敘事優秀作文（集合10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臄⑹聝炐阕魑�10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優秀作文 篇1
我緊鎖著眉頭，低著頭，一言不發的穿過那每天必經的小門，那小門靜默的立在那兒，隱沒在黑暗的影子中。月亮是那么大，那么圓，那么亮，但我卻覺得異常的寒冷，我“哆哆嗦嗦”地向前走，心中的畫面不停地閃爍著：一份份試卷，一個個紅叉，一張張疑惑而又失望的'臉，還有那張大大的成績表，都像一把把鋒利的刀，蹂躪著我那不夠堅強的心；耳畔中：那對手因打敗我而發出的歡快的歌聲，死敵因我的失敗而發出的冷嘲熱諷，以及同學們的竊竊私語，都像一支支鋒利的箭，直插了我脆弱的心房。
我覺得自己有些站不穩了，伸出手來托墻，墻冷冷的，就像失敗后同學們的眼神一樣寒冷，月亮漸漸偏移，一抹白色的身影出現在月光的盡頭，以較慢的速度，擦過我的身邊，一句如月光般的話傳入我的耳畔：“加油吧！我相信這次失敗不會把你打倒，要堅強��！”我扭頭一看，銀白的月光灑滿了前方，它仿佛為我這個在心的世界迷路的孩子指明了方向，這月光真的好溫柔。
敘事優秀作文 篇2
我有一個夢想，那就是當發明家。
為什么我會有這個夢想呢？自從我小時候在科技館里，看到了發明家發明的各種千奇百怪的展品，我的腦海里就萌發出了這樣的想法：我要當發明家。
如果我是個發明家，我將發明許多不同的東西。比如說，我很想發明一套“新型的多功能防盜安全住宅”。
這套住宅是恒溫恒氧恒濕的。雖然它面積不是很大，但卻是“麻雀雖小，五臟俱全”。它最主要的兩個特點就是：防盜性能好和多功能。這套住宅，安裝有防盜門，門框上安有8處鎖，只要門關上，8處鎖自動鎖牢，小偷再怎么撬也是徒勞。那么主人是怎么進去的呢？除了鑰匙，還要通過兩重檢測，分別是：指紋識別和輸入密碼。另外，每個窗戶上都裝了紅外線探測，一旦有東西靠近，都會發出警報。走進廚房，你會發現既沒有油鹽醬醋，也沒有煤氣灶，這一切都被“多功能伙食機”給代替了。只要放入食品，它就會自動開始烹飪美食。衛生間里安裝了全自動洗浴機，日常洗漱和洗澡都變得非常方便。臥室里，有一把很顯眼的qiāng放在床頭柜上。哦，不要奇怪！那只是一把qiāng形鬧鐘，這是專門為懶人設計的。當鬧鐘響起的時候，你必須用qiāng射中墻壁上的靶心，鬧鐘才會停下來。
這套住宅不錯吧，我還想發明奇妙的能隨意移動的多功能教室：黑板換成了一個大屏幕，屏幕上能顯示老師講的內容。講臺上有一臺電腦，作為一個教室的控制中心。每個同學的桌子上也有一臺必不可少的小電腦作為終端，供每位同學上課用，而電腦里可以儲存許多文件，供同學們學到更多更新的知識。每個同學的電腦上，還有一些游戲軟件，可供同學們學習知識疲勞時休閑娛樂。但是，也不能隨心所欲地玩，那樣的話自動感應機立即會顯示出那位同學的終端號，老師就可以馬上切斷它的電源。咦？同學們為什么都不背書包呀？哦，原來課本內容都刻到光盤上了。我發明的教室很神奇，教室不是在固定的位置上，而是可以移動的。如：你可以按一個白色按鈕，一眨眼的時間，教室搬進“新居”，如果你還不滿意，可以再次按白色按鈕它又會換一個位置。打掃衛生是最麻煩的事，可是在我發明的教室里，地上一點灰塵也沒有，這是為什么呢？原來每一個教室都配備了一個機器人。他一面聽課，一面打掃衛生，好像一位勤勞的清潔工，既不怕苦，也不怕累。
我想要發明的東西還有很多很多，如“埋在地下并能聯網的地震預報儀”、“能使瀕危動物復活的神奇藥水”、“能為人們做各種服務的.智能機器人”等等，不勝枚舉。
這些發明看起來似乎是不可能實現的，但是我相信事在人為，有夢想就有了學習的動力。為了早日實現我的夢想，我專門要求媽媽給我訂了幾本關于科學的雜志——《我們愛科學》、《小哥白尼》等等。除了如饑似渴地看書學習，我還經常動手實踐，不厭其煩地做小東西。比如說：木質筆筒、小鋼琴、埃菲爾鐵塔等等，它們都是我的手工作品，就放在我的書桌上，讓我無比自豪�！扒Ю镏�，始于足下”，從現在開始，我要更加努力地學習，學習各種本領，爭取早日實現自己的夢想——成為一個像愛迪生那樣偉大的發明家！
敘事優秀作文 篇3
周末的上午天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸高高興興地來到公園打羽毛球。
我們選了一塊寬闊的草坪地，爸爸設了一條中間線，我和爸爸各站一邊。首先，由我開始發球，我把左手拿的羽毛球向下丟，右手猛得一甩球拍，那球就朝爸爸的`方向飛了過去。爸爸一甩球拍，球又朝我飛了過來，我再一次用力一甩球拍，“咦”怎么羽毛球不見了？我仰起頭看半空中，等了好長時間也不見羽毛球飛落。這時，爸爸哈哈大笑，向我的方向指了指，哦！原來球落在了我的身后，是我自己根本沒把球打出去�？粗厣系挠鹈�，我也忍不住地笑了。
我再次把球發了過去，心想：這次我一定要贏！只見爸爸把球打了過來，我看準球猛得一揮拍，球飛快地飛過了中間線，落在了地上。這次爸爸沒有接到我發過去的球，我嗖地一下跳了起來，大聲喊“我贏了，我贏了！”爸爸笑著對我說：“你真棒！”有了這一次地勝利，我又鼓足勁地跟爸爸進行了好幾個輪回，那白色的羽毛球就像一只白色的蝴蝶，在我和爸爸之間來回穿梭……
“耶！ ”玩轉羽毛球，我也能行！
敘事優秀作文 篇4
這天終于到了：早晨，我穿衣服去上學，可是我不想穿，便換了一件，爸爸知道后，狠狠的罵了我一頓，我生氣了：“我寧愿不是人，爸爸說：“你當然可以不是人，我要讓你嘗嘗不是人的滋味�！�
于是，數日后的今日，他讓我觀察牛，并寫文章寫得不好就讓我當牛，我可不想，便開始了觀察。
下午，我和爸爸來到胡靖家后面觀察一家耕田的夫婦，第一次，我看見那頭牛的.身體，就驚憾了，那頭牛的背上前一部分已經凹了下去，后面一些部分有凸了起來，像駱駝似得，爸爸走去別人家談白，我便觀察起來。
剛開始，我心不在焉，而且時不時的投扔石子，隨便把玩，可當我第二次看見牛走路腿都好直，應該很吃力吧，而且它只吃了一口草，還沒吞進肚去，就被那個婦女用尖利的大鞭子抽了幾下，它在吟吟的叫著，好像不斷痛苦的呻吟，我從而想到了那些慘死的牛：牛到了一定的年紀，會被人類捕捉，有些直接被刨開皮，割下肉，當作牛肉罐頭拿去市場賣，有些活著正像這頭牛一樣，辛勤的為人類“工作”，卻被人類毆打，老死，病死，累死后又割下肉，自己品嘗這充滿血腥的肉。
我再也無法忍受牛受這樣的苦了，便走過前去，給它喂草，讓它歇息一小會兒再“勞動”，牛沒吃我的，我想應該是它怕又被主人打吧，于是我將草放在地上，讓它吃，經過幾次“考慮，”它終于肯吃了。
它，讓我知道了，做人其實是最幸福的事，可我不懂得珍惜，我決定從此以后，再也不做那愚蠢的事了，但我也不會為利益，不公平對待那些動物，并準備用自己的一生保護它們。
敘事優秀作文 篇5
每天早上媽媽送我上學的時候，都愛問我：“寶貝，中午想吃什么飯？”我總是千篇一律的回答：“西紅柿雞蛋面�！�
媽媽總說：“哎，一年365天，天天吃西紅柿雞蛋面，你都吃不夠呀！”毫不夸張的說，天天吃我都吃不夠，喜歡唄！
今天寫完作業，才十點多，我就和媽媽商量中午吃西紅柿雞蛋面。媽媽說：“這么喜歡吃，自己學著做一回，以后想吃就能自己做�！�
好，試試吧！我在冰箱里拿了幾個西紅柿，準備把它們切掉。媽媽站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，先拿刀把它切成兩半，再把切成兩半的西紅柿面向下趴在案板上切，這樣不容易切著手�！卑磱寢尳痰姆椒ǎ野盐骷t柿切得大一塊，小一塊的，不過總算切碎了。
開始打雞蛋了。我兩只手小心翼翼的抱著一個雞蛋，在碗邊沿輕輕磕了一下，居然沒碎。我又用力磕了一下，雞蛋水要留下來了，趕緊拿碗接著，有好幾塊碎雞蛋殼掉碗里了。用重新拿了個雞蛋，輕輕在碗邊沿磕了個口，學媽媽的樣子，把雞蛋皮掰開，雞蛋黃混著蛋清流下來了。好，再打幾個雞蛋。
準備炒了。先把鍋燒熱，把油倒進鍋里。再把雞蛋液倒進鍋里。倒進鍋里的.雞蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡，我正要拿鏟子鏟，媽媽說：“先別動，等雞蛋液全部漲起來，再翻過來，這樣炒出來的雞蛋鮮嫩�！�
把雞蛋鏟出來。又重新把鍋燒熱，倒上油。放上媽媽幫忙切的蔥，姜，蒜，再把西紅柿倒進去，來回翻炒。放上鹽，調料。最后把炒好的雞蛋放進去。
這邊水燒開了，我拿了面條，一撮一撮下里面，等面條煮熟了。撈出來一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面，一碗新鮮的西紅柿雞蛋面就做好了！真好吃啊！
敘事優秀作文 篇6
星期天，我和我的兩個好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個不亦樂乎。
春天的千山公園真美呀，嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯，迎春花張開耀眼的黃色的花朵在風中搖擺，千山湖湖水微波蕩漾，偶爾會有水鳥貼著湖面掠過，岸邊的柳樹搖曳著綠色的枝條。
我們首先去玩過山車。我們坐在過山車上，過山車便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的.刺激，便大叫了起來，我看到她們倆當時的表情，肚子都笑痛了。
下了過山車，我們又來到了瘋狂的轉杯。我們三個坐上紅色杯子，然后用力轉著把手。轉了幾圈，我覺得這樣玩太沒意思了，就從王麗莎手中拿來手把。左一下、右一下轉著，這時，因為我用力太猛，我們三個都被轉得頭暈眼花。她們兩個一下座位，就一直追著我打。
我們跑著玩著，不知不覺到了中午，肚子開始“咕嚕�！苯辛似饋�，我們來到 “水上人家” 餐館，在里面大吃一頓。因為之前玩轉杯的時候，我把她們兩個弄生氣了，為了賠不是，就請她們吃飯。她們兩個見我這么有誠意，也就“大人不計小人過”原諒了我。那里的菜真是太香了，比如麻辣魚、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。
到了家長們來接我們的時間了，我們只好戀戀不舍地走出千山公園。
敘事優秀作文 篇7
眨眼間，三百六十五個日出日落悄然而過，二o**年如約而至。在過去的一年，大家經過了“世界末日”的重重考驗，終于迎來了嶄新的時刻，驚喜、期待……五味陳。
回顧過去的一年，有那么多值得珍重的東西。比如——友誼，初二上學期，班級轉來了新同學，因為性情相投的原因，很快我們就成為了無話不談的好朋友，而且融入了我們以前的'朋友圈子中，大家不但在學習上互幫互助，而且假期里大家相約去游玩，友誼，給我們緊張的學習生活增添了無限的樂趣，需要我們永遠珍藏。
過去的一年，還是我成長的一年。學習上，我慢慢掌握了學習的方法；生活中，我懂得了關心和包容；和同學們相處時，我付出真心真誠；在父母面前，我不再只求索取，而是盡力不讓他們為我操太多的心。
元旦，是新的一年的開始。在這新的一年中，我要以嶄新的面貌迎接每一天，正視自己的不足，改正自己的缺點。取人之長，補己之短，更上一層樓！
敘事優秀作文 篇8
好不容易等到了星期日，沒有什么興趣班，媽媽同意帶我去永聯農耕園玩。
天氣雖然很熱，但也一點也不影響我們游玩的心情。剛踏入農耕園的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的.日晷，聽說這是我國聰明的古人利用陽光的投影來時的儀器。日晷后面是一個清澈的人工湖。
我們沿著湖邊小路繼續前行，又來到了千姿百態的生肖園，在生肖園里我高高跳起，突然發現在我的斜對面有一只兇猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，于是，我丟下媽媽一個人跑了過去，哇噻！太帥了，森林之王——老虎！我興奮的說道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍！這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節身體在地下，半節身體在地上，最后的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。
農耕園的活動非常多，有牛拉車，有喂小鳥，還有糧食畫，但我最喜歡的是騎馬。來到騎馬的地方，馬場用木柵欄圍成了一個環形，看上去有點小，但是對于第一次騎馬的我來說，真有點迫不及待了，由一位叔叔牽著馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風。
農耕園真讓我流連忘返！
敘事優秀作文 篇9
遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我的成長離不開媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我在學校完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨出大門，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那。媽媽的眼光，那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅散了疲勞，使我的心里盛滿了濃濃的母愛。
媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學到現在，我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望，渴望我懂事，渴望我進步，渴望我取得好成績……這一切終于從媽媽的日記中得到證實。在升五年級的考試中我得了全班第一名。知道成績那天，媽媽高興極了！媽媽的眼光也顯得十分明亮，就像春天的太陽。那天晚上，我去媽媽的房間里找我的東西，看見媽媽趴在桌上睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記：“兒子終于得了第一名！我的愿望實現了！可以好好地睡一覺了。但是，這只是兒子成長路上的一個小小的進步，千萬不能驕傲，就此停步�！笨粗业难劬Σ恢挥X的.濕潤了，我頭一次深深地感受到兩個字的分量，那就是期望。
��！媽媽的眼光��！想燈塔，像陽光，在我寒冷時給我的溫暖，在我徘徊時給我方向，為我分憂，與我同快樂，指引著我的成長。媽媽的眼光，將照耀著我茁壯成長。
送給媽媽無微不至的關懷，端一杯熱水，說一句問候。這就說明媽媽永遠在我們的心中，母愛的力量是強大的，是神圣的，是勇敢的，也是無私的。謝謝你為我所做的一切，你的恩情是兒子一生都報答不完的。（送給我最親愛的老媽）
敘事優秀作文 篇10
昨天，姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚，有花的，有黃的，有紅的，都很漂亮！回到家，我們就把新買的魚放到魚缸里。剛開始，新買的魚在一起，以前的魚在一起，我對媽媽說：“媽媽，它們是不是要打架�。 �
媽媽說：“不是，它們是習慣了，新的習慣在一起，以前的習慣在一起！”
我說：“原來是這樣，它們不是要打架！”我后來又觀察了一下，發現它們現在團結了，不像剛才那樣一堆一堆的，剛才那樣不團結！只有團結了，才能打敗最厲害的敵人！
我心想：要不我嚇唬嚇唬它們！我想著想著，看見小魚們開始分配工作了，新的`魚負責觀察環境，只要看見敵人一來就通知以前的魚，“小心，敵人來了”。以前的魚負責掩護，一聽見新魚來的信號，就開炮打壞蛋，小魚們分配好工作以后，就開始工作了！中午一到，它們就會找吃的，有時候還會忍不住打個盹呢！
它們吃飽了以后，就又開始工作了，我看中午睡覺起來有精神多了，行動也快了！
晚上小魚們都會回去找吃的，吃得差不多了就一堆一堆的睡著了！有時候我覺得還會做一個很甜很甜的美夢，比如說夢見有壞蛋來了，它們齊心協力打敗了狡猾的壞蛋，它們都很高興！
我喜歡我們家的小魚們，更喜歡看著他們一起工作成為好朋友，陪我度過美好的童年！
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