線上知識競賽活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的線上知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

線上知識競賽活動方案1

　　德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現六年級同學古詩詞積累水平，提升學生通用語言文字的應用水平，現決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：

　　一、參加活動對象

　　六年級全體學生。

　　二、參賽形式

　　1、內容為新課標規定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

　　2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

　　組長：高美

　　試卷印刷：蓋彩紅

　　評委：高美郭照良蓋彩紅

　　獎狀打印：高美

　　活動報道：高美

　　資料歸檔：高美

　　三、活動時間及步驟安排

　　第一階段：20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

　　第二階段：20xx年12月1日下午第一節課，由教導處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學生進行古詩文知識競賽卷答題。

　　第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。

　　四、評獎辦法

　　一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。

　　五、活動要求

　　1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應用水平;挖掘與詮釋中華經典的文化內涵，弘揚民族優秀文化，建設中華民族共有精神家園。

　　2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學生誦讀中華經典古詩文的.濃厚氛圍，積極推動經典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區，探索和建立經典誦讀活動能夠深入、持續發展的長效機制。

線上知識競賽活動方案2

　　一、活動背景及目的

　　值此五一勞動節來臨之際，xx向你們致以最親切的慰問和最崇高的.敬意！為廣大干部職工更深入了解工會法律法規，提高職工維權意識，著力構建和諧穩定勞動關系、全面推進平安文明（地區名）建設，xx將于20xx年4月下旬至5月上旬開展“五一”國際勞動節工會知識線上競賽活動。

　　二、活動主題

　　五一國際勞動節工會線上知識競賽。

　　三、活動對象

　　全市工會會員、勞動者。

　　四、活動時間

　　20xx年4月22日至20xx年5月5日。

　　五、活動形式

　　全程線上參與。

　　六、競賽內容

　　工會的基本理論及基礎知識，《中國工會章程》、《工會法》和《勞動法》等有關工會法律法規。

　　七、參與方式

　　本次知識競賽由就培云科技提供技術支持，請所有參賽人員掃碼關注“名稱”微信公眾號，點擊底部知識競賽進入小程序參與競賽。

　　八、競賽規則

　　每天可答題20道（題目由系統在題庫中隨機抽取），每邀請一位好友參與競賽即可獲得5道答題機會，系統會根據答題者答對題目的數量轉換成相應的積分，答對1題記2分，答錯1題扣1分，本次知識競賽持續時間為14天，共分為兩個周期（20xx年4月22日至20xx年4月28日、20xx年4月29日至20xx年5月5日）。

　　九、獎項設置

　　1、周排行榜（共40份）

　　第一名：100元現金（共2份）

　　第二、三名：80元現金（共4份）

　　第四名至第十名：50元現金（共14份）

　　第十一名至第二十名：30元現金（共20份）

　　2、總排行榜（共20份）

　　第一名：200元現金（共1份）

　　第二、三名：150元現金（共2份）

　　第四名至第十名：100元現金（共7份）

　　第十一名至第二十名：50元現金（共10份）

　　另根據各基層工會參賽人員數量額外設置基層工會組織活動優秀獎，取排名前三。

　　十、其他事項

　　本次活動解釋權歸xx所有。

　　再次感謝就培云科技提供知識競賽系統技術支持。

　　單位名稱（例：就培云科技）

　　時間日期（例：20xx年4月18日）

線上知識競賽活動方案3

　　一、活動主題

　　爭做校園好網民，文明上網我先行

　　二、組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　三、大賽時間

　　20xx年7月至10月

　　四、參賽對象

　　全市中小學（含中等職業學校、特殊教育學校）在校學生。設小學A組（1—3年級）、小學B組（4—6年級）和中學組三個組別。以學校為單位組織參加，每個參賽作品（或學生）最多只能有一名指導老師。

　　五、項目設置

　　大賽設“全市青少年網絡文明素養”網上知識競賽、“全市中小學生文明上網”線上演講比賽、“全市青少年守護清朗網絡空間”創意繪畫線上活動三個項目，均采用線上比賽的形式。

　　六、大賽進程

　　1、知識學習階段（20xx年7月1日9：00—9月14日12：00）：進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養大賽”登錄大賽官網“首屆廈門市青少年網絡文明素養大賽”平臺，開展學習和練習。

　　2、答題階段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）和作品提交階段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）：進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養大賽”登錄“網絡文明素養大賽”平臺進行正式答題，參加主題演講、創意繪畫的學生進行作品提交。

　　3、線上演講及繪畫作品評審階段（20xx年10月16日—11月1日）：組委會組織評委對參賽作品進行評審，發布成績公告。

　　七、具體內容

　　（一）“全市青少年網絡文明素養”網上知識競賽

　　知識學習階段，參賽學生進入“廈門少兒”微信公眾號菜單欄“素養大賽”登錄大賽官網“首屆廈門市青少年網絡文明素養大賽”平臺參加知識學習和練習。

　　答題階段，每人限答題一次。參賽者點擊“開始答題”后，系統將自動隨機生成15道試題，限時5分鐘，答題完畢提交成功后系統自動評分，個人成績排行榜可在“廈門少兒”微信公眾號和學校排行榜。學校成績以校前100名答題成績進行綜合計算。

　　（二）“全市中小學生文明上網”線上演講比賽

　　比賽設初賽和決賽兩個階段，參賽者根據主辦方提供的大賽主題或命題（初賽提供一個主題，選手自主命題錄制視頻參賽，決賽提供6個題目，抽取其中一個現場演講）進行準備，每所學校每個組別不超過20件作品，作品為單獨創作。

　　（1）初賽階段

　　參賽者自行錄制演講視頻后上傳大賽官網，上傳內容包括視頻和演講文稿。視頻一律規定用手機橫屏拍攝，時間不超過2分鐘；演講文稿一律使用word文檔，純文字不含圖片。上傳文件命名：參賽學校+組別+姓名+聯系電話（家長）。投稿日期截止后將由專業評委進行評選，擇優進入決賽。

　　（2）決賽階段

　　1、評委將在演播廳現場連線參賽選手進行直播比賽，所有觀眾可觀看比賽直播。比賽命題庫將在決賽前兩天提前公布供選手準備，比賽由評委在直播中抽取選手題目，抽取題目后選手有30秒準備時間，演講時間不超過3分鐘。

　　2、參賽視頻要求表達出學生正面的、積極的、發自內心的真切感受，口齒清晰，語言優美，神態自然，表述完整。

　　3、評判維度占比：主題明確25%，演講表達（口齒清晰、普通話標準）30%，內容感人25%，富有情感20%。

　　（三）“全市青少年守護清朗網絡空間”創意繪畫線上活動

　　1、小學A組和小學B組為手抄報，格式要求：規格為A4或A3的紙張幅面，單面排版，版面美觀，書寫工整、插圖精美，布局合理，做到知識性和觀賞性有機統一，作者姓名及學校信息統一寫在作品背面，作品正面出現學生個人信息一律以棄賽處理。

　　2、中學組繪畫作品種類不限（國畫、水彩、水粉、油畫、素描等均可），采用A4或A3的.紙張幅面，內容要求貼合主題。作者姓名及學校信息統一寫在作品背面，作品正面出現學生個人信息一律以棄賽處理。

　　3、每所學校參賽作品數量各組別最高不超過20份。參賽學生需上傳作品照片和創意思路講解視頻，視頻時長30秒至90秒。同時，將作品及作品報送表（在官網比賽細則公告附件下載并填寫完整）以學校為單位寄送到廈門網少兒中心。

　　4、評判維度占比：主題突出20%，演講表達10%，繪畫結構創新60%，繪畫色彩運用10%。

　　八、獎項設置

　　將根據不同比賽項目設個人和學校的一、二、三等獎，獎項按每個組別設置比例為：一等獎占參賽作品總數的5%、二等獎占15%、三等獎占30%。同時根據各學校參賽作品數量、成績等，評選出優秀組織獎以及優秀指導教師若干名。

　　九、有關要求

　　（一）本次大賽為公益性活動。活動不收取任何費用，所有稿件均不退還，請自留底稿。參賽作品版權歸屬主辦單位所有，作者享有署名權，主辦單位有權保留作品且在相關活動中使用（包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網站、海報、出版物等），不另付稿酬，未獲獎者不發通知。

　　（二）各學校要認真重視本屆活動，做好競賽的組織、宣傳工作，鼓勵學生參加，提高學生網絡文明素養，提升必備的網絡安全防護技能。

　　（三）大賽詳情可通過“廈門少兒”微信公眾號“活動—網絡文明素養大賽”登錄大賽官網“首屆廈門市青少年網絡文明素養大賽”平臺查看，聯系電話：xxx 。

線上知識競賽活動方案4

　　弘揚國學傳統、呼喚人文精神、增強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學六年級班主任經校領導批準，決定在12月22日舉行國學知識競賽活動。具體方案如下：

　　一、競賽主題

　　閱讀經典，樂享人生

　　二、競賽宗旨

　　豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統文化的熱愛，使傳統文化內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。

　　三、競賽規則

　　本次競賽面向全班學生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學小博士。

　　四、競賽時間

　　20xx年12月22日

　　五、競賽內容

　　國學知識競賽題。

　　六、競賽具體形式

　　競賽進行現場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。(每個參賽班的基礎分為100分)

　　1、必答題

　　答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。

　　2、搶答題

　　主持人念完題目，并說“開始搶答”后，由全體參賽人員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。

　　3、風險題

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。

　　第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。

　　此階段可選擇棄權。

　　4、加賽題

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽班進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。

　　最終按照總分排出名次。

　　七、獎項設置

　　根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。

　　通過開展“樂承國學快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大，現總結如下：

　　1、豐富了班級的德育內涵。

　　誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的.校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我班學生養成教育的全面實施。

　　2、全面提升了學生的綜合素質。

　　學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

　　3、提高了教師的文化底蘊。

　　開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

　　經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我們班全體師生帶來了一片生機。

線上知識競賽活動方案5

　　一、指導思想:

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入落實全國，全省及全州網絡安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網絡安全宣傳教育活動。為大力普及網絡安全知識，增強我院學生網絡安全意識和基本防護技能，推動形成網絡安全人人參與、人人有責、人人關注的良好網絡空間和社會氛圍，我們今天在這里隆重舉行“網絡安全知識競賽”活動。

　　二、競賽主題:

　　《網絡安全知識競賽》

　　三、競賽時間：

　　20xx.5.30星期四下午3：00

　　四、競賽地址:

　　博知樓五樓報告廳

　　五、主辦單位：

　　臨夏現代職業學院

　　承辦單位：團委、信息工程系

　　六、參賽對象及參賽形式

　　1、參賽對象：信息工程系學生

　　2、參賽形式：3人一組

　　①競賽形式：

　　比賽共有三個環節，分別為必答題、搶答題和PK題，各參賽隊基本分值為100分。

　　第一輪必答題競賽規則：

　　1，必答題由各參賽隊從題庫中抽取一套作答，共有六道題，每題十分，答對加十分，答錯不扣分。分別由各代表隊1、2、3號選手作答，每個選手回答兩題。

　　2，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。

　　3，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。

　　第二輪搶答題規則，本輪搶答題由單選題和多選題共同構成：

　　1，搶答題共5題，答對加十分，答錯扣十分；

　　2，在主持人讀題完畢，宣布“開始搶答”后，各參賽隊方可按響搶答題，否則視為犯規，進行重新搶答，犯規扣十分；

　　3，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。

　　4，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。

　　第三輪PK題規則，由分值相同的`參賽隊進行PK決出最后的名次，由雙方對對方選題，回答正確加十分，回答錯誤扣十分。

　　七、競賽基本規則:

　　1.競賽人員和現場觀眾必須將手機設置在靜音或關閉狀態，現場觀眾必須自覺維護現場秩序，不得隨意走動，大聲喧嘩，必要是給參賽選手加油助威。

　　2.參賽選手不得攜帶資料入場，更不得借助網絡工具查詢，答題確定后要說“回答完畢”。之后不得再補充或者更改。

　　3.各隊的編號由抽簽決定，各隊按照編號入座，各隊也可給自己的隊伍起一個隊名與口號，讓隊名來增加自己隊的氣勢。觀眾加油助威時，也可喊出口號來給該隊加油助威。

　　八、工作人員安排:

　　1.主持人：由團委選拔

　　2.舞臺布置：學生會（電子系）

　　3.攝影：劉維平

　　4.操作搶答器：大學生藝術團

　　5.計時：謝強菊、文體部

　　6.協調人員：勤工助學中心、自律委員會

　　7.后臺協調：公關部、電視臺

　　8.音響：潘鵬

　　9.試題設置組：馬明、馬媛、王濤

　　10.忠裁組：馬明及信息工程系教師

線上知識競賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　為讓大讀者全民感受xx縣圖書館服務質量上的提升及方式上的創新，多途徑獲取知識與資源，提高個人素養，同時響應安徽省公共圖書館聯盟關于開展20xx年閱讀推廣系列活動通知精神，我館擬舉行“超星杯”線上知識競賽，具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日00：00-8月31日24：00

　　三、活動主題：

　　“謳歌新時代開啟新征程”專題知識競賽

　　四、活動對象：

　　xx縣圖書館持證讀者

　　五、活動內容：

　　讀者通過xx縣圖書館的超星移動圖書館平臺進行網上答題比賽，每題限時10秒鐘，答題數量、時間和答題次數不限，系統會根據參加活動者每次答題對錯及用時，轉換成相應的積分，同時會對參加活動者多次答題的積分進行自動累加。活動截止后，根據讀者個人累計積分多少確定名次(注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名)。

　　六、參與方式：

　　第一步：移動圖書館手機客戶端安裝

　　1、掃描下方二維碼;

　　2、選擇用瀏覽器打開;

　　3、點擊下載并安裝。

　　第二步：借閱證號登陸

　　1、打開客戶端點擊右下角“我的”，點擊左上角灰色頭像

　　2、選擇“單位賬號”輸入xx縣圖書館，輸入借閱證證號和借閱證密碼(已修改過密碼的讀者使用自行修改的`密碼登陸，未修改過密碼的讀者,登陸密碼為自己姓名拼音首字母的縮寫，如姓名為張三，登陸密碼為zs)。

　　第三步：活動參與

　　登陸后進入移動圖書館首頁，點擊“知識競賽”模塊即可登陸答題。

　　活動流程：

　　1、圖書館開通答題平臺。

　　2、讀者進行網上答題。

　　3、統計成績，確定各等次獎項。

　　七、參賽說明：

　　1、每題限時10秒鐘，答題時間越短，分數越高;

　　2、知識競賽共3000題，答題數量、時間和答題次數不限;

　　3、系統根據答題結果自動累計積分，按積分排名;

　　4、本次活動解釋權歸xx縣圖書館所有。

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名，獎勵價值1000元的空氣凈化器一臺,并頒發證書;

　　二等獎2名，獎勵價值500元的運動手環一支,并頒發證書;

　　三等獎3名，獎勵價值200元的床品四件套一套，并頒發證書;

　　設立15名優秀獎，頒發證書。

線上知識競賽活動方案7

　　為進一步推進我校開展安全宣傳教育活動，切實增強師生安全意識，特制定本實施方案。

　　一、活動目的及要求

　　充分認識開展安全知識網絡競賽活動的重要意義，利用校園網絡平臺，廣泛發動，充分協調學生參與的積極性、主動性，以此次競賽活動為契機，進一步推進以地震、火災、劫持、自然災害等為主要內容的安全宣傳教育活動，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭。通過競賽活動，普及和宣傳相關安全防范知識，提高廣大師生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。

　　二、活動組織

　　我校充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，為了加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，確保活動順利開展，特成立平陽縣第二職業學校安全知識網絡競賽活動領導小組，其成員如下。

　　組長：林天啟

　　副組長：林高峰、王健、葉楊才

　　成員：鐘維磊及各班班主任

　　三、活動形式

　　1.本次安全知識競賽以學、練、賽為活動模式。全校學生用手機或電腦在瀏覽器中輸入網址登陸競賽活動網頁進入我的課程à平陽二職學生安全知識考試à現在參加檢測。(若連接校園內網上網請在瀏覽器中輸入192.168.32.9進行測試)

　　2.賬號說明：全校職高學生首次登陸賬號為自己學號即校牌照片上標識的`編號，密碼為自己學號，首次登陸后必須修改密碼，請修改成自己容易記的密碼；初中部學生首次登陸賬號為自己身份證號后六位，密碼身份證號后六位，首次登陸后必須修改密碼，請修改成自己容易記的密碼。若遺忘請到機房管理室重置密碼。

　　3.測試說明：本次網絡測試試題從題庫中隨機產生，判斷題8題每題5分，單選題8題每題5分，多選題2題每題10分，總計100分，每次提交后系統將會展示成績及正確答案，比賽結束前測試可以無限次數進行計個人最高成績。若個人成績未達到60分學校將進行通報批評并單獨組織學習，再次考試直到成績合格為止。

　　4.競賽時間：2017年9月25日—10月29日。每次測試需在30分鐘內完成。

　　5.獎項設置：每個學生取最高分計算班級平均分，設初中部團體一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；高中部團體一等獎2名，團體二等獎5名，團體三等獎10名；一等獎獎金200元，二等獎獎金150元，三等獎獎金100元。個人優秀獎50名，獎品一份。

線上知識競賽活動方案8

　　為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署，根據中央網信辦有關工作安排，經研究，特舉辦全國大學生網絡安全知識競賽，具體方案如下：

　　一、組織機構

　　指導單位：教育部思想政治工作司

　　主辦單位：全國高校校園網站聯盟、教育部中國大學生在線

　　協辦單位：太原理工大學、北京郵電大學

　　活動平臺：

　　二、活動時間

　　20xx年6月10日—20xx年8月25日

　　三、活動主題

　　活動主題為“共建網絡安全、共享網絡文明”。競賽以網絡安全知識普及與技術實踐為主。鼓勵學生積極參與競賽活動，參加網上答題，激發學生學習網絡安全知識的興趣，提升網絡安全防護能力。

　　四、活動對象

　　普通高等學校全日制在校學生均可參賽。

　　五、活動內容

　　活動采用網絡知識競賽的方式普及網絡安全知識，題目包括信息安全普及和相關法律法規等。

　　20xx年6月1日至8月25日。學生注冊后網上答題：用戶注冊中國大學生在線賬戶，并輸入真實姓名、身份證號、學校等信息，登陸活動平臺答題。系統將隨機從題庫中抽取50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

　　學生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》，作為社會實踐活動經歷證明。競賽設優秀組織學校獎和優秀組織單位獎，對組織優秀的`高校和省廳相關負責部門予以獎勵。

線上知識競賽活動方案9

　　為深入推進青少年法治教育，經研究，決定委托教育部全國青少年普法網組織開展首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實四中全會決定提出的“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學設立法治知識課程”的重大決策部署，充分發揮以互聯網為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發青少年學生學習法治知識的積極性、主動性，豐富青少年法治教育的內容與形式，檢驗各地中小學校法治教育的成果。通過競賽，提高廣大青少年學生和教育工作者的法治觀念，倡導自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識與習慣。

　　二、參與對象

　　小學高年級、普通中學、中等職業學校在校學生

　　三、組織和承辦單位

　　本次大賽由教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）負責組織協調，委托教育部全國青少年普法網具體承辦，并組織相關機構提供技術支持和服務。

　　四、競賽組織與時間安排

　　大賽分小學高年級、初級中學和高級中學（含職業高中）3個組別，分網絡初賽、復賽。

　　各地組織學校以自愿參加的方式，利用教育部全國青少年普法網提供的.網絡競賽平臺參加比賽。在初賽中表現突出的個人或者學校，可以參加下一步的網絡復賽。

　　大賽的具體辦法和獎項設置，由教育部全國青少年普法網制定，經教育部全國教育普法領導小組辦公室同意后公布。

　　五、時間安排和要求

　　競賽組織工作和網絡初賽自20xx年11月1日起開始，12月31日結束。

　　各省教育行政部門應根據教育部全國青少年普法網公布的網絡競賽組織規則落實各級網絡管理員，完成本省各級教育部門管理員的注冊、認證工作，盡快開通網上競賽的網站和工作平臺。此后，及時組織中小學校進行注冊認證工作，由學校負責組織學生進入教育部全國青少年普法網競賽平臺，參加網絡初賽。學校管理員在線注冊并提交相關材料；由青少年普法網或學校上級單位在線認證并授予學校管理員權限；學校管理員批量生成本校學生賬號組織參與此次活動。

　　網絡復賽的時間，以教育部全國青少年普法網公告為準。

　　六、工作要求

　　各地要把此項工作作為教育系統落實四中全會決定精神的一項重要任務，在本通知下發后，要逐級部署落實，使活動能夠為學校廣泛知曉，組織對法治知識有興趣的中小學生積極參加大賽。

　　各省級教育部門由法制工作機構或者負責普法宣傳的機構具體負責競賽組織工作，并確定具體負責同志，與具體承辦賽事的教育部全國青少年普法網做好聯系、溝通和協調工作，按照競賽要求，做好大賽的組織工作。各地可以通過多種形式開展賽事宣傳，增強大賽影響力，形成學法用法的良好氛圍。

　　七、其他事項

　　（一）為保證賽事的權威性、公正性，設立首屆全國青少年學生法治知識大賽組委會。組委會及其辦公室的組成，由教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）發布。

　　（二）教育部全國青少年普法網將為各地開設本省（直轄市、自治區）法治知識大賽專題網站。請各地教育部門、學校按照網絡競賽規則和要求，登錄網站，組織填寫競賽管理員登記表等，按要求完成管理員的注冊、認證工作。

　　（三）本次大賽屬于公益性質，任何單位和個人均不得向參與學校和學生收取任何參賽費用。

　　（四）各地、學校或者學生個人應當按照競賽規則要求參加競賽，遵守誠信原則，凡違反競賽規則，弄虛作假或者以任何不正當方式獲得成績、利益的，一經核實，一律取消其參賽資格、競賽成績和所獲獎勵。

　　（五）各地、學校在大賽組織過程中遇到問題，請按照以下方式，聯系競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關人員。

線上知識競賽活動方案10

　　一、活動目的：

　　為深入學習國家有關安全生產的法律法規，充分發揮新媒體的優勢廣泛宣傳和普及安全知識，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發展”主旋律，并通過選拔競賽，擇優選出企業組、工會組2支代表隊代表廣東省，參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

　　二、組織機構：

　　(一)主辦單位：省安全生產監督管理局、省總工會。

　　三、競賽形式和參賽隊員：

　　競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。

　　參賽隊員：每支參賽隊，隊員四名(其中參賽隊員三名，候補隊員一名)男女不限。領隊及教練各隊自定。

　　四、時間安排及相關要求：

　　(一)選拔賽。

　　1.時間：20xx年6月30日前。

　　2.參加單位：

　　(1)各個地級以上市(含順德區，下同)共(22個)各自成立賽區，通過組織所屬縣(區)企業的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。

　　(2)中央駐粵、省管企業以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加，通過本系統競賽選拔出一支優秀隊伍參加省的初賽。

　　(3)省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業以自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加。

　　3.組織機構：各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會;順德賽區的主辦單位為區市場安全監管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關企業初賽區的主辦單位為各單位的安全監管部門和工會部門。

　　4.參賽辦法：各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。各市、各單位要以爭第一、創一流的勁頭廣泛進行宣傳發動，擴大社會和企事業單位參與面。通過開展選拔活動，把真正能反映本市、本企業單位水平的隊伍選拔出來，參加省的初賽、決賽。

　　(二)廣東賽區初賽。

　　1.競賽時間：20xx年7月26日(初定，具體時間另行通知)。

　　2.地點：具體地點另行通知。

　　3.組織機構：

　　(1)主辦單位：省安全監管局、省總工會。

　　(2)承辦單位：省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業機構。

　　(3)協辦單位：《廣東安全生產》雜志社

　　4.參賽辦法：

　　由各選拔賽賽區選拔出來的.冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會。

　　5.初賽形式：采用線上和線下兩種形式結合選拔。

　　一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道)，附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技，分數最高的六支隊伍晉級決賽。

　　二是線下發動宣傳評分。公眾關注“廣東安監”微信公、眾號后進入答題，題目共300道，內容都是安全生產安全、法律法規、常識，趣味性強，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格，可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

線上知識競賽活動方案11

　　一、活動組織機構

　　(一)活動主要負責人：xxx

　　(二)競賽工作人員：xxx

　　(三)競賽仲裁委員會成員：xxx

　　參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現場抽簽。

　　二、比賽時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、比賽地點

　　三樓會議室

　　四、競賽內容

　　xxxx

　　五、整體活動實施流程

　　(一)準備試題，并下發通知各部門。

　　(二)確定工作人員，設置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單。

　　(三)9月5日開始“企業文化知識競賽”。

　　(四)知識競賽具體流程：

　　1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊。

　　2、領導致辭。

　　3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)

　　4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　5、領導與參賽選手合影。

　　六、競賽規則

　　第一輪：初露鋒芒(小組必答題)

　　本輪規則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：當機立斷(小組搶答題)

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的.參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作(小組風險題)

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題，每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：一決雌雄(附加題)：如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　七、獎項設置

　　設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。

　　八、其他

　　1、經費預算。

　　2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。

線上知識競賽活動方案12

　　為進一步提高五軋廠產品質量，拓展優特鋼品種范圍，五軋廠開展20xx年質量提升月相關活動，旨在營造“全員講質量、全過程控制質量、全方位關注質量”的良好氛圍。

　　一、指導思想

　　樹立“精細操作、生產精品”理念，著重強化五軋廠全員的質量意識，全面提高員工工藝質量相關的專業素質;五軋廠與公司轉型發展戰略相結合，積極倡導質量是生命線，營造全員參與五軋廠質量體系建設的良好氛圍，最終實現全員從“要我提升”到“我要提升”的.思想轉變。

　　二、活動主題

　　精細操作、生產精品

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年5月4日下午1：30～3：00。

　　地點：第五軋鋼廠辦公樓二層會議室

　　四、主辦單位

　　生產技術科、綜合科

　　五、承辦單位

　　生產技術科、綜合科

　　六、邀請領導

　　公司領導(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

　　七、邀請評委

　　張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發

　　八、參加單位

　　參賽單位：生產工段(6個)、準備工段、電修工段、機修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

　　九、活動形式

　　采用“3+1”的活動模式：12個工段分6組，每組包含生產工段3人，非生產工段1人，其中小組組長為生產工段工長，副組長為非生產工段工長。另外，各工段可安排一定數量的員工觀賽。

　　十、活動流程

　　1、全體參賽隊員進入場地;

　　2、由主持人介紹比賽的基本情況;

　　3、比賽開始;

　　4、領導講評;

　　5、宣布比賽結果，頒獎。

　　十一、競賽形式

　　分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊伍的基礎分為100分)(見附件1)

　　(一)必答題(24題，10分/題)

　　每組參賽隊伍每人1道必答題，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　(二)搶答題(共10題，10分/題)

　　搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分，答題時限為60秒。

　　(三)風險題(共18題，共分三類：A類10分、B類20分、C類30分)

　　選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題;

　　答題：必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　(四)加試題(共5題，10分/題)

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊進行搶答比拼，答對即勝出;答錯扣10分，另一隊勝出。

　　(五)互動答題(共5題)

　　為活躍現場氣氛，在競賽過程中，互動答題環節由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對獲得小獎品一份。

　　(六)獎項設置

　　根據各競賽隊總分設第一名、第二名、第三名各1名。

　　現場參與互動人員均有小獎品。

線上知識競賽活動方案13

　　一、活動背景:

　　深入落實全國，省市區網絡安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網絡安全和網絡道德教育活動。為大力普及網絡安全知識，增強我校學生網絡安全意識和基本防護技能，推動形成網絡安全人人參與、人人有責、人人關注的良好網絡空間和社會氛圍，經學校研究決定通過網絡舉行“網絡安全網上知識競賽”活動。

　　二、活動目的

　　1.強師生網絡安全意識，提升網絡安全防護技能，共同維護網絡安全。

　　2.深入學習宣傳國家網絡安全有關法律法規和政策標準，貫徹落實培育“四有好網民”的'要求。

　　3.宣傳和普及網絡安全知識，加強網絡道德教育引導，提高師生網絡文明素養。

　　三、競賽主題:

　　《網絡安全網上知識競賽》

　　四、競賽時間：

　　20xx.6.6-20xx.6.22

　　五、競賽方式:

　　二維碼或者網址鏈接

　　六、主辦單位：

　　莆田八中科技處

　　七、參賽對象及參賽形式

　　1、參賽對象：七年級、八年級、高一年級、高二年級

　　2、參賽形式：網上答題。單選題40道，判斷題10道，總分110。

　　八、評獎方法：

　　以年段為單位，按總分，答題時間為準，評一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，并頒發獲獎證書。結果將公示在學校官網及公眾號上。

線上知識競賽活動方案14

　　今年是全國第xx個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，預防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案：

　　一、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　競賽評審組成員：xxx

　　二、參賽部門及要求

　　(一)參賽部門

　　財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心

　　(二)參賽要求

　　比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。

　　三、競賽時間

　　預賽時間：20xx年6月25日上午9時。

　　決賽時間：20xx年6月28日上午9時。

　　五、競賽內容

　　安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。

　　六、競賽形式

　　競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

　　1、必答題。

　　答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　　2、風險題。

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　此階段可選擇棄權。

　　3、加賽題。

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。

　　4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的.獲得一份紀念品。

　　七、獎項設置

　　根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

　　2、各部門參加活動人員于6月25日上午8：30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

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