【合集】幸福的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
這篇作文，我想闡明的觀點是“給別人的幸福讓道，別人也給你的幸福讓道。”
為什么這么說呢？原來啊，我們人跟人相處與來往就是要禮尚往來的`。當你對別人好了，別人才會對你好。當你對別人不好的時候，別人也會對你不好。
因此，當別人追求幸福的時候，我們幫忙助力一把，這個人就會感激我們。以后，當我們面對所要追尋的幸福的時候，當我們遇到困難，這個人也許就會幫助我們了。
所以啊，給別人的幸福讓道實際上也是當別人遇到困難的時候，我們出手幫助，有著相似的含義。生活當中，我就有所感受。小學時候，班級一些同學湊錢買籃球。而我從來不喜歡籃球，可是他們錢不夠，我就掏出5元錢補助他們。從那以后，這幫打籃球的同學就對我刮目相看，他們見面會跟我打招呼，對我特別熱情。
通過這個事情，我充分地認識到給別人的幸福讓道，原來自己也會受益匪淺。
幸福的作文 篇2
我之所以說我的童年是快樂的，是幸福的，因為除了我自己記憶中的趣事外，爸爸媽媽也給我講了很多關于我小時候淘氣的事情和好玩的事情。據他們講，我還有兩個綽號呢！“老兩毛”和“小黑手”。
“老兩毛”的稱呼是他倆給我起的綽號，是因為我剛上學時，早上不吃飯，而是向我媽媽要兩毛錢去買餅干做早點吃，而且每次只要兩毛錢故而得此綽號。有一次，早上我照例上學前向媽媽要兩毛錢，可媽媽發現兜里沒有兩毛錢，而只有五毛錢，就順手給了我五毛錢，我一看和每天給的不一樣，就說不要這個，要兩毛錢。我媽說這個比五毛錢多，我一聽急得哇哇大哭的說：“我不要五毛錢，我就要兩毛錢…”把我媽氣的沒有辦法，就去我家附近的小賣店換開了，然后給了我兩毛錢，我拿著兩毛錢笑著去上學了。我還記得我上大學后，有一次爸媽還拿這件事情來笑話我呢！還親切的稱我為“老兩毛”呢！我現在回想起來，覺得小時候還蠻傻的，不知道五毛錢比兩毛錢多呢！除了能買兩毛錢餅干外，還可以換回三毛錢呢！后來我想：可能不完全是自己傻，可能確實不懂五毛錢和兩毛錢的關系吧！要是現在的小孩肯定知道，因為現在的生活條件好，智力發育也較早，智商當然也比以前的孩子高。這也說明時代在進步，科學在發展！但是，我小時候的記憶卻是回味無窮的！
父母還告訴我說我小時候很調皮，還很有小脾氣，不讓人！大約是四五歲的時候吧，有一次和哥哥吵架，不知是什么原因，哥哥把我惹火了，我手邊剛好有個剪刀，我就向他腳邊扔了過去，把他的腳給弄出血了。哥哥嚇壞了，哇哇的哭，媽媽進屋看到后很心疼，可又不敢罵我，害怕我向爸爸告狀，就哄哥哥說：“誰讓你惹她呀，你不知道她是”小黑手“啊！…爸爸從小就很疼我，要是我媽媽和我哥哥誰要是在家罵我或打我，爸爸下班后我就告狀，不管是不是我的錯誤，我爸爸都會向著我，還會打哥哥，罵媽媽！所以他們都不敢惹我的。在我長大一點后，如果我媽不同意我做什么事情而我做了的時候，媽媽就會說：”都是你爸給你慣的…“現在想想，爸爸的'確是很疼我，愛我，但還達不到”溺愛“的程度，因為要是我做錯了什么事情的時候，他都會在背后狠狠的批評我的，然后會告訴我該如何做是正確的，而且是”下不為例“！只是媽媽和哥哥不知道而已。所以，我雖然調皮任性，但在大方向上或大是大非的問題上，我都會正確的思考和對待，所以這也是爸爸”引以為傲“的地方。
我想我的性格就是小時候養成的吧！因為快樂的童年生活給我留下了很多美好的回憶，我的童年是快樂的，是幸福的！
幸福的作文 篇3
當夏雨的足跡落在大地上時，我內心的幸福油然而生。
昨夜的那場大雨，一直下到黎明。難道這是初夏來臨的節奏嗎？是！我肯定地告訴你，這是！看，窗外桃樹上的桃花在昨夜大風大雨中已提前化作了春泥。這漫長而又瘋狂的風雨，不正是夏天的'專利么？
昨夜的大雨后，早晨醒來竟生了一絲涼意，沁入肌骨。穿上外衣，邁在下過雨的那片地上，踩著水洼，呼吸大雨后空中獨特的清新，享受這場雨給予我們唯一的饋贈，內心深處的幸福油然而生。
不知不覺，天上又下起了細雨，一滴滴夏雨輕叩在我額頭上，忘記了昨日的憂傷，雨點流淌在花瓣上，幫它洗去春天的芬芳，幫它增添一分滄桑的妖嬈。點點滴滴夏雨仿佛一支畫筆，輕輕地為大地加上幾處精靈般的生機，不忍辜負這張優美的畫卷，為它題上一句“麗景燭春余，清陰澄夏首”吧！可天公總是不解我內心的思緒，他阻止了夏雨的放肆。生命總是那么短暫，雨點稍縱即逝。前一秒，還在為夏雨的繽紛而感嘆，而下一秒卻不見它的蹤跡。頃刻間，卻突然讓我懂得了夏雨。夏雨的繽紛并不是為了令人感嘆，而是為了給人多一點點的夢想，多一點希望。
這一場雨，把我帶入了夏天，而它眨眼間就消失在耳畔的蟬鳴中。在那夏雨綻放的季節，我內心的幸福油然而生。
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