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學習作文300字

時間:2024-11-16 12:33:00 關于學習的作文 我要投稿
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學習作文300字9篇(優秀)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學習作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文300字9篇(優秀)

學習作文300字 篇1

  今天,我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。

  做點什么好呢?我想來想去,決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶,我想先到她家去看看有什么需要幫助的。于是,我走到她家門口,按了按門鈴,等了好長一段時間,家里一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴,開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番,還沒等我開口,他就說:“你走錯了!”,然后,“砰”的一聲把門關了。唉,好郁悶啊!到現在一樁好事也沒做成,還吃了個閉門羹。

  我來到樓下,繼續尋找做好事的`機會。這時,我發現綠化帶上有很多垃圾,跟干凈的馬路太不相配了。于是,我從家里拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想,我國現在已近有十五億人口了,如果每人都往地上扔一個垃圾的話,那就是十五億個垃圾,那我們豈不是要住在垃圾堆中了,真是太可怕了!以后我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒,綠化帶被我打掃的干干凈凈。雖然我累得滿頭大汗,但是看著整潔的環境,我感到非常高興。

  今后,我會爭取做個小雷鋒,從身邊的小事做起,做個樂于助人的好孩子。

學習作文300字 篇2

  我值得學習的人有很多:王去非的作文;黃思藝、馮狄豪的毛筆字;徐鈺煒的知識、成績······這些人都很值得讓我學習。但我覺得我最值得學習的是楊銘楠的'寬容、忍讓。

  有一天,我們班有個人趁楊銘楠沒留意,把楊銘楠的東西拿來玩,結果玩壞了。楊銘楠只說了那位同學幾句,就不再說了,而是嗚嗚地哭了起來。

  有一天,我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了,但她沒罵我們而是一個人悄悄地躲在角落里哭。

  啊!的確,王去非的作文、黃思藝與讓我們學習的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績都是非常值得讓我們學習的。但是,他(她)們的成績只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好,這是一種性格、一種品質!俗話說:江山易改,本性難移。如果一個人一生下來,就生活在小氣、自私自利、得寸進尺的一個環境中,那么那個人以后很有可能也變成那樣!

  讓我們一起學習身邊人的好,不學壞,并拋棄以前的壞毛病,讓好性情、好成績、好學等優點來取代那些陋習吧!

學習作文300字 篇3

  每一個同學都有心愛的學習用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發給我買回來的書包。

  我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結也是帶了閃閃的粉。看起來這只米妮可可愛了!

  我的書包是三層的,第一層最小,正正當當的.裝上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業和一些本子,這一層里面還裝上了一個塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數學、英語等一咕嚕的賽了進去,看著也不擠。余下來的就是兩個袋子了,其中一個裝我的水杯,另一個裝我的紅領巾。頭頂上的一個拉條,背起來可舒服了!

  這個書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學習用品呀!

學習作文300字 篇4

  記得當時我是幼兒園中班的年紀,學校有個珠心算的課程,我很好奇什么是珠心算課,經過老師的介紹,我才了解珠心算課的意義。

  當我上完第一堂的珠心算課,我覺得不如想像中的困難,因為它總是基本的加加減減,感覺好無趣;直到課程的某個程度就覺得愈來愈困難,我還是忍著牙耐心的把它完成。

  直到遇上晉級的考試,我好害怕,因為它有個時間的限定,我怕無法完成,這使我更加緊張。我的老師安慰著我,跟我說:“不要緊張、不要害怕,必定能夠完成這次的考試。”聽完老師的話,我把煩躁的心給安定下來,繼續努力練習。

  我期許已久的比賽終于來臨,我秉持老師的教誨,以安定的`心情去比賽,終于讓我拿到第一個獎杯。

  我經過大大小小的考試和比賽,也拿過許多不同名次的獎杯,讓我樂在其中享受我的成就,雖然過程很辛苦,但是我無怨無悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的獎杯,還有各式不同的獎杯。

學習作文300字 篇5

  今天,我們綜合課的題目為:學習包餃子。我們即興奮有緊張,老師開始教我們如何包餃子了:“首先把餡放在皮的'中間,不要放太多,再把皮捏好,力度要適中……”老師講完了,我們開始動手做了起來。

  我用小勺盛了一勺餡,咦?怎么感覺有點多,想到老師說過:“餡要放得適中。”看看別人餡都只盛半勺,啊!我恍然大悟,原來只盛半勺餡!把餡好不容易放到皮里去,又發現餡不在皮的中間,我拿勺左擺右弄,總是弄不好,我急得直冒汗,我一氣之下將皮弄個360°大旋轉,哇!天助我也!餡自己“跑”到皮中間去了,“Oh、god!”我開始捏皮,這不聽話的餡像個淘氣的小孩,可不聽話了!我把這邊捏住了,滿以為這樣就勝利了,沒想到它又跑到那邊,我非常生氣地捏住那邊,它又跑到了另一邊,這樣,我們的“戰爭”打了好幾個來回,它終于“投降”了,因為我把它兩邊的“地道口”都“搶占”了,我贏了!

  最后,我包好了三個又大又好看又好吃的餃子!我那時心里比吃了好幾顆大白兔奶糖還要甜呢!

學習作文300字 篇6

  李xx有著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧。

  李xx是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

  記得在上學期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業,想找幾個小伙伴一起做游戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家復習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學會她勤奮學習的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的`人嗎?我立刻跑回家去背書了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學習尖子。

學習作文300字 篇7

  大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源于學習。

  我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業,我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發展。

  有的人說的好。玩的.時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放松。

  我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在布置很多作業的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。

  這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

學習作文300字 篇8

  史倩倩同學,入學成績年級第一名,第一次月考成績還是年級第一名,她是我們學習的榜樣。

  她的最大特點就是勤奮努力。上課時她精力十足,踴躍積極,緊跟老師的思路,認真思考問題,課下及時整理筆記,。回到宿舍,她也會抓緊點滴的寶貴時間,練習聽力,以彌補自己英語聽力方面的不足,所以她的每一天都是在充實而快樂中度過的。

  她對待學習態度極其認真,她總是一絲不茍的完成各科作業,有錯誤的'地方進行標注,并不斷復習,直至理解融會貫通為止。她善于及時反思,查補缺漏。每隔一段時間,她都會自己總結反思,對本段時間的學習做一個評價,并明確自己的疏漏,及時彌補,以便于達到溫故而知新的效果。期中考試她的成績略有下滑,但她沒有因此而氣餒,而是及時分析弱科,找出弱科中相對較弱的題型,在日后學習中加以重視,舉一反三,從而爭取更大進步。

學習作文300字 篇9

  我有一個又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!

  我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣,因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠!

  他最喜歡說:

  “我要那?我要那?哈哈!”

  “__x是__x!對不對?”

  他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時,就會先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。

  他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的.兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具!!

  這就是我的弟弟——__x。

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