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珍惜的作文[優]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文3篇，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文[優]

珍惜的作文篇1

　　這個星期發生了一件很重要的事，就是我回到了老家，去見了那個最重要的人---奶奶。在車窗前浮過，一切都是那么熟悉，剪頭發的老爺爺還是那么熱愛自己的剪刀，商店的阿姨還是那么愛談論村里的大小事，原來我記憶中的那些時光都從未抹去。車子到站了，奶奶依舊那么耐心的等我，人群中的她是那么耀眼，雖然她不是什么大美女招人看，但我依然能找出她，因為她身上散發著那獨特熟悉的氣味，是別人所沒有的。

　　我叫住了奶奶，我的表情從喜悅變到了驚訝，那個曾經身強體壯的奶奶，已經滿是皺紋，背像山峰一樣頂著。我的心已不再那么堅強了似乎在瞬間碎了，因為我清楚的明白這個愛我，疼我的人在隨時間開始流逝。這個世界很大，有很多人，但茫茫人海中你能找到一個愛你，疼你，永遠包容你的人嗎？如果有那么你很幸運，很幸福，請好好珍惜，因為沒有人會永遠等你，陪著你，因為時間會無情的帶走一切。奶奶是我整個生命中我最值得珍愛和關心的人，因為是她給了我整個童年，是她在我的童年里給我快樂和幸福，是她讓我懂得愛的含義。在別的孩子有父母陪伴的日子里，我只有一個最愛我的奶奶陪著。在別的孩子在父母面前撒嬌時，我還在哭著找媽媽。奶奶說我是一個特別的孩子，

　　我和別的`孩子不一樣，我要學會堅強和獨立。我的童年不是很豐滿但是在奶奶的教育陪伴下我過得很快樂，和正常孩子一樣活潑可愛。真希望奶奶能一直陪著我。

　　奶奶把我帶到了家中，她沒多說什么，只是傻傻的笑了笑。奶奶走上了樓，拿出了一大袋零食，她說那是為我留的沒舍得拿出來，這回我回來了，終于可以看見我幸福的表情了，她說我小時候最愛吃零食了，只要給我一包零食，我會一整天興高采烈的粘著奶奶再要，奶奶說著曾經，臉上滿是幸福的味道，她的記憶中一直有個我，從來都是那么熟悉，不曾忘記。而我了，我問自己，4歲離開奶奶和父母進了城，可還記得那個日夜牽掛的奶奶，可還記得那個把我當做全世界的奶奶。是的我從來都不曾忘記，不管時間怎么消磨我都永遠不會忘記我的奶奶。

　　很多人都說看見我每天都笑的那么開心，從來都不哭，我是不是從沒煩惱和心事呢？但我想說我不是從來沒有煩惱，沒有心事，我只是堅強的面對生活，不想看見愛我，

　　和關心我的人，為我傷心難過。奶奶我做到了你說的那份堅強，希望你能看到。

　　奶奶謝謝你，是你讓我看見了希望，為了你我也會堅強的生活，努力的學習，永遠當您最好的乖孫女。

　　最后我想對看見我文章的人說一句話：“請好好珍惜愛你的人，沒有人會永遠等你”。

珍惜的作文篇2

　　生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關，它像我們的.朋友時時刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。

　　我曾聽說過這樣一則發生在我們周圍的交通事故：一個晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學。當媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點，穿馬路要小心時，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時信號燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結束了。”“這個陽光男孩被壓在車輪底下了，”“如果那個男孩騎慢點，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車可以開慢點，如果……”此時再多的如果也換不來男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。

　　現在交通工具發達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發生。因此無論交警在不在場都應自覺遵守交通規則。例如：過馬路要看信號燈，要走人行橫道，自行車，助動車要在非機動車道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學生更應該從小培養這種交通意識。

　　讓我們把“交通安全”這四個字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿陽光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂。

珍惜的作文篇3

　　有人問我，微幸福是什么?微幸福就是一件簡簡單單，卻能讓你感到幸福的小事。我們多姿多彩的生活，就是由一點一滴的微幸福串連在一起的。

　　我是學校里的一名“文明勸導員”，每個課間都要到老師指定的地點，去維持同學們的記律。最初，我是很樂意干這門差事的。可是，自從我的職位被老師從教學樓五樓走廊調到假山魚池后，我就有點不愛去值日了——大熱天的，誰沒事愿意從四樓跑到一樓來維持紀律啊!就算天氣不熱，也很無聊。到樓下后沒多久就要上課了，我又得從一樓飛快地趕回四樓，不然，遲到了可是會被上課的老師罵的。雖然我不喜歡干，可是不得不干，這不!今天又輪到我們六年級值日了。

　　一下課，帶好綬帶，一把抓過紙和筆，我就沖出了教室。我不情愿，但也沒辦法，去晚了可是會挨老師的訓吶，可千萬不能遲!到了魚池，悶熱的天氣讓我不好的心情變得更差了。然后，心情極差的我就一直糾結著：到底是看到不太遵守紀律的同學就登機下來，出出氣呢?還是該不全部記下，放他們一馬呢……

　　就在我心情差，又糾結著的時候，有兩個一年級的小女孩再離我兩步遠的地方嬉戲打鬧著，我馬上跟了過去。那兩個小女孩看見我過來了，立刻停止了打鬧，安靜了下來，像兩只溫順安靜的小兔子。我走到她們面前，嚴肅的說：“你們是幾年幾班的?叫什么名字?”那兩個小女孩應該是被我嚇倒了吧!愣了一會兒，其中一個膽大的才支支吾吾的.說：“大姐姐，你能不能……能不能不登記我們啊?我們……我們不知道在這里不能打鬧，下次……下次我們不會在打鬧了……”聽完她的話，我的心好像被什么東西揪了一下，癢癢的，記憶的匣門緩緩打開。

　　一樣的事，一樣的地點，只是人物角色不同了。一個急得快掉眼淚的小女孩對一位也是掛著紅綬帶的大姐姐說：“你能不能……能不能不要登記我?對不起，我剛剛……剛剛只是不小心的，我不知道這里不能猛跑，下次……下次一定不再這樣了，你原諒我好嗎?”

　　“大姐姐?你……你沒事吧?”小女孩怯生生的聲音把我從回憶里拽回現實。我彎下腰，對那兩個不知所措的小女孩揚了揚嘴角，說：“我不登記你們了，你們其實沒犯多大錯。快上課了，回班去吧，遲到了可就不好了!”小女孩，轉過身后，似乎想起了什么，回過頭對我露出甜甜的一笑，才走向班級。

　　陽光透過樹葉，在地上留下點點光斑。看著她們手拉手回班的身影，我的心里好像也有一道陽光灑過，留下了絲絲溫暖。我想，這暖暖、甜甜的感覺應該就是幫助他人，原諒他人所收獲的微幸福吧!

　　有首歌是這樣唱的：“我確定你能感到一陣小幸福……”是啊!只要你有一雙善于發現微幸福的眼睛，你就會收獲許多微幸福。

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