對我微笑,風吹動葉子發出“沙沙”的響聲,就像是自然奏出的動人樂曲。
夏日的腳步漸漸近了,翠綠的葉子被照的發亮,陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中,我們感受自然,遨游書海,莊嚴肅穆的教學樓像一位長者,靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風吹落的樹葉,陷入沉思......
凝望整潔的校園,我想:我現在看到的每一朵花、每一片葉,都是大家共同勞動的成果,我們置身于整潔的校園中,作為大家庭的一員,怎能不維護這兒的一花一木?
風吹動樹葉,我撿起手邊的紙片,放入垃圾桶內,搖曳的月季花仿佛微笑的回應我。
【花開的聲音作文】相關文章:
花開的聲音作文01-06
花開的聲音作文[經典]01-12
(精選)花開的聲音作文09-30
(經典)花開的聲音作文10-05
花開的聲音的作文02-03
花開的聲音作文01-15
花開的聲音作文[精選]11-11
花開的聲音04-10
花開的聲音05-29
[通用]花開的聲音作文04-14