師德師風的心得體會經典[2篇]
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的師德師風的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
師德師風的心得體會1
通過最近幾天的學習,了解了關于師德建設的最新動向。中國教育部制定出臺了《關于建立健全中小學品行建設長效機制的意見》,教育工作文件中會提到的長效機制包括教育、宣傳、考核、激勵、監督、懲處、保障七大機制。每一個機制都是對現有師德建設的補充和完善。
敬崗愛業,要熱愛教育事業,既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項勤奮工作教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。愛心是師德素養社會公德的重要表現,崇高的師愛表現在對待媽媽應一視同仁,絕不能厚此薄彼,絕不按成績矯枉過正.要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛孩子,特別對那些有差異的孩子,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對孩子要有耐心,對孩子細微之處的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養幼兒時期小孩子的健康人格,從小樹立孩子的自信心,著重培養他們的學習興趣。
有句話說的好,無法學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師擬出提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每那位孩子。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們很高要革新與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到細致治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一源泉的`水”來供給學生“一碗水”的理念。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,孩子都喜歡模仿,將會給孩子帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓孩子心服服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,大幅提高在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生家長服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研崗前,做到政治業務發展兩過硬。用一陣赤誠之心培育人,高尚的品格影響人,謙遜的師德塑造人。不斷提高只有不斷提高學生自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
師德師風的心得體會2
教師要具有素養教育的能力。從我們的民族傳統上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的進程中的性情、品德包括價值觀,都會影響到學生的成長。
另外,教師要做到:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴格并不是刻薄,老師也是有七情六欲的,但不能把學生當作發泄的對象,這不是教育學生。傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應當是一致的',以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要請教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時期的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在常規的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!
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