【熱】童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
人總是會(huì)有一些矛盾的心理。年幼時(shí)，人們都盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。
每當(dāng)我打開記憶的閥門，腦海里總會(huì)閃過一些兒時(shí)的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng)，景色十分美麗，那兒群山環(huán)繞，樹木成蔭，鮮花盛開，仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河里，有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去，從遠(yuǎn)處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會(huì)看見有幾個(gè)孩子在河里抓魚。看！他們可真高興啊。他們抓魚的`技術(shù)可真高超，他們究竟是誰(shuí)呢？他們就是我和堂哥還有兩個(gè)朋友。
我們的捕魚工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｎ液捅砀鐩]有捉魚的經(jīng)驗(yàn)，但我們都長(zhǎng)有一雙“慧眼”，所以就讓我當(dāng)找魚的人，而我的兩個(gè)朋友，他們長(zhǎng)期住在這里，對(duì)捕魚很有以驗(yàn)，所以就讓他們勇當(dāng)捕魚重任。忽然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會(huì)神地盯著它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個(gè)朋友過來，他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來，其中一個(gè)朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然后慢慢靠近那條魚，沒有激起一點(diǎn)兒水花，那條魚可不知道有一個(gè)陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現(xiàn)在魚可慘了，進(jìn)退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃里，快速把篩籃一提，一條魚就上鉤了。
暑假過得并不長(zhǎng)，我很快就回家了。
多年后，我又回來了，這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了，水沒有以前那么清澈，魚也少了，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再到河里捉魚了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。
童年的作文 篇2
童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多憂傷。
在我的童年中有無數(shù)件事可以使我高興，可是使我最高興而且還很有趣的事，那就是打水漂漂。
一天，我在姑姑家玩，我覺得實(shí)在是太無聊了，于是，我就跟表哥說：“我們?nèi)ゴ蛩桑 北砀绺吲d的答應(yīng)了。我們說干就干。我們先來到一條干凈的河，表哥站在那里隨便的撿起一塊石頭，向河里的水面上使勁的拋去，頓時(shí)那塊石頭就在水面上像觸了彈簧似的不停的跳動(dòng)，我驚訝極了，我高興的說：“表哥，實(shí)在是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快的答應(yīng)了，說：“你自己先試一試吧！”然后，我就隨便的撿起了一塊石頭，也是使勁的向水面上拋去，那快石頭就像一只蛤蟆，只聽“咚”的一聲就不見了蹤影了。當(dāng)時(shí)我很失望，表哥看到我一臉喪氣的樣子，在旁邊鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母再來一次吧！”我說：“不行，我不會(huì)，你教我吧！”表哥說：“好吧！”他又說：“必須先找到那種比較扁的石頭才行，然后，身體放松上半身側(cè)身傾斜45度，手腕用力甩出去，這樣才會(huì)出現(xiàn)我剛才弄的那種效果。我按照表哥說的'話去做了，果然甩出去的石頭在水面上就像是觸了彈簧似的了，我一邊高興的歡呼，在心里一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五！”太棒了，一串打了五個(gè)水漂漂，我高興極了。
這就是我的童年趣事，怎么樣？還不錯(cuò)吧！
童年的作文 篇3
風(fēng)兒輕輕地?fù)P起窗簾，我靜靜地望著窗外，發(fā)現(xiàn)天空依舊蔚藍(lán)，云兒依舊雪白，血液仍在流淌，生命仍在持續(xù)，只是不知什么在悄然間逝去。
望著窗外，模模糊糊地看見小時(shí)的我正一個(gè)人追著小狗跑，臉上洋溢著幸福的笑容，無憂無慮，自由自在。使勁地用手擦擦眼睛，想看得更清楚，卻越來越看不真切。忽然，小時(shí)的我向遠(yuǎn)處飄去，越飄越遠(yuǎn)。伸出手去，拼命想要抓住，卻什么也抓不到，只感覺風(fēng)兒從指間匆匆地滑過。僵在空中的手被忽然落下的雨點(diǎn)打到。很冷，很冰，很疼。
小時(shí)，捧著童話書，笑得純真，向往書中的一切，感覺這一切是多么地美好。現(xiàn)在，捧著童話書時(shí)的感覺卻變了。看著《丑小鴨》，感覺不現(xiàn)實(shí)，只是知道了事物的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。看著《海的女兒》，感覺好傻，現(xiàn)在人都是自私的，為自己而活，不會(huì)為愛犧牲一切。看著《灰姑娘》，感覺不可能，王子是屬于公主的。
小時(shí)，我的夢(mèng)境很美。甜蜜的糖果，可愛的娃娃，美好的`童話故事，漂亮的公主裙……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)境變了。遺失的相冊(cè)，殘破的娃娃，厚重的課本，成堆的試卷……
童年，這個(gè)美麗的夢(mèng)境已不復(fù)存在了，縱使我有千般不舍，卻無奈，它早已乘風(fēng)而去了。
鳥兒，還未來得及在天空中留下飛翔的痕跡，就死去了；花果，還未來得及在我的掌心開放，就凋零了；童年，還未來得及讓我細(xì)細(xì)品味，就悄然逝去了。
往事歷歷在目，每個(gè)場(chǎng)景都是那般地熟悉，卻又那么陌生。只是一扇窗，卻隔著兩個(gè)世界。
童年的美好好象都未結(jié)束安排，又好象都早已安排好了。
童年這趟旅程雖早已結(jié)束，可當(dāng)時(shí)的快樂還殘留在心中，當(dāng)時(shí)的美好還停留在記憶中，只是當(dāng)時(shí)的生活已離我遠(yuǎn)去了。
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