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花開花落小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的花開花落小學(xué)作文,歡迎大家分享。
花開花落小學(xué)作文1
冬去春又來,花兒凋謝了又開,花開花落,是自然界中的規(guī)律所循。然而,誰的生命沒有一次花開花落,誰的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢?——題記
大千世界中,植物凋零了又結(jié)出新的葉子,花兒謝了又重新結(jié)出新的嫩芽,任何事物都會有個新的開始。尋覓歷史,古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫下的《史記》一書被盜,但他并沒有就此而放棄了自己的人生,盡管已經(jīng)年邁花甲,但又重新用筆寫下《史記》一書直到他逝世,給后人留下了極大的財富。乒乓球運動員鄧亞萍,只有一米五,別人說她矮,她就努力的打乒乓球,每天訓(xùn)練到磨破了一雙又一雙的鞋,直到為中國得金牌,鄧亞萍并沒有以自己的身高而放棄自己,贏得了人生的一次花開。
在這花開之季,時光并不等人,而花開了又落的季節(jié),轉(zhuǎn)眼指間,留下血的`蹤跡,只有經(jīng)歷了花開又落的季節(jié),才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦,只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒,才知道花兒的春天。誰知道毛毛蟲破繭成蝶的痛楚,誰經(jīng)歷過人生的痛苦,人生有起也有跌,當(dāng)人生墜入谷跌時,要有多堅強,才可以站起來走向光明;當(dāng)自己人生升入最高點,又該能讓自己再次輝煌?
花,乃萬物之靈;花開花落是人生的起伏點,以最好的心態(tài)創(chuàng)造人生的花開花落。
花開花落小學(xué)作文2
又是四月了,打開回憶的門扉,依稀看見你又走出我的記憶,對我相視一笑,又走回我記憶深處,就那么靜靜地深藏如從不曾在我的世界里走過。
花開的季節(jié),卻落了我一地的心事,從此,你便是我文字田畦里那道最美的風(fēng)景,想你時,把你放在陽光下,看著你一朵朵的綻放,嘴角的.微笑烘干了腮邊的淚滴。
你說,我是你眼里唯一的風(fēng)景,從不曾讓你的世界凋零過;我黯然一笑,我知道,我只是你眼里的一處風(fēng)景,從不曾填滿過你的世界。當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處消失的時候,我知道你的影子只能是我今生的回憶。
滿懷的惆悵空虛了寂寞的夜晚,那時缺時圓的弦月又迎合著我的心事在每一個夜晚都散發(fā)著凄涼的光。你,只是一道無法觸摸的影子,卻這樣糾結(jié)著我殘破的情懷。
躺在青草萌動的山坡,有風(fēng)吹過,柔和撲面而至,那是你溫柔的手在觸摸我的臉嗎?聽著自己編織的謊言,給自己一個慘淡的苦笑,四月天,不該有淚落下。
浮云襯托的天空湛藍清澈,如我此刻想你的心情一樣平和怡然。看著北歸的大雁在天空飛過,想你,是否也會在花開之時記得那個當(dāng)初的我呢?
花開花落小學(xué)作文3
花開花落,人生世事無常,誰都無法預(yù)知未來。
春花秋月,轉(zhuǎn)眼青春已逝,誰都無法留住時光。
正值青春的我們是否想過,時間正在慢慢流逝。當(dāng)有一天已頭發(fā)斑白,回想昔日是否會有遺憾,是否怨自己沒有好好把握美好時光。現(xiàn)在的我懷念著童年的時光,夢想著未來的歲月,就是不滿足現(xiàn)在的條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實的。不像從前那么遙不可及,也不像未來那么虛無縹緲。有人說人生生老病死再尋常不過,可是當(dāng)一個人真正面對死亡時誰都會害怕,誰都會想要逃避。但沒有選擇上天不會仁慈,不懂得可憐。有時我會迷茫知道每一次的輪回都無法改變又何必去經(jīng)歷,那又有什么意義。可能我現(xiàn)在還無法懂得其中的奧秘,但我有勇氣,有信心,可以掌握命運,我的'人生我要自己選擇。
生活也許沒有“朝飲木蘭之墜露,西餐秋菊之落英”的美好,也沒有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致。可是生活不會欺騙你,它是最真實的。親情,愛情,友情三者的擁有不就是我們存在于世的目標(biāo)嗎?人生世事無常,想要找到你的三寸天堂,付出的需時一顆心。煙火璀璨,我依然愛。
花開花落小學(xué)作文4
聚了,我們相聚在歡聲笑語中。
散了,我們分散在歡聲笑語里。
――題記
那日,我們意外的相聚,又意外的分散,分散在以往的歡聲笑語中;在那段時光你我相知相望,現(xiàn)在我們分散了,你可會偶爾回想起那段美好的時光。
你可會想起你曾問我喜歡誰,你可會想起我那時的答案。或許你已全然忘卻,或許我也該忘卻;忘卻你笑的樣子、忘卻你哭的樣子、忘卻你瞪眼看我的眼神忘卻你的`種種。我試過了,但我忘不了,忘不了你笑的樣子、忘不了你哭的樣子、忘不了你瞪眼看我的眼神忘不了你的種種。
我怨恨上帝為什么那樣捉弄我,讓我們相聚又讓我們分離;或許你從沒在意,從沒在意你哭的時候我在安慰你、你傷心的時候我在哄你開心、你開心的時候我也在開心;或許你從不知道我喜歡的人是誰,我若沒說,你永遠都不會知道,但我說了,說了一個已經(jīng)快淡忘的名字,或許你從沒懷疑過這個答案。
或許我不該告訴你我喜歡的人是誰,或許那時我不該欺騙你,或許更不該欺騙我自己,或許我不該,我不該,不該默默的關(guān)注你。
花開花落小學(xué)作文5
窗外的櫻花開了,粉色的,很是迷人。不是有蜂蝶紛擁撲來,似有繁花起義的感覺,也仿佛把我?guī)У街熳郧濉洞骸返氖澜缋铩?/p>
一直以來很喜歡春天,看百花競放,紛涌而來的姹紫千紅給自己帶來一種很強的視覺沖擊,很是激動和喜歡!
時間在悄悄地流逝,十幾天過去了。抬頭又看窗外,粉紅色的櫻花已經(jīng)零落了、零落在櫻花樹下,好友一番“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意境。后來的后來,總是不時地看到其它落紅零落的情景。
只是落紅再沒有往日的一派蓬勃,而留于心頭的只是一種不知名的傷感。似是感傷、又似是悲泣。心中一直埋怨時間無情,為什么美好的事物不能永久存在呢?即使來年仍有再次花開的機會,只是花期甚短,往往在你駐足觀看一次后,也許下一刻在你不經(jīng)意間,美好消逝了。
也許這正如幸福,每個人一生中有很多的幸福時刻。但那種幸福畢竟是時刻,只有在那一刻你才能感受到幸福的'滋味,下一刻就再沒這種幸福的感覺。
也許不是沒有,只是沒有當(dāng)時那么深的感覺。縈繞心頭的是一種微淡易散的感覺。
這就是時間無情,讓美好會隨著它的流逝而成為回憶。回憶畢竟是回憶,永遠不能讓它再次成為現(xiàn)實。
當(dāng)又一季花開花落,我們能再次聆聽花開、花落的聲音。其實這只是時間的憐憫,讓某些美好再次成為回憶,空留下仰天彌嘆。
花開花落小學(xué)作文6
冬季,一片寂寥,林中更是靜的不得了。不僅僅是寂寥,反而是有點余悸。一片烏壓壓的黑影飛來飛去。卻有一番獨特的韻味。而那深深處,有紅星點點,原來啊,是梅花開了。
冬季不比繁花的夏季,芳香的春季。許多花嬌艷開放。而冬季,除了那梅花和生命力頑強的.雛菊,蒲公英,幾乎沒有花的蹤跡了。那些在春夏季盛放的花兒們,雖說美麗,卻始終嬌艷做作。那花開花落的是節(jié),并沒有人太在意。這世界上,有多少人記得桃花落是幾月份,梅花開又是何時?就算知道,也不予來的的冬天這梅花開的深刻,這可是小孩子都知道的常識啊,梅花在冬天盛放。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”而那些被人們在春夏贊美的所謂的“動京城”之花,又到哪里去了呢?牡丹,荷花,也是花中極品。荷葉出淤泥而不染,牡丹是“唯有牡丹真國色”啊!但是,不知為何,我就是青睞于這梅花,這在寒冬季節(jié)紅星點點的梅花。你們是喜歡哪一種呢?不管喜歡哪一種,都有他的道理,說,是不是這個理兒?人生其實也如此。芍藥,終究妖艷無格。雖紅過牡丹卻不令人矚目。Why?人生要不甘平庸,不要想自己說些“平平淡淡才是真”的理由,這只是某些人不想奮斗的借口罷了!而芍藥,雖不普通,卻因為只效仿牡丹過了頭,毫無色彩。只是映襯牡丹的端莊罷了!沒有人會真正往芍藥中看出什么來!一個人,如果甘于平庸,將一事無成。相反,一個人如果勇于創(chuàng)造,最終會成功!
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