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校園作文

時間:2024-12-17 17:52:15 關于校園的作文 我要投稿

(實用)校園作文

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)校園作文

校園作文 篇1

  我們的校園有一寶,那就是美麗的鋤園。

  來到鋤園,一扇木質的大門最先映入我們的眼簾。 大門上方寫著“鋤園”那兩個蒼勁有力的黑色大字。大門兩旁有兩顆高大的垂柳挺立在那兒,一陣微風吹過,柳條隨風擺動,猶如是在歡迎我們大家的來到。

  走進鋤園,往右拐,就是一個巨型的大棚。大棚被一條鵝卵石鋪成的.小路分成兩半。小路的右邊有一棵棵桃樹,春天的時候桃樹綻開了粉色的花兒,十分美麗。左邊是一排排白色的塑料管子。這些管子上開著均勻的小洞,管子里有濕潤的泥土,里面栽種著各式各樣的花。有吊蘭、、紫羅蘭、茉莉花、喇叭花、玫瑰……

  走出大棚,在鋤園的東北角有一個動物養殖區。有兔子、山雞、鴨子……最引人注目的是那只高傲的山雞,別人都在吃美味的飯菜,他卻在一邊梳理自己美麗的羽毛,一邊欣賞自己漂亮的身姿和美麗漂亮的衣裳兒,偶爾會去吃那么點兒飯菜。還有那只肥肥胖胖的白鴨,在吃食當中,它不停地扭著扁扁的尾巴,逗得我們哈哈大笑個不停。走過養殖區沿著小路一直往西走,就來到了一個小池塘,小池塘中間有一座小島,小島上滿是小小的銅錢草。小池塘旁有兩棵高大的柳樹像兩把巨大的傘。那兩只仙鶴雕塑形態各異,一只像是在喝水,另一只仿佛在捕食小魚。小島旁有一只“大青蛙”,這只青蛙不是真的,老師說小池塘里養了兩只牛蛙,不知道還在不在。夏天的荷花最茂盛了,現在是秋天荷花已經沒有了,但荷葉還是碧綠碧綠的。繼續往西走,穿過一片茂密的小竹林,便來到了野炊區。只見十個灶臺按照星座位置錯落有致地排列著。能想到這樣擺放教材的人事多講究啊,我們還能在這烤番薯,燒野飯呢。

  這是我們校園的一寶,也是我最喜歡的地方。

校園作文 篇2

  實驗小學的根,實驗小學的魂,就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹,是一杯杯斟滿春光的酒杯,在它們的春色中,迎來了一陣陣歡聲笑語,收獲著一份份春華秋實,為校園增添著幾分生趣和活力。

  校園之中,幾棟教學樓的墻壁是粉色的。圓頂的報告廳在綠草如鶯的操場之中,像大樹上的鳥巢,正孕育著一個個春日的新生命;在陽光的映照下,幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影,樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”,大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶,換上輕快的春裝。

  春日之晨,我走進校園。不知為何,總會有一股暖流涌上心頭,把學習的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園,若隱若現,給校園多了一番韻味。

  春天,校園萬畝吐翠,陣陣春風拂過學生們的`臉頰,不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵,是我最喜歡的,它似愛心造型,又似紅領巾造型,每每看到它,我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧,做一片最美的銀杏葉!

  初夏,郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上,幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長,桃花妖嬈開放,像地毯上縫著的幾朵花,煞是好看。烈日的光和熱散向校園,樹木就像一把把大傘,給我們送來了無比的涼爽和快樂。

  秋天,校園中的樹葉子開始變黃,等呀盼呀,第一片樹葉落地了,秋天來了!一片片樹葉悄然落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落光了,掉在地上,給大地鋪上了一層黃地毯。

  冬天來了,已由雪白代替金黃,原本粉嘟嘟的墻壁也變白了,雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比!

  我愛我的校園,愛它的美麗,愛它的溫柔;感謝它,正是有了它,才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃!

校園作文 篇3

  在枝繁葉茂,正是好風景的時代中,當代中學生成了眾人注目的焦點。最有活力的時候莫過于此了。因為這個時候會有一些有趣的事情發生。

  美麗當然會成為最大的焦點。因為注重美麗的女孩們沒有了長頭發,但也不甘落后于時代的潮流。校園里,有許多女孩為了自己有一個美麗的發型,便花錢又是修又是剪的,原本看起來柔順的頭發卻變成了亂糟糟的現代發型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因為在她們的心理,認為這樣真的很美。可有的女生審美觀念比這還厲害,趁放假時間可樂壞她們了,又是染頭發又是扎耳朵眼的這樣的女生別說還真不少。畢竟嘛!愛美之心人皆有之。可這樣的愛法似乎有些過頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。

  對于女生來說,這還真不算是最害怕的事。這時候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘。一張張原來如花似玉的臉蛋上竟來了許多不速之客,長滿了可愛的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂業的試驗田。這時候女生們就會毫不猶豫地花錢買護膚品,天天抹,對著鏡子干,數數一共有多少個,才過上一兩天就要數一數到底少沒少,還沒等到這個產品發揮功效,就半途而廢,去買下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來說就沒臉見人了。試著試著,慢慢的幾種不同的物質搞在一起,不光沒有去除掉這批紅小豆,反而等于給他們施肥了,這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來呢!使得這片田地上又多了一些移居。

  女生的'忍耐也是有限度的,這時他們再也不能容忍這些小東西的入侵,便大大出手決定親自動手消滅它們,不再讓他們囂張。便又是擠又是捏的,總算是沒有了。可好景不長。小紅豆們又重新組隊進攻他們的臉蛋,而且越來越多。女孩們不見成效,沒辦法只有認了只好由著它們,就慢慢的呵護它們,誰知竟過了沒多久他們竟然又移居了,沒有了蹤影和消息。這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的,快樂的飛翔起來,重回那片美麗的藍天。這可把她們樂壞了。

  這算什么,這是男孩們也是當仁不讓呀!自己認為自己很帥,就想方設法給自己弄一個“酷頭”有的的頭上就像長了刺猬,便成了傳說中的刺猬頭。當辣妹們走過的時候,總會贊嘆一聲:好帥呀!這時候男生們,就更開心了。這時候,男生們總會穿一些奇異的服裝,比如說乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補丁又不是的布頭,還找招搖出來大搖大擺。自以為是穿上了什么漂亮服飾,自認為很帥似的!

  哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀!

校園作文 篇4

  做完熱身,體育老師神秘的宣布:“今天,我們玩貼燒餅的游戲。”頓時,一片激動的叫好聲。

  在游戲正式開始之前,老師講了一下規則,又給我們排了隊。每隊三人,足足排了十幾隊。游戲還有一個特別的要求:男生貼男生,女生貼女生。

  游戲開始了:老師先找出兩位同學,再讓他們一個追趕,一個逃跑;跑的人跑一圈后要貼在其中一隊的后面;而此時,這一對的'第一個人就變成了追趕者;剛才追的人就變成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我們這一隊,到我們這一隊!”……同學們興奮不已地大喊著,整個操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結束時,大家心里都還想再玩兒一會兒。不如,讓我們一起期待下節體育課吧!

  這個游戲帶給大家的是一支快樂的歌,帶給校園的是一支生命之歌。

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