紅領巾獎章事跡自薦稿

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的紅領巾獎章事跡自薦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是五年級一班的的張xx。在班中我擔任中隊長職務。今天我能夠走上這個講臺，參加這次的競選活動，我感到非常榮幸。

　　在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體等多方面的發展。我熱愛體育運動，學習成績優異，是老師的得力小助手。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、活潑開朗，這都是我的優點。同樣，“人無完人”，我也有缺點。在班中，我負責xx。這五年的努力與付出，我也獲得了很多獎項：

　　全國：

　　1、第十三屆全國青少年“春蕾杯”征文一等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，20xx年4月頒發

　　2、“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽一等獎。中國教育學會小學教育專業委員會，中國教育學會初中教育專業委員會，20xx年1月頒發

　　3、第十一屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，20xx年4月頒發

　　4、第十屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯征文組織委員會，2009年4月頒發

　　市級：

　　1、《“書香燕京”——xx市中小學生閱讀指導》讀書征文活動學生組征文三等獎。

　　xx市教育技術設備中心，20xx年12月頒發

　　2、xx市《書飛校園杯》小學生網絡征文大賽優秀作品獎。xx市書飛校園杯小學生網絡征文大賽組委會，20xx年5月28日頒發

　　區級：

　　1、xx區中小學生藝術節繪畫比賽五年級組一等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發

　　2、xx區中小學生科技競賽紙結構模型承重三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年12月28日頒發

　　3、xx區中小學生藝術節朗誦比賽五年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發

　　4、xx區中小學生藝術節朗誦比賽四年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年4月11日頒發

　　我獲得的稱號有：

　　區級：小學區級三好學生。xx市xx區教育委員會，20xx年9月19日頒發

　　校級：

　　1、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　2、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　3、20xx—20xx學年度第一學期寒假優秀志愿者。羊坊店中心小學20xx年2月頒發

　　4、20xx—20xx學年度第一學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

　　5、20xx—20xx學年度第二學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年5月頒發

　　6、“學習雷鋒從我做起”活動中被評為學雷鋒標兵。羊坊店中心小學20xx年3月頒發我這些所有成績的取得是與老師、同學們的幫助分不開的，而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我會更加努力，改正自己的缺點，希望同學們能給我一次機會！

　　謝謝大家！

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