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暑假的作文

時(shí)間:2024-11-24 08:35:27 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的暑假的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的暑假的作文5篇

暑假的作文 篇1

  終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩。看到了久違的Kitty貓,看到了那本充盈著夢(mèng)幻的雜志,但是喜悅的心情并沒(méi)有;我要讀高二了。

  耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒(méi)用的書”

  我徑直向房間走去。

  丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)QQ給我。

  我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語(yǔ)陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥,不會(huì)飛,只是去接受那高高的試卷。

  記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂(lè)的小鳥,我想快樂(lè),可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧!

  素質(zhì)教育的'風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕。

暑假的作文 篇2

  暑假里,讓我最難忘的一件事就是我和小伙伴們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。

  我們準(zhǔn)備了瓶子、醋、小蘇打、紙片,還有氣球。我先把瓶蓋打開,再麻利地把醋倒入瓶中,接著把紙片卷成漏斗的形狀,然后小心翼翼地把蘇打粉倒入氣球中,最后把氣球套在瓶口上。小伙伴們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。一眨眼的功夫,瓶子里冒出了許多小氣泡,它們前呼后擁地露出了小腦袋,越來(lái)越多,越來(lái)越多……太神奇啦!這時(shí),不知道誰(shuí)喊了一聲:“氣球變大啦!”原來(lái)有氣無(wú)力的小氣球仿佛擁有了神力似的,越來(lái)越大,最后變成一張可愛(ài)的大大的笑臉,似乎在對(duì)我們說(shuō):“是誰(shuí)把我吹得這么大?”我們高興極了,興奮地歡呼起來(lái):“實(shí)驗(yàn)成功了!”

  懷著好奇,我們查了電腦,原來(lái)啊,醋和小蘇打產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,是它把氣球吹起來(lái)的,我們這才恍然大悟。

  暑假里有很多趣事,這只是其中的'一件,有時(shí)間再和你分享其它的吧!

暑假的作文 篇3

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

  ——題記

  想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

  在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

  補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰(shuí)料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

  補(bǔ)課之后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下來(lái)“安度晚年”,但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的'同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說(shuō)我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他,因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小薄5疫是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!

  我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

  ——后記

暑假的作文 篇4

  暑假,我爸爸準(zhǔn)備去青島一游,我聽(tīng)了喜出望外,不過(guò)爸爸的要求是要我先寫完暑假作業(yè)了才能去。

  過(guò)了10天,我終于把作業(yè)給寫完了,給爸爸檢查通關(guān)了!我高興的一跳,媽媽說(shuō):“下個(gè)星期一就去了,去到那里要好好的,不要亂跑,要聽(tīng)爸爸的話,媽媽就不去了,知道了嗎?”哎呀!媽媽又要開始嘮叨了。

  經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉,到了青島了,這里空氣清鮮,景色宜人,真是美輪美奐。見(jiàn)到這里的美景,我恨不得把青島所有的景色都看遍。

  吃完午飯,已經(jīng)三點(diǎn)過(guò)了,我們坐專車送我們?nèi)ッ恳粋(gè)景點(diǎn)玩。我們到了一個(gè)吃海鮮的'地方,剛下車,這一片都是沙子,我和爸爸進(jìn)了旁邊的一個(gè)玩具店,看見(jiàn)里面有好多的布娃娃,我一連看中了好幾個(gè),我求爸爸把它們都給買下來(lái)了,可爸爸不答應(yīng),最后,爸爸在我的軟摩硬泡終于答應(yīng)了。逛完這幾個(gè)商店,都五點(diǎn)過(guò)了,車上的大人都買東西去了,就剩我們幾個(gè)小孩子在車子里面,,我們?cè)谲嚿吓拢统鰜?lái),有幾個(gè)小孩子都被嚇住了,他們不顧一切的往前跑,誰(shuí)也沒(méi)注意到見(jiàn)面有一個(gè)沙坑,妹妹一不小心就摔在了沙坑里,雙膝都摔出了血,我們幾個(gè)看見(jiàn)了妹妹摔到了,馬上跑過(guò)來(lái)把妹妹扶回車?yán)铮却笕藗兓貋?lái),一陣陣的痛把妹妹給疼哭了。

  回到家,我回憶著在青島的事情。

暑假的作文 篇5

  放假了!放假了!我變成了一個(gè)無(wú)人約束的小鳥,想飛多高就飛多高。

  放假的第一天,因?yàn)榘职謰寢屢习辔抑缓米约涸诩遥?dāng)然這也避免不了媽媽的嘮叨,媽媽從早上起床就開始嘮叨一直嘮叨到上班,就下樓的功夫也不放過(guò),一直說(shuō)到樓下,聲音就在關(guān)門的一瞬間消失了,我趕緊回到房間打開電腦拿出零食。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼睛很疲憊,再好玩的游戲也沒(méi)有媽媽在家那么好玩了,我關(guān)上電腦,躺在床上,正好看見(jiàn)桌子上那一摞作業(yè),心想反正閑著也是閑著,不如寫作業(yè)吧,在不知不覺(jué)中一上午過(guò)去了,我寫累了便拿了幾包零食去開電視了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)多云,但是也沒(méi)說(shuō)什么。

  下午我繼續(xù)我的行動(dòng),晚上媽媽再也忍不住了,于是,我把我一天的.勞動(dòng)成果拿了出來(lái),媽媽臉上又露出了笑容,并且晚上還帶我去吃了大餐。

  這個(gè)暑假讓我體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同學(xué)們你們的暑假過(guò)得怎么樣呢?快來(lái)寫一寫吧!

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