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以朋友為題的作文4篇【必備】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以朋友為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的.就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望我們彼此成為這很城的好朋友。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
以朋友為題的作文 篇2
《沒有她的日子里》 我上四年級了，我在吉林市船營區實驗小學上學，現在是下學期，上學期我最好的朋友付蓉走了，當我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學，發現她沒來上學，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學放學？是誰每天放學陪著我玩兒？是誰在我有難題的時候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學習還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經很熟悉了，幼兒園、學前班，直到小學四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學習，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸啊！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準地方的地方。
有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當然答應啊，因為那是我的朋友！ 小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的`唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！
以朋友為題的作文 篇3
許多人都以為我是一個快樂的女孩，不過現在的確是，但以前不是……
其實，從小到大，我一直是個性格很內向的女生，我不喜歡和同學一起打打鬧鬧，不喜歡和同學一起在操場上奔跑，不喜歡……雖然以前我也有很多的朋友，但是我沒有把她們當作我的知心朋友來看待。因為我覺得她們不會在乎我的感受，這一點也可以肯定，因為她們雖然是我的朋友，但也沒有把我當知心朋友看待。這一點，我也很清楚。大概，文靜的女生都比較喜歡學習吧，所以我的學習不錯。也有些人和我同桌是為了提高他們的成績……
大概是因為孤單和寂寞，我從小就很喜歡看電視，電視可以說是我最要好的朋友。也正因為如此，我的視力很差。因為年齡不算大，所以沒去配眼鏡。因此，我本來坐在第6桌，可根本看不見，所以一直不停地往上換……換到第5桌，看不見；換到第4桌，看不見；……
今年大概3、4月份吧，我換到了第2桌，和瑰坐到了一起。瑰也是一個性格很內向的女生，本來她個頭和我差不多，也應該坐到后面，可她的視力也很差，所以……還記得有一次下課了在教室門口碰到她，居然互相拍起對方的“馬屁”……其實她的學習成績和很好，平時我和她都很少出教室，可正是因為這一次，居然碰到了……
在和她同桌的日子里，我發現瑰其實是一個很善良，很樂于助人的.女生。其實我也沒有想到：兩個性格都很內向的女生在一起，都互相改變了對方。從此都變得開朗、快樂……我們坐在一起，總有說不完的話，聊什么的都有，但都是那么的愉快……也許，從那一天起，我的天空都變的更加藍了，她也是……
傷心的時候互相安慰；失落的時候互相鼓勵；遇到困難時一起奮斗；遇到挫折一起拼搏；……
也許，一起同桌的日子并不長，但是在以后那漫長的生命之路上，時光已經無法沖淡我和瑰的友誼了。時間只能加深我們對對方的友情……
我很幸運，初中時，還可以和她在同一個學校，雖然不一定在同一個班，也不一定還能做同桌。但是我們都感到非常的高興，因為還有機會……
現在她也很忙，忙著學英語，我也忙，所以好長時間沒碰到了。可這并不重要……
以朋友為題的作文 篇4
每個人都會有童年，童年時期也會交很多好朋友。童年時期的友誼是最真摯的，最純潔的，還沒有被世俗的東西所污染，持續的時間也更長。古人云“海內存知己，天涯若比鄰。”描寫的就是兩個人之間深厚的友誼。
我有一個朋友，我們從幼兒園開始就在一起玩，到今年已經認識18年了。人的一生又有多少個18年。我們幼兒園、小學、初中一直都是同班同學。從高中開始就不是一個學校了，因為學習成績差異比較大，沒有辦法在一個學校讀書。
我們經常一起闖禍，有一次兩個人自己走到大馬路上的同學家去玩，玩到忘記了時間，天黑才回來。家里在到處找我們，把我們經常去的地方都找遍了，都沒有找到。那個時候年紀也還不大，四五歲的樣子，家里找不到人特別擔心，最后回家肯定是少不了要挨打。
現在想想，當時膽子也真的是大。還有一次，我們兩個跟著另外兩個大哥哥去池塘游泳，因為不會游泳，我差點淹死。回家之后衣服到處都是泥巴，媽媽一問我就招了，最后又挨打了。還好家里管著，不然我可能都活不了這么大。
我們經常吵架，吵起來也是互不相讓。有的還會打架，打起來也是特別的.狠。有一次在幼兒園的時候，是她先來欺負我的，我就生氣了，咬了她一口，還挺嚴重的。那天放學之后她爸爸媽媽就帶著她來我們家找我算賬，不過因為我爸爸媽媽知道我不是會主動欺負別人的人，所以最后她們也沒討到什么好，我爸爸還特別生氣，家長差一點就吵起來了。
還有一次，我記得是在小學六年級，我們還打過一次架。那一次我們兩的臉和手都被對方抓破皮了。那可以算得上比較狠的一次了，當時在旁邊的同學說，她都嚇到不敢來拉架。上了初中以后就不打架了，因為學習任務比小學重多了，而且也都成熟了，不再是小孩子脾氣了。
我覺得大家的童年可能都是吵吵鬧鬧的，和朋友也會經常打架、吵架，互相不理對方，都憋著一股氣。但是和好的話也很簡單，可能一個對視，結果兩個人都憋不住笑了。
雖然我和朋友因為兩地分離沒有經常聯系，但是我們的感情還是很好，有時間也會約著一起玩，還是會有很多話題聊，到最后都會舍不得分開。
謝謝你，我的朋友，謝謝你陪我度過童年這段快樂的時光。
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