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最美的人作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最美的人作文，歡迎大家分享。
最美的人作文 篇1
我們身邊最美的人不是明星，而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的`笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上最美的人，我愛您，媽媽。
最美的人作文 篇2
我的姐姐長著一張國字臉，臉上有好多斑點(diǎn)、痘痘，一雙小小的眼睛嵌在那張大大的臉盤上顯得很不協(xié)調(diào)。扁平的鼻子上架著一個(gè)黑色的方框眼鏡，一點(diǎn)也不好看。可是，自從那件事以后，我覺得她是最美的人……
我六歲那年，正值炎炎夏日，太陽曬的我口干舌燥，我想找點(diǎn)水喝。可是家里沒有大人，我只好自己拿暖瓶倒水，奈何暖瓶放的太高而且又重，我根本夠不著也拿不動(dòng)，一下子就扒下來，開水倒在了我的腿上。我“哇”的一聲就哭了，哭了不知道多久，也沒人知道我的“困境”。我灰心喪氣的抽泣著。
忽然門外響起了“嗒嗒嗒”的鞋子聲，“咔嚓”門開了，姐姐看著我問道：“怎么了？”我把傷口掀開給姐姐看。右腿上的皮燙沒了，紅紅的一片。左腿也起了好多小水泡。姐姐一看嚇壞了，抱起我就往附近的`診所跑，到了醫(yī)院姐姐焦急的喊著醫(yī)生：“醫(yī)生！醫(yī)生！快來看看我妹妹。”醫(yī)生趕忙走出來，一邊認(rèn)真的查看我的傷口，一邊詢問原因。姐姐焦急的問醫(yī)生：“我妹妹怎么樣了，是不是很嚴(yán)重？”“這些燙傷膏拿去抹上，這些消炎藥按時(shí)吃上……”醫(yī)生說了很多很多注意事宜，姐姐都詳細(xì)的用筆記錄了下來，等醫(yī)生說完姐姐才輕輕的松了一口氣，姐姐對醫(yī)生說了聲謝謝，抱起我回家了。看著姐姐大汗淋漓的臉，一股暖流涌入心中。那一刻，我覺得她真的很美！
外表美不美并不重要，心靈美才是最最重要的，心靈美則人也美！我的姐姐——是這個(gè)世界上最美的人！
最美的人作文 篇3
大家是不是都覺得穿著時(shí)髦的衣服、燙著卷卷的金發(fā)、戴著漂亮的首飾、身材嬌好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人卻不是這樣的人，她究竟是誰呢？
她整天穿著土里土氣的衣服，既沒有耳環(huán)，也沒有漂亮的手機(jī)，但她依舊美麗，她就是我們的清潔工阿姨，我們都不知道她姓什么，約定俗成般都叫她清潔工阿姨。
阿姨每天最早來到學(xué)校，把走廊、樓梯來來回回拖干凈；中午，要把每一個(gè)地方落下的樹葉、每一個(gè)角落的塵土清掃干凈；下午還要巡邏的每條道路，撿起故意或是不小心掉下的紙屑等垃圾。
有一次，我看見一個(gè)二年級的.小把沒用的小紙團(tuán)隨手扔到地上，清潔工阿姨看到了，什么都沒有說，默默地走過去把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)了垃圾桶。學(xué)校有不少小不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，到處亂扔垃圾、看到地上的垃圾不主動(dòng)撿起來、上廁所不沖水……
如何沒有清潔工阿姨，還會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的校園嗎。所以，請大家尊重我們的清潔工阿姨，共同維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。
美不在外表，而在于內(nèi)心，覺得最美的人。你們覺得她美不美呢？
最美的人作文 篇4
老師就像春天溫暖的陽光，而我們就像剛剛發(fā)芽的.小草，享受著春天的溫暖。老師，你是世界上最美麗的人！
記得有一次，天氣很冷的時(shí)候，我上學(xué)遲到穿不上我的“超大號(hào)”羽絨服。這時(shí)，老師走過來，輕輕地把它放在我身上，幫我拉袖子，扣扣子。拍拍我說：“好！”心里覺得暖暖的。
老師，我多么想告訴你我想說卻不敢說的話；“老師，你真美！”
最美的人作文 篇5
有一位老爺爺，他的臉在人群中并不起眼，但我認(rèn)為他是最美的人。
一天媽媽給了我5元錢讓我去買醬油，我邁著愉快的步子往小賣店走去，剛到小賣店，一位老爺爺右手柱著拐杖，左手拿著一只碗。我心想：一定是一個(gè)乞討的人。我十分厭惡地看著他，說：“我可不會(huì)給你錢的。”誰知道老者竟笑了笑：“如果小姑娘認(rèn)為我是過來乞討的`話，那我就走了，
最美的人作文 篇6
“寶貝，你看媽媽穿這件衣服好看，還是穿那件好看呀？”只見媽媽左手拿黑色長裙，右手拿白色短裙，身穿休閑套裝，正站在鏡子前擺POSS呢！哎，我的媽媽又在臭美了，我連忙走上前去說：“媽媽，你能不能快一點(diǎn)啊？”我顯得有點(diǎn)不耐煩了，可媽媽好像沒把我的話當(dāng)回事，還是慢吞吞的，五分鐘才穿好衣服，即穿完了衣服，又去衛(wèi)生間涂抹化妝品了，三分鐘過去了，六分鐘過去了，我的肚子忍不住了，唱起了悲觀的“空城計(jì)”，我只好催媽媽，媽媽不耐煩地說：“馬上，馬上，你別吵了。”話音剛落，只見媽媽一扭一扭地走了出來。“哇，這也太妖嬈點(diǎn)了吧！回頭率保證百分之百吶！”媽媽聽了我的.贊嘆，羞澀起來，可她又一扭一扭地走到了鞋柜前，一雙一雙地試了起來，幾分鐘過去了，我們終于踏出了家門，剛走了沒幾步，便看見一位姐姐正為了生重病的媽媽在外乞討呢，媽媽見了，連忙從包里拿出了二十元錢遞給我說：“快給那個(gè)姐姐吧！以后你遇見了這樣的事，也要向媽媽這樣做，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙跑到姐姐面前，把錢放在了她的“錢罐子”里。
原來，愛美的媽媽更有一顆美麗的心。
我愛我的美媽媽。
最美的人作文 篇7
笑有多種，有微笑大笑陰笑奸笑之分，總之，人的面部表情有多少種，笑就有多少種，笑，還是一種內(nèi)心思維的外在表現(xiàn)形式，聰明的人，只需要通過笑聲便可以讀懂他人的內(nèi)心世界。
而豁達(dá)的人生態(tài)度，則是需要從微笑開始的，笑對人生，榮辱不驚，貧賤不移，富貴不淫，就是這個(gè)意思。所以說，微笑不僅是一門交際的藝術(shù)，是先聲奪人的代名詞，更是檢驗(yàn)一個(gè)人胸懷氣度和修養(yǎng)程度的重要元素。
一定意義上說，在逆境中學(xué)會(huì)微笑這種淡定的執(zhí)著，也是一個(gè)修養(yǎng)與積累的過程。人之初，混混沌沌的，沒有任何概念和善惡美丑之分，乍一降臨到這個(gè)陌生的多彩世界，內(nèi)心都是恐懼的，小孩子一出生就哭正因?yàn)榇恕牡谝宦暪瞎蠅嫷氐奶淇蓿阶兓脽o常的.七情六欲的完備，又到學(xué)會(huì)用微笑的姿態(tài)去包容，是一個(gè)人從膚淺到深沉的心理成長全過程。所以，微笑是祥和的，是世界上最深沉的笑，是一種傳說中的涅磐境界。
微笑吧，逆境中的微笑，就是胸有成竹的自信，是最美的人生態(tài)度。也深信，微笑中的我們，將會(huì)微笑著闊步走向一個(gè)唯美唯真唯善的大同理想世界。
最美的人作文 篇8
我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多，到底誰是最美的誰也說不上來。我個(gè)人覺得越簡單才越能顯出美的價(jià)值，就像隨處可見的清潔工人。
我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的，比我媽媽高了沒多少，卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他一絲不茍的在掃地，他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。
小區(qū)清潔工的工作量已是很大了，整個(gè)小區(qū)二十幾幢樓近百個(gè)單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久，想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路，很遠(yuǎn)就把垃圾扔向垃圾桶，那些沒有扔進(jìn)的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔，還有人隨手的吧垃圾扔進(jìn)草從里，這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽到他埋怨過誰，他總是默默無聞毫無怨言的把垃圾清掃干凈。
到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的一個(gè)晚上，風(fēng)刮的特別大，很是嚇人。第二天早晨，小區(qū)里一片狼藉，地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時(shí)，還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來一起掃掉。他沒有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉，而是用戴了手套的手，因?yàn)樗聲?huì)劃花業(yè)主的車子。從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來他對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和細(xì)心的'態(tài)度。這點(diǎn)很是震撼了我，他完全沒有必要去掃車上的落葉的。
大街上、小區(qū)里、商店里，到處都有清潔工人的身影，他們默默無聞的忙碌著，無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們辛勤的付出，才有我們美麗清潔的家園。所以我認(rèn)為清潔工人是美麗的，不，應(yīng)該是最美麗的！
最美的人作文 篇9
世界就像一條十分長的線，人就像線上的珍珠。有的珍珠又大又圓，但卻十分暗淡，那是富貴人家，他們經(jīng)看不經(jīng)用，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，無法獨(dú)立。而有的珍珠又小又扁，但卻十分明亮，那是貧賤家，他們沒有榮華富貴，但他們身上有美，美讓他們比富貴人家更加富裕。
早上五點(diǎn)、六點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡覺的時(shí)候，有些人卻已經(jīng)早早地守在了工作崗位上。在六點(diǎn)的時(shí)，我隱隱聽見一陣“沙沙”的響聲，透過窗戶，我看見了一個(gè)身影，她拿著一把樹枝掃帚，正低著腰掃著遍地的落葉，她的身影在小樹林里來回徘徊著。從那時(shí)起，我就下決心每天六點(diǎn)時(shí)，在樓頂看她干活。可是，每當(dāng)我醒來的時(shí)候，她的身影已經(jīng)不在小樹林了，只有干干凈凈，沒有一片落葉的陸地，我知道，我來遲了，但是我一直沒有忘記那次我的承諾。
我們小區(qū)有個(gè)阿姨十分和藹，每當(dāng)我看見樓梯上干干凈凈的時(shí)候，我知道，阿姨來過了。記得有一次，我上學(xué)前，忘記帶一樣?xùn)|西了，便急急忙忙地跑上樓，那時(shí)，阿姨正拖著樓梯，樓梯上的水還沒干，很滑，阿姨便親切地對我說：“慢點(diǎn)，小心滑著了！”就這么短短的一句話，卻讓我感到無比的溫暖。雖然和這位阿姨素不相識(shí)，但每和她在一起時(shí)，我都覺得十分愉快。
夏天，當(dāng)烈陽高照時(shí)，當(dāng)別人在家吹著空調(diào)，吃著冰淇淋時(shí)，他們總是大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前。熱烈的陽光曬黑了他們的'面龐，滾燙的風(fēng)帶給了他們燥熱，但他們依然在盡心盡力地工作著。
冬天，當(dāng)雪花漫天時(shí)，當(dāng)別人躲在被窩里，手里拿著暖熱寶時(shí)，他們總是渾身顫抖的出現(xiàn)在我的面前。路上的積雪阻擋了他們的道路，漫天的雪花凍紅了他們的雙手，但他們依然站在冰雪的世界里，努力的工作著。
他們就是——清潔工人！
今天是三八婦女節(jié)，我非常想感謝一個(gè)人。
她長著一雙不大不小的眼睛，鼻子上架著一副黑色的眼鏡，長著一張小嘴巴，還有著一頭棕色的卷發(fā)。她雖然不會(huì)每天把自己打扮得像花兒一樣美，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的！
記得有一次，我生病了。躺在病床上的我非常痛苦，眼前模糊一片。只看到她坐在我的身邊，雙手緊緊地握著我的手。雖然很模糊，但是，我感受到了有一滴水滴在了我的手上。一開始，我以為是屋頂?shù)嗡耍墒牵覞u漸地聽到了抽泣聲，才知道原來是她在默默地哭泣。要知道，她平時(shí)可是很堅(jiān)強(qiáng)的。可是，她卻因?yàn)槲业牟⊥炊鳒I！她一定非常著急！
還有一次，我和媽媽買了許多好吃的。在回家的路上，突然，有一只大狗向我跑來，一下子撲在我的身上。我怕極了，閉緊了眼睛，不敢直視眼前的任何一個(gè)畫面。她見此情景，急忙大聲叫著工作人員，皺著眉頭急得直跺腳。終于，那條大狗被抱回去了。原來，那條大狗即將要被送進(jìn)寵物醫(yī)院，但是工作人員沒有抱緊，那條大狗看到了我手上的美食就撲過來了。還好她及時(shí)阻止，不然指不定最后會(huì)怎樣呢！真是驚險(xiǎn)啊！真不知道沒有她我該怎么辦！
她是誰？沒錯(cuò)，她就是那個(gè)生我養(yǎng)我的媽媽。她在我心里永遠(yuǎn)是最美的媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)愛著她！
最美的人作文 篇10
努力是從心里開出的一朵溫柔的花，它能讓你遠(yuǎn)離失敗的困境，賦予你強(qiáng)大的力量，讓你在困境中成長，最后收獲成熟的果實(shí)。
努力的態(tài)度不僅能令自身強(qiáng)大，更能影響到身邊的人，讓他們也一同沐浴在努力地光芒中，從而互相攙扶，走向充滿光明的彼岸。它影響著你，影響著我，影響著身邊千千萬萬的人，一起渡過難關(guān)，踏上光明的旅程。
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。也正是這樣強(qiáng)大的努力造就了許許多多的名人，他們光輝的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
努力是一種人生態(tài)度，無論身處多么糟糕的環(huán)境，都要堅(jiān)信自己的努力可以闖出一番天地。
努力的態(tài)度也像是一根柱子，能撐起精神的廣袤天空；同時(shí)又猶如一片陽光，驅(qū)散迷失者眼前的迷霧，遞給他無限的'溫暖。
最好的生活態(tài)度，是永遠(yuǎn)相信自己沒有什么不可以，并為之努力。一個(gè)人一旦有了信念，便會(huì)將所有的行動(dòng)力量都集中在一個(gè)方向上，然后傾盡全力取得成功。因此，只要下定了決心，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)一往無前。只有這樣，才能戰(zhàn)勝自身的局限，闖出一片不一樣的天地。
所以，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒投降，應(yīng)該始終堅(jiān)定信心，并且為之付出努力，如果做到了這一點(diǎn)，成功的未來還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
最美的人作文 篇11
三尺講臺(tái)、一本書、一支筆、一份課件、一顆真誠育人的心，傳授知識(shí)和學(xué)問，引導(dǎo)做人的道理，講述人生的故事，默默地把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們是新時(shí)代最美的人——老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下辛勤地批改作業(yè)，教導(dǎo)、幫助一批又一批的學(xué)生，怎有來年桃李滿園沁人心脾的芳香！
心理課上老師要求我們進(jìn)行一次活動(dòng)——采訪老師。我們欣然接受了，同學(xué)們按照四人小組組合積極行動(dòng)起來，各自鎖定了采訪目標(biāo)，有的采訪我們的段長兼數(shù)學(xué)黃老師，有的采訪英語梁老師，有的采訪歷史劉老師……各班的同學(xué)們展開了豐富多姿的采訪，老師們的智慧和對我們的苦心在采訪中紛然呈現(xiàn)，老師們很有耐心、樂于助人，那藏在嚴(yán)厲外表下的仁愛之心更是赤誠火熱。
我、李洋芳、汪嘉月和歐陽天亮為一組，我們選定了采訪目標(biāo)——我們的'語文葉老師。分配好工作：我思維敏捷，又是四人小組組長，由我發(fā)問；汪嘉月和李洋芳字寫得又快又好，負(fù)責(zé)記錄；我和歐陽天亮呢，再把這些記錄綜合起來，做個(gè)總結(jié)。
那天下午放學(xué)，我們對葉老師進(jìn)行了采訪。
葉老師身材瘦高，一頭卷發(fā)看上去十分精神帥氣。采訪中我們了解到他愛好音樂、籃球、閱讀、書法，還喜歡聽歌彈吉他，是個(gè)才情橫溢文雅而又詼諧，有著君子風(fēng)范的的優(yōu)秀教師。通過采訪葉老師認(rèn)真地告訴我們，八班是個(gè)不錯(cuò)的班集體，同學(xué)們的成績暫時(shí)還過得去（偷笑），但是催交有些同學(xué)的作業(yè)令他頭痛。他還表揚(yáng)我們班干部們有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)完成老師交代的班務(wù)。
課下的葉老師像朋友一樣跟我們聊天、談心，相處的十分融洽。采訪中他說道：期望我們八班同學(xué)學(xué)習(xí)不斷提高，勇爭年段第一。當(dāng)我們問：“葉老師，您的教學(xué)風(fēng)格是什么？”葉老師說他的教學(xué)風(fēng)格是放松、自由和幽默。在整個(gè)采訪過程中，葉老師一直很幽默，使得采訪氣氛很輕松。
葉老師是一位資深的語文老師，他認(rèn)真地跟我們說過：“要學(xué)好語文首先要學(xué)好課本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的能力。其次要注重課外知識(shí)的積累，加強(qiáng)課外閱讀量，做好筆記，做到學(xué)以致用。”葉老師的座右銘：智者不惑，勇者不懼，仁者無敵。
采訪老師這個(gè)活動(dòng)很好！同老師的采訪交流過程中，我們真的學(xué)到了很多，受訪者的人格魅力也深深感染了我們。通過采訪，更加拉近了我們和老師之間的距離，明白了老師們的良苦用心。老師是個(gè)被譽(yù)為人類靈魂工程師的職業(yè)，他們是新時(shí)代最美的人！
最美的人作文 篇12
四年前，我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美，堇秀圖書苑是個(gè)知識(shí)的海洋，和雅廳美如其名，乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美，堇山的老師更美！
學(xué)校成立之初，老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中，冒著酷暑調(diào)試設(shè)備，布置校園，讓我們一開學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習(xí)。每天老師比我們早到校，開始一天的教學(xué)工作；中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐；下午老師要改很多作業(yè)，有時(shí)下班了還要開會(huì)，回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。
曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課，為了講得聲情并茂，我感覺她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難，而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律。因?yàn)槌Ｄ暧蒙み^度，聲帶小結(jié)成了老師們的職業(yè)病，哪個(gè)老師的聲音嘶啞了，我們就知道她（他）又勞累了。
曾記得我們的`數(shù)學(xué)劉老師發(fā)著燒給我們上課，課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問：“老師，您生病了為什么不請假休息？”，劉老師虛弱地笑笑說：“我請假了，你們就會(huì)落下課的，所以老師要帶病堅(jiān)持呀！”
曾記得班里有同學(xué)生病了，老師象媽媽一樣照顧她；有同學(xué)犯了錯(cuò)，老師循循善誘，看似嚴(yán)厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子，呵護(hù)著我們這些花骨朵們。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我感恩老師，您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡，但是很高尚，她是人類的靈魂工程師。老師的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺講臺(tái)教書育人，換來的是桃李滿天下。也許歲月像一條溪流，會(huì)沖淡我的記憶，但是我不會(huì)忘記我心中最美的人——老師！
最美的人作文 篇13
最美的人，他不是舞臺(tái)上的明星，也不是閃光燈下的舞蹈家，更不是被人們所崇拜的歌唱家。但我敬佩的`不是別人，而是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，甚至有時(shí)候你都會(huì)不屑去看他一眼-清潔工人。
一把掃帚，一條街，一個(gè)人的傳奇故事。每一次，你在大街上總會(huì)瞧見一些桔色衣服的清潔工人，拿著一把掃帚在大街上來回掃動(dòng)。原本垃圾滿地的大街一下子干凈了不少，有一次，雨很大，黑漆漆的，仿佛要把世界吞沒了似的。我剛出門，就看見了在大街上一條條移動(dòng)著的熒光帶，湊近一看呀，竟然是一個(gè)個(gè)穿著雨衣的清潔工人，拿著一個(gè)大鉗子，手一緊一松，打鉗子一張一合的，清潔工人歪著腰，把垃圾一個(gè)一個(gè)鉗起來，再輕輕的放入垃圾筒。清潔工人就一直重復(fù)著這樣一個(gè)動(dòng)作，直到大街上看不到一點(diǎn)垃圾的痕跡。我的眼眶濕潤了，他們就這樣早上五點(diǎn)不到開始掃地，直到晚上十二點(diǎn)才回家。
春天，他們伴隨著陣陣花香開始掃地，夏天，有蛐蛐為他們歌唱，秋天，清風(fēng)在他們身邊做伴，冬天，雪花為他們舞蹈。
一個(gè)普通的名字——清潔工人，永遠(yuǎn)在我心中閃光。
最美的人作文 篇14
親愛的外婆，雖然我們在星期日都能見面，平日里也有電話交往，可是今天，我要用書信方式向您訴說我的心里話。
記得從我一兩歲開始，爸爸媽媽就因?yàn)楣ぷ鞣泵Π盐曳旁诹送馄偶摇Ｔ谕馄偶依镆婚_始我感覺十分的孤獨(dú)，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，您給我?guī)砹藷o限的'快樂。在我童年時(shí)的模糊記憶里，你雖然穿著十分樸素，而且相貌并不出眾。走在茫茫人海中幾乎找不到您的身影。
可是鄰居們都說您是個(gè)樂天派，無論遇到什么困難您都微笑面對。當(dāng)我放學(xué)回家以后，您每天陪我去小區(qū)玩游戲并教我如何生活，有時(shí)累的腰酸背痛也毫無怨言，您為我付出了太多太多，在這里，我衷心的對您說一聲：謝謝您，外婆！
外婆，左鄰右舍都夸您心靈手巧，對我您更是關(guān)愛有加。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，您總是先給我打電話，千叮萬囑要我注意保暖，然后在勞動(dòng)之余您就會(huì)放棄一切休息時(shí)間幫我織手套，圍巾和毛衣。織好后又會(huì)立刻送過來，叮囑媽媽說：孩子小，你給她多穿點(diǎn)，不然要感冒的。
那時(shí)，年幼無知的我卻認(rèn)為您這么做是應(yīng)該的，很不以為然。現(xiàn)在，我是多么后悔，我怎么會(huì)無知到這樣。看著那一雙雙手套，一條條圍巾，一件件毛衣，又想起了有那么幾夜，我住在您家，您房間的燈遲遲沒有滅，在不知不覺間我睡著了，一覺醒來您卻還在燈光下為我趕織毛衣。這一針一線中包含的是您對我滿滿的愛啊！
真是游子身上衣，外婆手中線。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。外婆，我愛您！你是我心中最美的人！
如今您年歲已高，不用再為外孫女操多少心了，因?yàn)橥鈱O女已經(jīng)長大。
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