【實用】小學敘事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

　　奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西，我不想讓奶奶走。以往，奶奶要回安寧，我并不阻攔，可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶，我想要攔住奶奶，不讓她走，但無濟于事。

　　天還沒亮，奶奶、媽媽、爸爸就起床了，只有我還在床上睡覺，不一會兒我也醒了，媽媽要包餃子。奶奶說：“別做了，吃米飯就行，包餃子太麻煩了！”媽媽卻說：“不麻煩！不麻煩！俗話說：上車的餃子，下車的面嘛！這餃子一定得包！”奶奶說不過媽媽，只好去忙自己的'。

　　吃完餃子，我們就出發了。我真希望永遠不要到火車站，那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說：“沒事兒，把電腦視頻打開也可以看見奶奶！”我點點頭，沒有作聲。

　　火車站最終還是到了，把奶奶送上車后，不一會兒，火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的大雪。

　　我真想奶奶，我多希望明年下雪的時候，奶奶就能回來。

小學敘事作文 篇2

　　今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。

　　我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的'一聲，不幸的事情發生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。

　　聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地，又像旋風一樣跳進了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風景，摘柳條，好爽哦！

　　一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。

　　晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。

小學敘事作文 篇3

　　走進教室，一股香味撲鼻而來，是什么？肯定是同學們的食物啦！真誘人！

　　我們乘渡輪來到鼓浪嶼。上了岸，我們往后看，一片湛藍的大海，波濤蕩漾；往上看，一朵朵白云好似一團團的棉花，雪白輕盈；往前看，一大叢花啊草呀，紅綠交錯，交相輝映！“嘩，嘩——”大海一個個地打著浪花，伴隨著音響里美妙的音樂，令人陶醉。鼓浪嶼的風景太美了！

　　接著我們來到百鳥園，這兒的鳥真多啊！大金剛鸚鵡身披花花綠綠的`大衣站在欄桿上；丹頂鶴頭上戴著紅色的帽子……我們來到了鳥藝表演的現場，觀看鳥兒們精彩的演出。最令我難忘的節目，就是鸚鵡騎獨輪車，只見它飛到了梯子上，又飛快地爬到獨輪車旁那，接著它上了車，我們都屏住了呼吸，它再小心翼翼地騎著獨輪車，過了鋼絲。真是有驚無險吶，我們長嘆了一口氣。最后，它飛下了梯子。表演成功！

　　玩夠了，餓嘍！要吃午餐了!我和一些同學組成一支隊，坐在一個熱鬧的地方，你給我一點兒吃的，我給你一點兒喝的，好東西，大家分享嘛！！好吃好吃！“干杯——！”我們一起說。我們隊吃飽了，還把剩下的分給其他的老師、同學吃。我們的心里美美的。休息一下吧。

　　三點多了，該回去了，我們依依不舍地離開了鼓浪嶼，鼓浪嶼不但美麗，而且還有許多好玩有趣的景點，等著我們去尋覓……

小學敘事作文 篇4

　　媽媽走了后家里就成了我的`天地，肯定要在電腦上暴玩一番！首先我打開QQ找人聊起來，誰知那些平時跟我稱兄道弟的家伙一個都不在，只好改玩《夢幻西游》。這時一陣熟悉的聲音漸漸逼來，我連忙關掉電腦，裝做寫作業。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒人！原來是虛驚一場。真是的！還要重新開機。我又玩起來了，這回又出現了腳步聲，我不管了！繼續玩。“哐哐”我聽見開門的聲音，我連忙關閉電腦，正好媽媽進來了，不過沒看見。

　　雖然這樣有驚，但無險，也證明了只要眼疾手快不管什么事都萬事大吉！

小學敘事作文 篇5

　　每次來到人民公園，都會令我心曠神怡，流連忘返，陶醉在這美麗優雅的環境中。

　　這個星期天媽媽帶著我和姐姐去人民公園玩，我的心情特別高興。人民公園的四周，一棵棵婀娜多姿的柳樹，如同一位位慈祥和藹的老人，為那些迷路的小朋友指引道路。它也猶如一把把綠絨大傘，在炎熱的夏天為人們避暑納涼。

　　到了人民公園，姐姐非要帶我去坐海盜船，我也想坐一坐海盜船。可是一坐到船上，我就想下來，因為我們坐在最后排。船開始動了，慢慢地搖來搖去，像我們在校園里蕩秋千一樣舒服。我剛想閉著眼睛享受，突然“嘭”的一聲，我被彈了一下，趕緊睜開眼一看：哇！好高啊！真像騰云駕霧一樣剌激極了。一會兒，又猛地晃下去，一會兒又猛地浮上來。我的心隨著“海盜船”的`晃動也跳個不停。剛搖晃幾個回合，我開始害怕了，因為我感覺到內心發悶，心臟都快要蹦出來了，我幾乎掉下去似的。我開始非常后悔坐海盜船了，只是緊緊地抱著旁邊的欄桿，咬緊牙關，一聲不響地坐著。過了一會兒，“海盜船”漸漸停下來，再過一會，“海盜船”終于停了。我感覺頭好昏好痛，心悶得直想吐。媽媽趕緊扶我坐在石頭椅子上。

　　我一下船就說：“我以后再也不坐這個了。”一會兒，我的頭不痛了，我們手拉著手又愉快地乘坐了水上行走，水上行走就是“走在水面上”，人在水面上走那是不可能的！要先鉆進球里才可以的了！我玩的還有很多……

　　今天我們玩得真是舒暢啊！今兒個真高興！

小學敘事作文 篇6

　　同所有人一樣，我也有一個媽媽，但與別人不一樣的是，我的媽媽仿佛是鋼鐵做的。

　　比如說那次吧！那是在我三四歲的時候，外面下著暴雨，而我因為受了涼，正發著高燒，在沒有任何交通工具

　　和其它人幫忙的情況下，我那鋼鐵媽媽竟能一手抱著我，一手打著傘，在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。

　　還有一次，媽媽騎電動車帶我到姑姑家玩，但在回來的路上，我居然在車上睡著了。媽媽不忍心叫醒我，但又怕我被顛下來，我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動車推回家。

　　但現在呀，我那鋼鐵媽媽也已老了，頭上有了白發，眼角有了魚尾紋，原來筆挺的腰已經有些佝僂了，但不變的，是那鋼鐵般的愛。

　　那是在放假前的那幾天，因為要上學嗎，起得很早，媽媽來不及給我做飯，就在家準備了一些牛奶，早上熱一熱給我喝。

　　但是，我卻發現每次喝牛奶的時候媽媽都不喝，我便問媽媽“您為什么不喝呀？”媽媽笑了笑：“你喝吧，媽媽在你沒起床的時候已經喝過了。”我半信半疑的喝完剩下的牛奶，上學去了。在以后的.每個早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產生了新的疑問，媽媽為什么在我喝完牛奶后總是把盛牛奶的杯子拿到廚房哪？這次，還是清晨，我帶著疑問偷偷跟媽媽到了廚房，只見媽媽把暖壺里的水倒入牛奶杯中晃勻了，然后喝下。我看著這一切，明白了，原來媽媽為了省錢一直都是喝的杯中的殘渣呀，我驚呆了，這時媽媽發現了我，解釋說：“我看這杯中還有些剩的，就兌了喝的，不是你想的那樣的。”我說：“別解釋了，我什么都明白。”說完，我們母子倆抱在了一起。

　　在這里我想說，父母為我們做了太多太多了，我們一定要努力學習，將來讓媽媽過上幸福的日子。

　　最后，我向天下的父母道上一聲祝福：愿你們幸福安康，像鋼鐵一般英朗。

小學敘事作文 篇7

　　今天，我和弟弟要一塊去體育中心學羽毛球。

　　今天是第一節課，教練說要先做準備活動，圍著整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。

　　教練先給我們介紹了羽毛球場地，然后，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。

　　之后，教練又教我們預備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在后，膝關節微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。

　　我們還學了反手握拍，反手的.基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎上把球拍框向外轉，在右手持拍的情況下就是向右轉，拇指前內側頂在球拍內側的寬面上，或者是拇指前內側貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發力。

　　之后又學了揮拍的動作：在擊球前，首先側身，右腳在后，右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸，大臂帶動小臂后繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側身，左腳在前，右腳在后。

　　最后我們顛了顛球，又練習了一下揮拍的動作，就放學了。

　　今天真是充實的一天。

小學敘事作文 篇8

　　大部分的人總是只有看見別人的好、別人有了什么。卻看不見自己的好、自己有了什么、自己擁有很多別人想要，卻得不到的東西。每一個人都擁有很多，但是利益、金錢還有許多的東西往往都會蒙蔽了我們的眼睛，使我們盲目，讓我們無法看清楚，其實自己擁有很多。

　　我擁有很多的朋友，但是卻因為轉換了培訓班、以及升上初三年級之后被拆班等原因，所以無法再天天見面，沒有辦法回到以前那樣，下課時都在一起聊天、玩樂了，這時我才明白珍惜朋友要及時。不過我也常常忌妒朋友，因為同學在聊網絡上的游戲時我都不知道該說些什么，只好在一旁靜靜的聽著，但是看著每個與同學聊天的人，臉上都帶著興奮的笑容，我就覺得自己好像不應該待在這里，每次都會很難過的離開。

　　雖然自己擁有很多，但是就是不懂得滿足，就好像是吃不飽的巨人一樣，想要一直吃、一直吃。我的家境雖然比別人好，可以常常出國游玩，可是我也想要像同學一樣有零用錢、手機、玩電腦游戲、假日時和朋友一起出去逛街啊！但是我知道我不可以太貪心，所以只好祈禱這一天快快到來，目前，我只能慢慢的等待了。因為一定有很多人也在等待這個特別的'一天，雖然，不知道要等到什么時候，可能就快要到了，也有可能要等到長大之后，更有可能不會美夢成真，一切就只能聽天由命了吧！

　　每一個人都擁有很多，但是幾乎每一個人都不會滿足，我自己也是。我曾經在一本書上看到一句很有意義的話：“人要在面臨死亡時，才會想起自己生前所擁有的東西多到數不清，但自己有珍惜嗎？”這句話提醒我要珍惜自己現在所擁有的。但是今天我突然發現，自己所擁有數量最多的物品竟然是“功課與考卷”！真可怕！連親情、友誼都被它給比下去了！老師，請求您：“功課可以出少一點嗎？”

小學敘事作文 篇9

　　我的假期生活豐富多彩，讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學習。還沒學游泳之前，我覺得一定不難，不就是幾個動作，做對了就能游了。我還對媽媽夸下海口說我一定能游的比別人都快都好。

　　游泳學習正式開始了，在初級班的十天學習很快就結束了。教練說我是這個班的佼佼者。我心里別提多開心了，但同時驕傲的小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個小天才，可以像小魚一樣游的那么自如。

　　但當我進入提高班后，訓練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習自由泳打腿1000次。別看只是1000次，但真的很累很累！腿是在半空中懸著的，全靠腰部和大腿的`力量。第一次練習的時候做到一半，我已經滿頭大汗了，腿也一點力氣都沒有了。但是，我知道必須要按教練規定的量做，要不就學不好游泳了。我流著眼淚、流著汗，堅持把動作做完。

　　由于我每天都認真地完成教練布置的任務，所以我進步很大。當我在深水區熟練地游著自由泳時，我覺得我就像條游在大海里的小魚，自由自在、快樂無比。

　　這個假期我又學會了一個新的本領——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志，更鍛煉了我的身體。從此，我愛上了游泳！

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