關于乒乓球的作文[大全15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于乒乓球的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于乒乓球的作文1

　　“砰砰砰”教室里傳來了一陣清脆的聲音，原來林老師在帶大家玩夾乒乓球呀！

　　游戲規則是：從最后一個人開始夾乒乓球，乒乓球一直傳到第一個人，第一個人夾乒乓球再堅持五秒，而且游戲過程中不能碰乒乓球，不然就重新開始，限時兩分鐘。

　　三、二、一，游戲正式開始，最后一個人快速的把球傳給了我，我的手一直在顫抖，我的心臟在怦怦的跳著，我小心翼翼的夾著乒乓球，把乒乓球傳給了下一個人，一眨眼的時間，乒乓球終于落在了第一個人的手上。第一個人非常緊張，很小心的夾著乒乓球。這時候，我聽見“耶”的'聲音，可是第一個人手里的乒乓球“砰”的一聲，就掉在了地上，不過沒有關系，下次還有機會。

　　這節課真美好呀！

關于乒乓球的作文2

　　“乒乒乓乓”乒乓球在地面上彈跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，同學們緊張極了，原來，我們正在玩打乒乓球。

　　教室里，同學們認認真真的聽老師講規則。

　　講完規則，就開始游戲了，只聽老師一聲令下，霎時，雜亂的聲音從我耳朵里不停回響。突然“啪”的一聲球掉落在地上，霎時間，我的心都要碎了。

　　又等了好久終于輪到我了，但我小心翼翼的夾起了乒乓球，時間就像暫停了一樣，我的手緊緊靠在一起，我的'眼睛緊緊盯著乒乓球，我的腳慢慢的向前滑動，給下一個同學。

　　最后我們贏得了這次比賽。

關于乒乓球的作文3

　　“啪啪”只見一個個雪白的乒乓球在地上彈跳，像一只小兔子在地上跳，同學們緊張極了，原來大家在玩夾乒乓球。

　　每組五個人，用雙手握著筷子身體任何部位都不能碰到，球夾球的過程中不能掉到地上，否則就要重新來。

　　我是第三位同學，前面兩位同學都夾完了，傳給了我，我把球放在凹槽處，雙手握緊筷子輕輕夾起球，那一刻我心里十分緊張，仿佛我的心要跳出來了一樣。身體各個部位都在顫抖，我小心翼翼的.走著，那時候我心驚膽戰，球慢悠悠地在筷子上晃動。我眼睛死死的盯著球，好不容易才傳給第二個人。

　　第二個人差一點就掉地了，傳給了第一個人，只聽一聲喊叫，我們贏了。

　　我們玩得很開心。

關于乒乓球的作文4

　　我認為，乒乓球是一項很好的運動。它不僅能讓我們強身健體，還能讓我們在其中獲得樂趣。它是一項很好的運動。

　　我八歲時，球技大有長進。

　　那時，爸爸把我送到了乒乓球俱樂部。在那里，我認識了許多因乒乓球而奮斗的人，也和他們交了朋友。

　　乒乓球讓我交到了好朋友，也讓我有了快樂，有了自信。

　　那天，我和一個乒乓球友打球。一開始，他潮水般的進攻令我招架不住。我用老虎的力量接球，用閃電的速度趕球，但我無論怎樣進攻，都已無濟于事。比賽到了十比五，我就像筋疲力盡的`小白兔，要被大老虎吃掉似的。這時，我突然想起了堅持就是勝利這句話。我又站了起來。我使出了幾大絕招：乒乓無悔，旋球之力，乒乓十八抽，蛟龍神蓋……雖然最后我輸了，但我收獲了自信和快樂！

　　乒乓球，不管你讓我勝，還是讓我敗，我都喜歡你。

關于乒乓球的作文5

　　“啪”乒乓球在地面上彈跳像一個調皮的小孩子，同學們緊張極了，原來，我們正在玩夾乒乓球的好玩游戲。

　　規則是用筷子夾緊乒乓球，把球給下一個人傳完之后，最后一個人要把球停留在空中五秒，就算勝利，要兩分鐘之內完成！

　　老師剛說完規則，同學們就興奮極了，有的手舞足蹈，有的眉開眼笑，有的緊張極了。

　　游戲開始了，當李子凡把球給我的`時候，我看到李子凡的手抖抖的，好像隨時球都要掉下來一般。當他小心翼翼的把球交給我的時候，我的心才落了下來，突然球就往下動了起來，我趕緊拿起筷子把球夾了起來。

　　這下我們費了九牛二虎之力，可還是失敗了。

　　這個游戲太好玩了！

關于乒乓球的作文6

　　大家好！我叫曾濤，我在秀山縣東風路三年級三班。同學們聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不是吹的，火車可不是推的。

　　我打乒乓球可是一流的棒哦！就說前天吧，我看見一位哥哥悠閑地坐在乒乓球臺子上，我以風似的速度跑過去說：“哥哥我們來打乒乓球好嗎？”哥哥高興地說：“來吧，我還怕你不成。”這時，我心想：對手可不是那么簡單，這次不得斗智還得斗勇。開始了，一來我就給哥哥發了一個像小旋風似的旋球，可是哥哥只用橫拍輕輕地把我的球擋了回來，我心想：不能輕敵了，一定要小心為妙。當球要落下來的時候我反抽了哥哥一下，哥哥現在是想擋也擋不住了，抽球可是我的絕活。

　　“叮零零”下課了，哥哥問我是幾年級的'，我說：“我是三年級三班的。”哥哥朝我翹起了大拇指。

　　同學們現在知道我是乒乓球高手了吧。

　　三年級:曾濤

關于乒乓球的作文7

　　“蹬蹬蹬”乒乓球在地面上彈跳像在跳舞一樣，同學們緊張極了，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　老師說：“首先我們先要知道規則，不能用身體部位接觸到乒乓，只能用筷子夾乒乓球。”

　　游戲開始了，我特別緊張，我的心臟“砰砰砰”地再跳，我呼吸著害怕，乒乓球隨時掉到地上，我的手一直在抖，眼睛一直盯著乒乓球不放。再小心翼翼的傳給另一位同學，我才放下心來。但我剛放松下來，突然同學把乒乓球弄掉了，我的心突然就像碎了一樣，我趕快拿起筷子傳給另外一位同學，一直傳下去，我們贏了。耶！我們高興的跳起來，有的.同學站了起來，有的同學大喊了起來，有的同學歡呼了起來。

　　我太喜歡這個游戲了，你呢？

關于乒乓球的作文8

　　星期日下午，我叫上小明，準備和他來一場空前絕后的乒乓球比賽。

　　我們手持自己心愛的球拍，雙雙殺入戰場。我先發了一個正手下旋球，這是我的拿手好戲，小明把手一拐，削了回來，乒乓球落入我的.正手，我一個調邊球，打得他措手不及，因此，我拿下了第一分……

　　第一局讓我贏了，我取得了領先優勢，緊接著第二局比賽便開始了。小明先發了一個超旋球，我一個旋球回了過去，他忙使出海底撈月式削球，殺手锏發揮威力，我也不示弱，拿出自己的必殺技―長抽短吊戰術，使小明挑起了“芭蕾舞”，他見勢頭不正，便打起了吊球，我被打得落花流水，但是后來我忙想出一個絕招，便使了出來，漸漸把比分追平。

　　比賽進行到了白熱化，我拿出絕招―大力扣殺跟他拼，他卻用穩削，硬頂的方式阻擋著我的一次有一次的進攻，我也沒辦法了，心想只好用那一招了，于是我用前沖球和快速硬板球在進攻著……

　　比賽還在繼續著……

關于乒乓球的作文9

　　這幾天我住在爺爺家，就是為了和爺爺較量較量乒乓球。今天，我就要和爺爺比一比啦，有點緊張哦！

　　第一局，開始了。我把球發了出去，只見爺爺半蹲著，手緊握著乒乓拍，輕輕的向球的方向拍了一下，球就乖乖的回來了，我也不甘示弱，重重地反了一擊。“嚇死了，差點就打歪了。”我暗暗得高興。爺爺這球又接住了，只好這樣了，我又重重地反了一擊。“哈哈，第一局爺爺輸，耶耶耶。”我高興的'歡呼起來。

　　第二局，還是我發球。這次我只是輕輕地拍，可是，爺爺重重地反了我一擊，“耶，接到了。”我再次歡呼。沒想到爺爺在我疏忽時，重重地把球打了過來。“哎呀！糟糕。這一局，爺爺勝。”

　　第三局，開始！這次是爺爺發球，好在我接到了。就這樣球就在我們之間來回了好幾趟，終于分出了勝負。“這局還是爺爺勝。”爺爺可真厲害，居然反敗為勝。

　　爺爺可真厲害，我要多多向他學習。

關于乒乓球的作文10

　　在今年的寒假里，我做了一件特別開心的事，那就是和爺爺乒乓球正式比賽。

　　過去我和爺爺打練習乒乓球我的打球水平很差，雖然我受過乒乓球培訓，但乒乓球是只有天天練習才能練好的，一段時間不練接發球準確性就差了。

　　寒假是一個最好的機會我就要求爺爺和我一起打乒乓球，教我接發球的要領，在雙方對打的過程中對我打得好的球就表揚。打的不好的提出要求讓我改正，特別對我打球的知識要求嚴格。在爺爺的.耐心指導下，我的技術一天比一天好。

　　有一天，爺爺對我說：我們來一場正式的比賽吧。我說：“行”。但是我心里在想以我的技術能喝爺爺比賽嗎？這個時候爺爺看出了我的心思就對我說：“只有通過比賽才能看出一個人的技術水平，要樹立信心，才能戰勝別人他是又鍛煉自己的意志”。聽了爺爺這番道理我下定決心要打好這次比賽，我們以三局兩勝的要求打了三局，最后爺爺贏。

　　雖然我輸了，但我明白了，要樹立信心，就能戰勝別人。

關于乒乓球的作文11

　　從我開始學打乒乓球到現在已經有兩個月了，回想起剛學打球時候的情景，真是覺得太難了。

　　教練開始讓我學習擺動作，每天要擺300個，數天后我開始學習打小球，我按照動作要求來打，幾百個球打下去，我的胳膊又酸又疼，我覺得這樣的訓練真是特別枯燥。

　　終于開始學習對打了，剛開始我接不到球，有些灰心喪氣。教練就手把手教我，告訴我技術要領，并開導我要熱愛這項體育運動。教練給我發球時，我都會目不轉睛地盯著球，球向我射來時，我就毫不猶豫地把手中的'球拍一揮，球被我打了回去。

　　我能接到的球越來越多，成功的喜悅讓我信心倍增，我越打越熟練，我還有許多新的動作需要學習，反手、側身、削球、拉球，我對這些學習內容充滿了期待。

　　現在我已經能和隊友自如的打球了，有一次我和隊友一個球就打了103個回合，媽媽表揚我說我的球技真是突飛猛進呀！我已經由衷地喜歡上這項體育運動了，我要將這項運動進行到底。

關于乒乓球的作文12

　　今天，我約好小明一起去體育場打乒乓球。

　　到了體育場我們就開始比賽。小明用力地把球朝我這里打來，我沒接中，球出界了。小明跑過去撿球，不小心把球踩扁了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，小明著急地說：“不去買球就沒的打了，怎么辦？”我突然想起老師曾經說過乒乓球熱脹冷縮的原理，我把方法告訴小明，然后把扁了的`乒乓球放進了我茶杯的熱水中。我和小明等啊等啊，乒乓球終于鼓起來了。小明馬上問我：“這方法真靈！杯子里的球就像新買來的一樣！你是怎么做到的？”我說：“乒乓球里的空氣遇熱拼命往外擠，它們的力氣很大，就把凹進去的地方擠出來了。”

　　乒乓球又圓了，我和小明又高高興興地打起了球。

關于乒乓球的作文13

　　我最喜歡打乒乓球，可是這小小的乒乓球卻老是難為我！

　　有一次，我在撿球時，不小心把它給踩扁了，我生怕會被老師、同學發現，就把它藏在衣服里，我藏了大概十分鐘左右時，乒乓球還是“跳”了出來，被老師看見了，我當時害怕得毛骨悚然，老師卻笑瞇瞇地對我說：“下次小心點兒，不要再這樣了”。“好的”我心頭如釋重負，不就是一個乒乓球嗎，看我嚇的。

　　還有一次，哥哥忘了帶球拍，老師借了他一個拍，可他對這個拍用不習慣，把球打得滿天飛，這本來與我無關，可是懶惰的.哥哥硬要我去撿球，害得我一直在重復彎腰抓小雞動作，撿球都快把我累“死”了，打球當然沒有興致了。

　　就在昨天，我們這一桌的練習球快被別人拿光了。老師讓我去隔壁桌把球倒點過來，我聽了頓覺為難，因為我不敢面對隔壁那個老師，她很兇，上次我就因為撿了她的幾個球被她批了。我們老師知道后就叫大同學去要球，此時，我才松了一口氣。

關于乒乓球的作文14

　　吃過晚飯，我和媽媽來到乒乓球室學球。

　　開始學打球的動作了。老師給我們講解打球的動作要領：左腳在前，右腳在后，中間的空和肩同寬，右手握拍放于體側胳膊成九十度角，左手握拳放于體側胳膊成九十度角，打球時，雙腳腳掌著地轉動四十五度，同時身體和腿稍微彎曲并前傾三十度左右，右手拿拍子從體側劃弧線到前額。我按照老師的要求練習，練了一會兒，胳膊就開始酸痛了，口也很渴，但是我仍然堅持練習。

　　開始學習發球了。老師拿著我的手，教我發球，然后讓我自己練習發球，剛開始的時候我一個也發不過去，老師很耐心的指導我，練了大約半個多小時，我就能發過去幾個球了，老師給了我七次大拇指，夸我學習認真。我和我的`同學輪流練習發球，不練習發球的時候我就在一邊練習動作。

　　今晚，我很累，但是我很高興！我要繼續努力！

關于乒乓球的作文15

　　“啪！”“啪！”乒乓球在地面上彈跳像一個蹦跳的孩子，同學們緊張極了，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　游戲規則是五個人一個小組，從前到后傳乒乓球，要是有一個部位碰到了乒乓球就要從頭來。

　　老師說了一聲開始，有的同學眉毛皺了起來，就像一把小鐮刀，有的同學腳開始抖動起來。這時第一個同學開始傳球了，可是第一位同學老夾不起來，我心急如焚，心臟怦怦直跳。宛如一只活潑的小松鼠在心里活蹦亂跳。同學們開始吵鬧起來，第一個同學心里變得更慌了，他的手抖了起來，就像拿不起筷子似的'。沒過一會兒時間到了，可是我們小組卻沒有夾成功。

　　我希望下次還可以玩這個游戲，因為可以讓我的手指變得更加靈活。

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