奇思妙想作文精選（8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奇思妙想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思妙想作文 篇1
我有許多奇轉妙想，例如說：造一個時空穿梭機；讓所有人往上自動別墅；造一個空間穿梭器，讓所有人來去自如。可是，我最想的是：造一個大飛船，把地球上三分之一的.人送到月球上生活，因為現(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會先造一個大氣層，然后，開墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。假如那里沒有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來了！
因為月球的地吸引力不強，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來往。這樣就解決人口太多的問題！
奇思妙想作文 篇2
面對未來世界，我們一定有許多大膽的猜想和奇妙的幻想。說到未來，我首先想到的是書包。現(xiàn)在小學生們的書包重如泰山，能把我們稚嫩的脊梁壓彎變形，這說的可一點也不夸張哦！書包該減減肥了！想知道未來的小學生上學為什么那么輕松，就快和我一起去未來世界好好參觀一下吧！
我先向機器貓借來了時光機，然后就坐著時光機來到了未來世界。嗖的`一聲，我們就來到了3010年，我們先來到未來世界最有名的一家制造書包的車間門前。我還沒回過神，就見一位穿著整齊的小姐面帶微笑的向我走來，我一看她的胸牌，哦，原來她是這里的經(jīng)理。她用甜美的聲音對我們說：“歡迎來參觀我們的工廠。”說著她把我們帶進了工廠。我們一邊參觀，一邊聽她給我們講解。她告訴我們說：“在我們這里的每個書包上，都有一個微型的感應器，可以感應到你此時此刻的想法，然后它可以按照你的想法來調節(jié)書包的系統(tǒng)。它可以隨心所欲的縮小或者變大。你在書包里放多少書都不會感覺到重，因為我們在書包上安裝了減壓系統(tǒng)。另外我們的書包里容納了從古到今任何一本書籍，你只要在小顯示屏上輸入你想看的書名后，這本書就會出現(xiàn)在你的面前。書包還內置了音樂功能，你要是想聽某一首歌只要在腦子里想一下歌名，書包就會通過感應器感應到你想聽的歌曲，然后音樂功能就會自動播放出來。這種書包還安裝了飛行功能，如果你上學馬上就要遲到了，只要按一下書包上的黃色按鈕，書包就會長出一雙潔白的翅膀，你背上書包就會飛起來，很快你就會到學校了。”我聽經(jīng)理說完后，我都不敢相信我的耳朵了。這書包也太神奇了。
我相信只要我們好好學習，天天向上，我們在未來一定會制造出這種神奇的書包。
奇思妙想作文 篇3
在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老者出現(xiàn)在我的眼前。他對我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老者立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老者提出了許多問題。時光老者都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老者走出飛船。走出飛船的一刻，我的'心跳得很快，因為自己激動極了。現(xiàn)在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時光老者說：“謝謝你，帶我來到這里！”
后來，時光老者要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢。”我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來！
奇思妙想作文 篇4
我總是幻想著有一天自己能當上發(fā)明家。
一天，我正在屋里玩。突然，我的眼前一黑，可把我嚇壞了。睜開眼睛一看，面前樹立著一座高樓大廈。我走進高樓大廈，樓上有個實驗室，一個女發(fā)明家正坐在那里準備干他的工作，我太羨慕她了。過了一會兒，前面走過來兩個人，其中一個男的說：“你看，發(fā)明家趙芳齡又在發(fā)明她的東西了，我們不要打擾她，趕快走吧！”這時候，我很高興，心里想：我真的當上發(fā)明家了？哦，真是不可思議！過了一會兒，只見我從實驗室里走出來，手里拿著一個帶子。原來，這個帶子就是我剛剛發(fā)明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發(fā)明的“傳送帶”，他們的生活就大大地改變了。
如果你想郵寄什么東西，又不想走那么遠的路，并且還得花錢，你只需在墻上的'一個黃色按鈕上按一下，“傳送帶”立馬會出現(xiàn)在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕，“傳送帶”上便會升起“保護膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫清地址，按一下紅色按鈕，“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人，東西已寄去，那邊的人在屋里豎起一個信箱大的鐵盒，過了幾分鐘，你想要的東西就出來了。當“傳送帶”出來的時候，你只需在墻上按一個藍色的按鈕，“傳送帶”便不翼而飛了。
同學們，我的奇思妙想怎么樣？
奇思妙想作文 篇5
自從神舟七號升天以后，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎么辦？
于是，我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線型，這樣，就能使飛行速度達到最高。船內有五顏六色的按鈕，是控制整個飛船的重要部位。第一個按鈕是黃色的。當你按下它時，從飛船中部的紫色管子噴出來的霧頓時彌漫整個飛船，片刻之后，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來，那霧已把人體所需要的營養(yǎng)溶進空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營養(yǎng)的空氣就行了。第二個按鈕是紅色的，當你按下它時，船頭的小洞里就會噴出一絲絲的煙霧狀的`東西，在空中飄來飄去，最后消失在飛船內。這時，飛船內漂浮在半空中的物品全部都掉下來，飛船內充滿了萬能引力。原來，那是一種萬能引力絲，能夠制造引力。第三個按鈕是藍色的，它的功能是瞬間移動。如果按下它，飛船就會出現(xiàn)一個錄音機。假如你想去火星，你只需要對著錄音機說一聲：“火星。”飛船立刻會在0、1秒鐘之內到達目的地（此功能要消耗大量的能量）。第四個按鈕是綠色的，它能將飛船轉化為智能型。飛船自動駕駛，自己尋找另外一個可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來，飛船會發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續(xù)飛行。
此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來當燃料促使飛船前進，而燒過的煙會變成新鮮的空氣輸入船艙內。在艙內，如果你需要一張床，你只要對準船尾的微型電腦輸入“床”這個字，一束光線立刻從電腦里噴了出來，而光線照到的地方就會出現(xiàn)一張床。
雖然這種飛船只是我的一個美好想象，但我相信經(jīng)過人們不懈的努力，不久后一定有人能研究出來的。
奇思妙想作文 篇6
開學在即，媽媽忙起來了，結果就是好幾日沒有更新。作為補償，今天隆重推出學霸級小作家ANDYL的科幻習作一篇，讀完之后，我也好想要一個這樣的萬能手環(huán)啊
下午四點，我坐在書桌前學習，您已連續(xù)學習一小時了，請適當運動我的智能手環(huán)提醒我，我佩戴的是一款目前市面上普通的智能手環(huán)，除此之外，這個手環(huán)還有睡眠監(jiān)測、心率監(jiān)測、血氧飽和度等檢測功能。其實這些功能都是大而化之的，沒有個性。我有個新設想，在此基礎上，功能無限拓展，根據(jù)不同性別、年齡、健康狀況、職業(yè)、喜好等進行個性化定制，比如，我是一名小學生，我需要這幾項功能：學習助力、健康管理、安全監(jiān)護、接收信息等。
這樣，我每周可以收到一份定制的學習計劃，這份學習計劃是全面細致的。分為時間管理、輔助預習、助力復習、評價系統(tǒng)等。這樣在相應的時間點，智能手環(huán)會有質量的陪伴我一起學習，在預習、復習過程中提供有質量的'答疑功能，在一個階段學習結束后，還會對我的學習成效進行一個評估，給出一個評估報告，以及下一階段的學習計劃。
健康管理功能也是我看中的，手環(huán)根據(jù)我每周的運動量、睡眠、血氧飽和度、心率、呼吸頻次等給出綜合健康評估報告，報告中會有相應的健康指導建議，只要用戶認可，在應用端就會出現(xiàn)相應功能，比如，您現(xiàn)在體溫為37。5度，身體可能出現(xiàn)炎癥反應，建議去醫(yī)院就診，再比如，您已經(jīng)連續(xù)兩天睡眠時間不足7小時，建議補充睡眠等。
按照這個思路，智能手環(huán)應該更名為智慧手環(huán)，功能可以根據(jù)需要無限添加，人們的衣食住行中遇到的問題都可以借此助力。它實際上就是人與信息科技的一個紐帶，大大提高人們的生活質量。
功能無限強大的智慧手環(huán)，看似為奇思妙想，實際上大有實現(xiàn)的可能，如今高科技已融入人們生活的方方面面，大數(shù)據(jù)、萬物互聯(lián)的時代已經(jīng)來臨。偉大領袖毛主席講可上九天攬月，可下五洋捉鱉，在短短幾十年夢想已經(jīng)成為穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)默F(xiàn)實。所以，讓我們以生活與學習為載體，大膽奇思妙想吧！因為，極具智慧的人類會讓一個又一個夢想照進現(xiàn)實。
奇思妙想作文 篇7
有一次我看見一個同學遲到了，于是我就想：如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會遲到了吧！因為那樣走起路來一蹦一跳很快就會到學校了。
我把我的想法告訴了那個同學了，他真的接受了我的.建議，于是他買了彈簧裝了上去，從這以后他再沒遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來就像一片綠葉，下面的彈簧像一根根面條卷起來，把他們裝在一起像一個彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一只小小鳥，在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人，應該還有很多我想不到的用途吧！我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了，可以調速度。音樂。按摩……
我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……
奇思妙想作文 篇8
喂，爸爸呀，我已經(jīng)到學校了。你肯定很奇怪，小學生怎么能在學校打電話給家長呢？告訴你吧，這是我發(fā)明的智能文具盒中的一項功能。
這個文具盒的外形和普通的.文具盒一樣，但功能可不一樣哦！它右上方有一個小方框，這個小方框是一個小型電腦，它可以儲存文字和大量信息。如果你有一個字不會寫只要讀一下那個字它就會顯示出來，更奇妙的是，它可以打電話！你只要用手把方框上面的按鈕按下去，它就成了一個移動電話，你再按幾下旁邊的數(shù)字，就可以打給你想找的人。不過，你考試時，系統(tǒng)檢測到會自動關閉的。
打開文具盒，里面躺的都是智能家族。就拿自動鉛筆來說吧！不管你用多久，它都會出筆芯，因為它會自己制造筆芯。再說鋼筆吧！它總有吐不完的墨水。尺子可以從20厘米拉到50厘米，夠長了吧！圓珠筆就更不得了！它的筆桿上有2個小型電燈就算是停電了，也可以寫作業(yè)。像皮可以自動識別錯誤，并且擦掉。
這就是我發(fā)明的智能文具盒，可以給人們帶來便利和樂趣。你喜歡嗎？
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