幸福的作文精華【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
陳大偉教授這樣說：“幸福是個人內在的主觀體驗。”
對城里的教師來說，農村是一個富有情趣的地方，清風明月，碧草藍天……聽起來是那樣的浪漫，但是作為一名長年工作在農村的教師，卻絲毫感覺不到那種詩意的浪漫。
我，一名師范生，在農村教育的路上已經行走了18個年頭。如果有人問我，你幸福嗎？我會點點頭，告訴他，我已經從最初的苦悶彷徨逐漸體驗到那種幸福的感覺。
我是在讀書中，逐漸尋找、體驗到那種幸福的感覺的。
最初，我是為了提高自己的文憑去讀書的，因為我從事語文教學，所以選擇了漢語言文學專業。經過幾年的苦讀，通過自學，我拿到了漢語言文學專業的本科文憑。在提高自己教育教學水平的同時，我的精神世界也得到了極大的滿足。從此，我真正地喜歡上了讀書。
年輕時，我喜歡讀一些詩歌，喜歡那種激情勃發的體驗；后來，我又喜歡閱讀散文，喜歡媚媚道來的溫情；而現在，我更喜歡閱讀一些教育教學方面的書籍，用他們來指導自己的教學實踐，去驗證自己對當前一些教育現象的思考。盡管我知道，我的思考是很幼稚的，它無力改變當今農村教育出現的問題，但是我愿意讓自己成為一棵“會思考的蘆華”，去思考那些看起來應該是“肉食者”去思考的事情。
20xx，我給自己設計的讀書年。在這一年，我閱讀了《教師的理想與信念》《班主任工作漫談》《教學工作漫談》《教學勇氣》《做最好的.老師》《給教師的一百條新建議》《唇舌的授權》《聽李鎮西老師上課》《聽余映潮老師上課》等教育教學方面的書籍，同時也閱讀了《自由呼吸》等文學方面的書籍，并且利用網絡搜索和自己的敲敲打打，把這些書籍發布在自己的讀書博客里，在方便自己的同時，也方便他人。也許在別人看來，我這樣做顯得很愚蠢，但是，我卻在這種苦讀當中找到了屬于自己的快樂和幸福。
現在，人到中年的我，已經消除了那份少年的浮躁與癡狂，更多的是一種內心的恬淡與寧靜。我愿意這樣繼續走下去，只要有一盞燈、一杯茶和一卷書，我就會體會到那種寧靜的快樂與幸福！
幸福的作文 篇2
關愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時候，上課總喜歡睡，經常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來批評我。
最近，學校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的'老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時害怕起來，教室一片寂靜，同學們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺……對……對不……對不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說： '‘以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時候就坐下。“那時，我覺得被人關愛可真幸福啊！
當我再次來到這里的時候，這位美麗善良的老師已經走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關愛可真幸福，當我來到這個我以前讀過的班級，只看見老師沒有寫完的粉筆，仿佛面前又出現了，老師正為我們講課，正教我上課時不能睡覺的道理。我好懷念啊！ 從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關愛可真幸福啊！這酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
幸福的作文 篇3
每個人都有自己的幸福，當然，我也有我的幸福！在家里爸爸媽媽視我為掌上明珠。
每當我睡覺的時候，媽媽就會把我脫下的臟衣服洗掉；每當我讓媽媽也吃好吃的時候，媽媽總是說，你自己吃，我不愛吃；每當我生病的時候，媽媽都把苦咽在心里，不辭辛苦的照顧我。
有一次，我發燒的厲害，媽媽問我怎么了，我說：“我難受。”媽媽連忙那溫度計，結果，三十八度五。差點沒把她嚇暈。她什么話也沒說，連忙背我去醫院。醒來之后，媽媽在我身旁睡著了，頓時，我的眼淚就止不住留出了，輕輕叫了一聲：“媽--”
還有一次中午，突然，傾盆大雨，我想爸爸今天市里檢查，肯定不會來接我了，正在我發愁的'時候，一輛白色的車停在我的身旁。是爸爸，我上了車，問爸爸：“你不是市里檢查嗎”爸爸擦了擦汗說：“孩子，你是我的心頭肉，即使再忙也要接你丫！”忽然，一股暖流流入我心間。
我覺的我是世界上最幸福的孩子，大家一定很羨慕我吧！
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