勵志演講稿[推薦]
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![勵志演講稿[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb203_5fbf7eba1cba4.jpg)
勵志演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言，這似乎行得通。
我在五年級。上課唱歌也不錯。我報名了《我心中的百靈鳥》。之前只進過一次總決賽。
晚上，我在家里，一遍又一遍地唱歌，模仿視頻上歌手的動作。這首歌太美了，我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到學校，是初賽。到了之后，我自信而成功地拿起了話筒。節奏過后，我開始唱歌。過了一會，老師停了歌：“好，下一個人。”我放下了聽筒。
在回班的路上，另一個同學對我說：“你這次一定過了。我看見一個法官和你一起唱歌。”我沖她笑笑，沒說什么。
過了幾天結果出來了，我沒有。我很難過。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。它說：“沒關系。下次繼續努力。失敗了也沒關系。重要的'是你是不是認真的。失敗是成功之母。”
我點點頭。
這次失敗并沒有讓我氣餒，因為我知道“失敗是成功之母。”
勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：初三，我該用怎樣的姿態成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，初三，本就是成長的一個奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應當像樹一樣成長。
即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。”走在初三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的.軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，初三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
勵志演講稿3
親愛的同學們：
當熟識的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?
有人曾做過一個好玩的試驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透亮的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?由于它放棄了努力，失去了追求自由的'信念。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。樂觀向上的目標會鼓舞我們不斷向前努力，落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到漸漸熟悉世界的，在這個過程中，難免會消失這樣那樣的失誤，我們不能由于失敗而失去進步的信念，用自卑來壓制自己的思維，而應當咬緊牙關，靠著一股無所畏懼的力氣，克制困難，向著自己的目標努力。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達勝利的頂峰。
親愛的同學們，讓我們在新學期里，仔細設定努力目標，努力發揮自己的特長，開掘自己的潛能，敢于突破，勇于創新，向著勝利的大門沖鋒!
感謝大家!
勵志演講稿4
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
人的一生總要面對許多抉擇，就像下棋一樣，在黑與白相間的世界中，每踏出一步都需要經歷內心的痛苦、猶豫和絕望，最終達到堅定成長的過程。有人說：“這正是人生的魅力所在。”而此刻，站在十字路口處的我們，已經告別了充滿幼稚和壓抑的初中生活，迎來了一個煥然一新、充滿春意的職業學校。盡管我仍為昨天的失敗而沮喪，也因夢想被粉碎而感到痛苦不堪，但是我對自己說：我選擇了這里，我會展開我的翅膀，撒下希望的種子，在這里延續我的夢想，讓青春在這里飛翔。
在校園的日常點滴里，我逐漸丟棄了稚氣，更加深刻地理解了青春的真諦。青春就像是一顆種子，當你播下傲慢自大的種子，它會回饋給你懊悔和苦澀；當你播下懶散的種子，青春會用荒蕪和蕭條來懲罰你；而當你播下勤奮的種子，青春將賞賜給你快樂和甜蜜的果實。當我們品味青春時，有時像是品嘗蜂蜜一樣甜蜜，有時又像是喝下清水一樣平淡。正是這種深意讓我更加堅定了對青春理想的追求。古人曾說過：“理想如同星辰，雖然觸摸不到，但我們可以借著星光的照耀去引導前進。”于是，我陷入了沉思之中。夜幕降臨時，校園里彌漫著淡淡的芬芳，伴隨著微風，輕輕地滲透到我的心扉。這時我恍然大悟，花朵用自己獨特的芬芳來熏陶著新一代的人，作為21世紀的年輕人，我們更應該像航海者一樣不斷追尋理想，用青春去書寫奮斗的篇章。
如果把青春比喻成一臺電腦，為了追求高性能和高質量，我想將其分為主硬盤和存儲硬盤進行描述。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫·凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的'信念，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦！這便成為我的座右銘。做任何事，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，那就是美麗的風景線。大步向前走吧！經不起波浪的魚永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云！"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，朝氣蓬勃的字眼，充滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追求理想，勇往直前。讓我們敞開思緒，探索未知之地，奮力前行。在職高中的歲月里，我們共同譜寫著青春的風景圖。我要大聲唱出：青春是美麗的！因為青春的時光寶貴有限！如同流星劃過天際，瞬間綻放，卻也讓人無比留戀！每個人都只有一次青春，為何不緊緊抓住它呢！
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
勵志演講稿5
親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個豪情燃燒的時期。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積存自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時期，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的'目標而努力。由于彼其間的不服氣，一心想超出別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并鼓勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘記的時光，帶給我們太多太多美好的回想。這回想中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛苦揮灑的汗水。
青春，一個多么令人向往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要掌控好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
勵志演講稿6
親愛的同學們：
你好
高考后期準備緊張激烈，堪稱“無煙戰場”。經歷過高考的人不說累，只是暫時的。你不期待收獲嗎？
你見過掛在教室里的“高考倒計時牌”嗎？看著數字一天天的變化，你可能會開心，擔心，或者什么都不在乎，但這終究改變不了高考的日期。那么，應該怎么做呢？
第一，努力
作為一個學生，作為一個即將去考場的學生，你為什么不努力一點？明明知道前面是你理想中的家，卻還在課堂上做小動作，交頭接耳，傳小紙條，看小故事，聽MP3。這怎么算是努力？轉過頭的時候，我一直在抱怨，“哦，我高三了，真累。”孩子們，這樣做能不累嗎？顯然看到老師認真準備，耐心講解，仔細思考，你給了自己信心。“這些我都知道。再說了，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你懂還是糊涂？如何能以一種猜謎的心態面對高考？高考是考察基礎知識的應用和綜合能力的提高。如果不整理出什么知識點，就能意識到核能；不研究高考真題，怎么理解考試的方向？
你經常在學習的瞬間不由自主的用眼睛漫游，有時候還會發呆。這一刻還有比“高考”更重要的事嗎？你說你成績一直很差。再這樣下去，再好的知識怎么可能輕松主動的進入你的'耳朵？
第二，更加努力
你可以說“老師，聽說我高考的平臺期要到了”，那么你是寧愿被困擾也不愿意繼續努力？眾所周知，高考的步伐還在前進，絕不會因為你的“高原期”而放慢腳步。就像劉翔參加北京奧運會跨欄比賽一樣，起跑后身體有了問題，但比賽還在進行。那么，誰在后面呢？一定是你。
你可能會抱怨，“老師，為什么你總是一遍又一遍地強調這個錯誤？”為什么不問問自己“就是這樣的問題，我也反復出現過問題？”
高考后期準備緊張激烈，堪稱“無煙戰場”。每個地方都特別敏感，每個地方都會引起心跳。其實有時候，作為老師，他們也知道對每個人來說都不容易，也期望每個人都能取得滿意的成績。所以，每當有不滿意的地方，你說，他能不能不要給你指出錯誤？他這樣做不是對你負責嗎？
所以要有選擇地、用心地聽老師講，因為我們真的很需要。
第三，我們必須努力工作
孩子們，請不要厭倦高考。你說經歷過高考的人不累，只是暫時的。你不期待收獲嗎？收獲的背后怎么可能沒有汗水？
高考難！太辛苦了！對了，如果不難的話，不值得讓幾千萬中國考生去爭取；如果不難，還能叫高考嗎？如果不難，那你以后就業怎么辦？
孩子，可愛的，努力的孩子，你的累是父母，老師，社會都知道的，但真的代替不了。另一方面，他們不厭倦嗎？
勵志演講稿7
一個學年即將結束了，回顧已走過的初中那些年，無論是喜是悲，都深深地刻在了我們心上。
初一的同學，你們剛開始青春的征程，還有時間，還有機會從現在奮起，努力擷取成功的碩果；
初二的同學，你們須即刻開始沖刺，向著一年之后的中考奮力拼搏；
初三的學長學姐，他們結束了初中生活，走向了另一艘尋夢之船——高中，開始了新的旅程。他們中的每一個都一天天趨向于健康、文明、成熟，都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志，順利度過初中這個人生中最重要、最艱難的跋涉，達到理想的彼岸。
高一的.學長學姐，你們已走過花樣的初中年華，擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前，你們在中考中勝利，兩年后，你們將昂首闊步，邁向高考。這之中的所有人身上，都閃耀著一種光輝，叫做青春。
我們所有人，都為著夢想，不拋棄，不放棄。
同學們，對于即將到來的期末考試，你有沒有給自己定一個目標？如果沒有，告訴自己，我要取得一個怎樣的成績。只要努力，我一定可以實現我的夢想。青春是鳥，夢想就是翅膀，帶著年輕的心飛翔。年輕的雨季，因為有了夢想，才有了溫柔的彩虹。也許，追夢的路，或迷霧重重，或坎坷曲折，但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們勝不驕敗不餒，我們有著不屈不撓的意志。沒有什么能讓一顆年輕的心疲憊，沒有什么能讓夢想的翼被折斷。
青年時期的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的引領下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好總理。
熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰，成為了偉大的文學家、思想家。
青春自信的鄧亞萍追逐著夢想，克服了身高的弱點，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
這就是夢想的力量，讓青春蛻變的更加華美。只要有夢想，青春藍天上的白云將會被鍍上金邊，初晴的天上揮灑著
青春，是初升的太陽，蓄勢待發，光芒萬丈；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。
青春是人生的黃金時代，充滿著求知的欲望，充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心與希望。
青春的腳步如流水，純凈易逝，就像年輕的歲月容不得半點浪費。
是時候追夢了，青春，追夢的花季，讓我們把握住它，追逐自己的夢想。1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈，并保持表面干燥；
2、，用防水膏填實所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位，管根周圍等薄弱環節。
3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等水泥部位，噴涂dps滲透防水劑，不可漏噴；
4、防水施工結束后，24小時內施工部位不能淋水。
勵志演講稿8
各位教師，各位同學，大家好!
在這春暖花開，萬物生長的時刻，我校盛大召開20xx年中考發動大會。首先，我謹代表學校向奮戰在初三一線的教師們表示誠心的感謝和崇高的敬意。向堅韌拼搏、刻苦努力、奮勉向上的同學們，表示親切的問候和美妙的祝福。
記得三年前你們跨入六中校門時，你們還是懵懂少年，現在你們長大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子們，你們許多人的個子已經超過了父母，不少男同學的個子比我還高，你們臉上也慢慢脫去了剛進校門時少年的童真稚氣，身上散發出步入青年的勃發帥氣。有不少同學一跳就能抓住籃圈，輕松一躍就能射出好幾米遠，強健的身影里迸發出青春的活力和自信。看著你們，心里真是舒適。作為你們的校長、長輩和教師，我為你們的成長感到由衷的喜悅，我為你們祝愿，祝愿全部的同學們都有美妙的空間，美妙的前程!
距離6月14日的中考不到百日了，除去節假日，我們真正可用的時間，實際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試，5月中旬還有理化生試驗操作考試。同學們已經真實的感受到，中考正一每天向我們走來。今日，我們在這里召開的大會，是我們20xx年中考爭取優異成績的發動大會，是我們的鼓勁大會，更是誓師大會。過去的12年中考里，我校連續獲得優異成績，不僅錄用到省市理科試驗班的人數全市，而且錄用省示范高中打算內人數全市，過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班。
這是我們全體教師和同學們共同努力的結果。20xx年，我們面臨更大的壓力，也期望我們的同學在馬上到來的中考中創出佳績。為自己、家長、學校交出一份滿足的'答卷!
同學們，我想請你們記住校園里的一樣東西——樹。細心的同學會發覺，校園里有些樹長得高些、粗大些，樹蔭空間大些，有些樹就要矮小些，它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正，它承受的陽光來自四周，而有些樹只見到一面陽光，所以就歪。不要以為它們天生就是這樣，我要告知你，有些樹是同時種下的，種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結果會不同呢?從這些樹上，我們要學會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考：
第一、要有目標，要有人生的思索
地球上人長得都差不多，一個大腦一個軀干和四肢，但每個人大腦里每天想的內容因人而異。一個一流的人與一個一般的人在一般的問題上表現可能差不多，但一流的人才能夠認清該做的，并且會把該做的做到。哲學家說人生最重要的問題之一是熟悉自己，熟悉自己有5個人生之問：我在哪兒?我要到哪兒去?我為什么要去?我何時到達?我現在正在做什么?每個人必需知道自己要成為什么樣的人，要去哪里，也就是自己的目標。同學們，你問過自己嗎?遠的不說，三年后你在哪里?100天后你必需到達的位置?所謂的目標，更多的時候不只是供應了方向，更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。
其次、學會把該做的事做好
一開頭就把要做的事情做好，每一步都要到位，假如一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后會是什么結果呢?90%_90%_90%_90%_90%=59%，還沒有到及格的水平。我們有不少學生平常看起來還不錯，學習也比擬努力，聽課也比擬仔細，但成績就是難以提高，問題可能就在沒有把事情做到位，差不多就行了，學習沒有到位。每次總留下一點，積少成多，想提高就很難。這不僅是學習方法的問題，也是思維方法和行為習慣的問題。所以，你每次學完之后，都要問問自己，我學到位了嗎?該做的事情我都做完了嗎?
第三、學會全面學習、深度學習
在距離中考的100天里，不少學科已經完成新課，進入全面復習階段。全面復習時，教師會指導和幫忙你。假如你通過學習，發覺了學科的整體構造和內在聯系，能建構學科的學問框架，那么恭喜你，你已經根本把握了全面學習的方法了;假如你能運用學科的思維方法解決學科的問題，并進一步把握學科學問背后的聯系，那么恭喜你，你根本把握了學科的深度學習了。任何學科都有它的學問體系和學科的規律思維規律，這是學科樹的主干局部，核心局部，只要我們能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收獲的也就是一棵樹，而不是地上的樹葉。
這三點建議和我們校園的樹有什么關系呢?
讓我們看看校園里的樹吧，每年樹干局部都要向上生長，這是樹的目標，由于樹清晰，太陽在上面，只有不停向上才能爭取到更多的陽光，吸取到更多的能量，所以長得好的樹是目標明確的樹。靠什么支撐起浩大的樹干呢?要靠它地下浩大的根系。生物學家都知道，樹有多高，地下的根就有多深。根系要興旺，樹干才穩定。同學們，學會全面學習、深度學習和學會把該做的事做好是熬煉我們的根系，這兩件事你做得越好你的根就扎得越深，根底就越牢，你也就越穩定，今后不管你經受什么樣的人生考驗你都能直立!而不停向上是你人生的目標，永久靠近陽光，那里有永無竭盡的能量，滋養我們的人生。
勵志演講稿9
親愛的同學老師，大家好！
我今天在國旗下演講的題目是“感恩老師”。
每天在空滿天星斗的時候，每次熄燈的時候，都有一個人還在燈下努力。為了培養出燦爛的桃李，她在沉默中忍受著困倦，為學生鋪平了成功之路。她，老師，沒有華麗的詞藻來贊美她，只有單純的微笑；沒有華麗的舞臺，沒有擁擠的鮮花。一支粉筆，是老師培育的犁鏵，是三尺講臺，是老師奉獻的戰場。也許成功步入社會的同學會忘記她，但她從不試圖贏得贊美，而是專注于培養下一代的花朵。只有老師才會這么純潔，圣潔，無私。
剛進校園的時候，是老師給我們介紹知識的大廳。當我們對生活著迷的時候，是老師幫我們找到了人生的航向。在生活和學習中，是老師用她瘦弱的身體為我樹立了榜樣。當我們在悲傷和痛苦中哭泣時，是老師照顧了我們。在巨大的災難面前，是老師用生命呵護了我們的成長，是老師用愛托起了明天的太陽，為我們照亮了世界。
汶川地震中，救援人員搬動石板時，看到的.是一幕幕催人淚下的場景。一個老師用胳膊抱住幾個學生，用脊柱舉起了千斤重的石板。當救援人員準備營救老師懷里的幾名幸運學生時，發現老師把他們抱得太緊，不得不砍斷自己的胳膊救孩子。幾天后，廢墟里流傳著一句感人的話:把我的翅膀剪下來，給你飛翔。
春天的蠶會一直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽干。當我們在學習中遇到困難時，是老師為我們點亮了希望之燈。讓我們感謝老師們滴水不漏的好意。他們感謝我們的學生在我們生活中的諄諄教誨和關懷。教師節到了，讓我們用最簡單最真誠的語言對老師說一聲:謝謝您，老師！
勵志演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我看了這本《100個勵志故事》的書籍，其中的'每個故事都非常感人，尤其是孟軻逃學的這個故事讓我有了非常深的印象，故事告訴我們任何學習一定要能夠不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現自己的目標，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。
勵志演講稿11
我們人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
你盡管活著，每年還在成長。
但是你比較是一棵草。
你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你。
但是人們不會因為你的痛苦，而憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每個人都要向樹一樣成長。
即使我們現在什么也不是。
但是我們有樹的種子。
即使本人猜到泥土中間。
你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。
等你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你。
走進你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的`風景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。
我們的生命，有時候會像泥沙。
你可能慢慢的就會像沙一樣，沉淀下去。
一旦你沉淀下去了，也許你用在為了前進而努力了。
但你卻永遠也見不到陽光了。
所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的。
一定要有水的精神。
像水一樣不斷繼續自己的力量，不斷的沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。
當有一天機會來臨的時候，你就能夠奔騰入海
勵志演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，愛好不已，看到了生命的期望與氣力。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它盛開越明艷就會越快凋謝，為何同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的心態看待每一件事務，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍愛的并不是已經失去的和還未得到的，而是你現在具有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的'寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能挑選容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有獲得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。由于你至少克服了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
文明遐邇的科學大師——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此龐大的成績。這就是由于他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此龐大的傷害都能被他看得云淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他并沒有舍棄期望，舍棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成績。
具有積極地態度會發覺頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！
我的演講完畢。
勵志演講稿13
尊敬的老師和親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《放飛理想》。
理想是指南針，為我們指明人生的方向；理想是路明燈，為我照亮人生的`道路；理想是一把金鑰匙，為我翻開人生的大門······我的理想是當一位救死扶傷的白衣天使。
那是一個晴朗的星期六，我在家里津津有味地看著電視，心里無比快樂。突然電視中插播一條重要新聞：汶川發生了特大級地震，失蹤人口有五百多人，死亡三百多人。原來祥和的城鎮瞬間變成了一片狼藉。看著災區那一個個急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫生去救助那些傷病員呀！從此，在我心中就種下了當醫生的種子。
如果我當上了一位醫生，我要把心里全都裝滿病人，如果我當上了一位醫生，我要制造“治癌貼紙”，讓癌癥在世間消失；如果我當上了一名醫生，我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人，我愿付出自己的一切。
為了實現當一名救死扶傷的醫生的愿望，從現在開始，首先要把搞好，其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫療方面的書，最后還要多多鍛煉身體，增強體質！
同學們，為了實現我們的夢想，要相信天上不會掉陷餅，我們只有從現在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，只有腳踏實地，才能實現自己的夢想！
我的演講完了，謝謝大家！
勵志演講稿14
各們家長，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個踏實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事，媽媽狠狠批評了我，我心里難過極了，隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看著看著，我緊鎖的`眉頭舒展了；看著看著，我忍不住哈哈大笑起來。書，又像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們數學考試，有一道題很難，幸好我在一本《數學題解》中看到過這樣的題，我就按照書上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我看到了幾千年前的恐龍，結識了勇敢堅強的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險，與蜘蛛夏洛交朋友。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生失敗了上千次，終于發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡，書，你讓我獲益無窮！書，讓我聰明；書，教我做人；讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
勵志演講稿15
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，本是一個平常的日子，但我分明感到了不平常的氣味，這是一種烈火得令人向往的氣味。
由于今天，距離高考只有3天，企圖已是觸手可及。
所以，請答應我代表高二年級全部師生，為行將奔赴高考戰場的學長們，獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝愿。
很觀賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去斗爭。”是的，高考，正是一場重大戰爭。長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄疾，高三的'學長們，你們正是出征的戰士，行于書卷當中，奔于題海之內，雖然有時不免身心疲憊，有時不免步履艱巨，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言舍棄，在泰州聯考、五市聯考、南通一模、二模這些大型考試中，過關斬將，戰果光輝。一路辛勞一路歌，你們終于迎來了高考盛宴。看著學長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。
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