學(xué)校工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇1

　　一、高考基本情況

　　20xx屆高三，是我校創(chuàng)辦以來學(xué)生數(shù)量有較大幅度增長的一屆，但多數(shù)學(xué)生的入口成績均在200~300分之間，迎戰(zhàn)高考，困難較大，壓力較大。全體高三教師，在緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，弘揚“開拓創(chuàng)新、自我超越”的淮陽文化精神，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的迎考氛圍，竭盡全力地實現(xiàn)了學(xué)校高考總成績的自我跨越。

　　高考共572人參考，184人上二本線，占xx%，其中文化生156人，藝體生28人。文科201人參考，49人上二本線，占%，理科371人參考，135人上二本線，占%。一本上線30人，文科最高661分，理科最高606分，劉娜琳、田艷華同學(xué)分別獲得縣文理科第一名。

　　二、值得堅持的做法

　　1、工作中加強了領(lǐng)導(dǎo)，形成了合力。

　　為了確保備考工作和諧、科學(xué)、高效，學(xué)校成立了高考領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到班。校長任組長，分管校長為專職副組長，學(xué)校各職能處室和高三年級組干部為成員，實現(xiàn)了高考工作全校一盤棋，上下一條心，保駕了高三的復(fù)習(xí)備考。

　　同時，以高三年級班主任和備課組兩條主線為依托，領(lǐng)導(dǎo)了全年級教師的各項工作，一年來齊心協(xié)力，效果顯著。

　　2、施行了目標管理，形成了激勵機制。

　　學(xué)校將高考指標下放到了年級并分解到班，責(zé)任到人，從而強化了責(zé)任意識。制訂了獎懲方案，高考后兌現(xiàn)獎懲。采取了目標激勵和形成性評價相結(jié)合的方式考查考核教師的工作，既看高考指標的完成情況，又看跟摸底考試相比的增分情況。由于目標管理的實施，從而形成了激勵機制。

　　3、狠抓了年級班風(fēng)教風(fēng)，形成了良好氛圍。

　　做學(xué)問，先做人。要高考成功，先必須正直做人。我們要求教師必須為人師表，以身施教。學(xué)生必須擯棄陋習(xí)、從善如流，學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，力爭實現(xiàn)“以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發(fā)展”。為此，我們做了以下工作。

　�、偌訌娖返滤刭|(zhì)培養(yǎng)

　　有計劃地向師生灌輸正統(tǒng)的思想，諸如中華民族的傳統(tǒng)美德、禮儀禮貌、良好的習(xí)慣特別是衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等，讓學(xué)生明榮辱，知恥知止。時時教導(dǎo)學(xué)生做心懷寬廣的君子，不做心底狹隘的小人;樹立“有理想、有事做、有愛心”的幸福觀，反對不思進取、無所事事、自私自利;踐行“吃虧是福”的觀念，反對損人利己的惡行。

　�、诼鋵嶐B(yǎng)成習(xí)慣管理

　　按時作息，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)作息的良好習(xí)慣，擯棄下自習(xí)后“開夜車”白天“昏睡”的陋習(xí);講究衛(wèi)生，衛(wèi)生工作除輪流值班外，各班“自掃門前雪”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，擯棄“亂丟亂扔”的陋習(xí);愛護公物，愛護學(xué)校的一草一木，擯棄“以破壞公物為榮”的畸形心理，為自己也為他人留下舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　③重視文明禮儀教育

　　中國是文明禮儀之邦，講究文明禮儀是素質(zhì)高的表現(xiàn)。作為學(xué)生，尤其是高三學(xué)生，應(yīng)有起碼的.文明禮儀修養(yǎng)。應(yīng)力爭做到穿戴大方、打扮得體、舉止文明，反對出格。

　�、軙r刻繃緊安全之弦

　　不斷強化安全意識，防打架斗毆于未然，預(yù)防并杜絕了水、火、交通等安全事故發(fā)生。

　　4、強化了教育教研，保證了教學(xué)工作成效

　　堅守了“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的教育思想，踐行了“點燃激情促主動，功在課外抓預(yù)習(xí)，摸清實底移起點，月結(jié)周清堂堂實”的教學(xué)理念。

　�、倜鞔_目標，精心制定了教學(xué)計劃

　　認真研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動向，根據(jù)高考標準、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生的實際，科學(xué)地制定教學(xué)計劃。

　　②集思廣益，落實了集體備課制度

　　發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。落實集體備課制度，做到資源共享、集思廣益。力爭做到“三共享”(資料共享、信息共享、佳題共享)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí))

　�、凵罨�了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益

　　更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，讓他們參與學(xué)習(xí)的全過程。真正貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，使課堂教學(xué)生動化、形象化，提高課堂教學(xué)效益。

　　④優(yōu)化習(xí)題、精選試題

　　根據(jù)學(xué)科特點及高考對學(xué)科知識、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，進行學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍;根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際，精選習(xí)題做練習(xí)，盡量剪輯高考真題或精選高考模擬題作考題，從而增強適應(yīng)性，以期熟能生巧。注重相關(guān)信息的搜集，以期用他山之石來攻玉。

　　⑤重學(xué)情，講實效

　　從學(xué)生實情出發(fā)，因材施教，查缺補漏、拔尖輔優(yōu)不搞一刀切，一切以有效、高效為宗旨。學(xué)生的接受能力存在差異，教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課、自習(xí)課等加強個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，消除其心理障礙，增強其學(xué)習(xí)的信心。對成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，要實行目標激勵，讓其跳起來摘桃子。每次月考后，班主任要召開諸葛亮?xí)�議——班科聯(lián)系會，互通情報，集思廣益，在科學(xué)評估的基礎(chǔ)上，制定出新的奮斗目標，落實新的輔優(yōu)責(zé)任。對個別“希望之星”的輔導(dǎo)，每個科任老師要建立該生的《成長檔案》以助其成長拔尖。對臨界生、潛能生，要加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo)，要遵循“先查病、后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補信心、補態(tài)度、補方法，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。幫助他們突破“臨界”。對體藝生，要既重視專業(yè)培養(yǎng)，也要重視文化提升，要注意二者的協(xié)調(diào)，要注意文化學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，保證了整體的雙上線效果。

　　5、做好師生管理，既激活干勁，又確保穩(wěn)定。

　�、俳處煿芾�，應(yīng)聘老師一般都是有“金剛鉆”才攬“瓷器活”的，但為了規(guī)范行為，落實常規(guī)，特采用“事故管理”方式對教師進行管理。所謂“事故管理”，簡言之就是凡是有違“按時作息，令行禁止”的行為則進行“事故記載”，每違規(guī)一次則記教學(xué)(教育)事故一次。以此作為教師評價的重要依據(jù)之一。

　�、趯W(xué)生管理，采用量化評分的方式。每個學(xué)生給一百分的基分，獎勵加分，違紀扣分。由班主任掌握。量化分數(shù)作為學(xué)生評價獎懲的重要依據(jù)之一。

　�、蹖W(xué)生大會，收營造氣氛、激勵上進之效。20xx年x月初，奮戰(zhàn)高考動員誓師大會;20xx年xx月xx日，高考百日沖刺動員誓師大會;20xx年x月成人典禮;20xx年x月高考前，考前心理疏導(dǎo)及應(yīng)考指導(dǎo)。

　　三、值得反思之處

　　我們的高考成績，自認為對照學(xué)生的入口成績，尚有一些可喜之處，但在整個貴州乃至銅仁教育大發(fā)展的前提下，一二本升學(xué)率還欠佳，優(yōu)秀率也更是有所不足。我們自我深思，在課堂的教育教學(xué)方面還需進一步加強研究;在教師積極性的調(diào)動方面還需想更多的辦法;在與兄弟學(xué)校的交流研討方面還需進一步加強;在立足基礎(chǔ)，抓好提升方面還有很多工作要做;增強服務(wù)意識，營造良好氛圍上也許想更多辦法。我們在努力，我們也必將會自加壓力，爭創(chuàng)佳績!

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇2

　　為切實做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、做好宣傳，思想到位。

　　思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓(xùn)，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。

　　二、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，以其他班子成員和各班班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。每周召開一次學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。

　　三、明確分工，責(zé)任到人

　　我校為了明確責(zé)任，把汛期安全工作落實到人，學(xué)校分別簽定了校長與班主任安全責(zé)任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責(zé)任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領(lǐng)導(dǎo)與教師共同

　　致力于抓好學(xué)校安全工作的'良好局面。

　　四、具體措施如下：

　　1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。

　　2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

　　3、值周領(lǐng)導(dǎo)要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇3

　　一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)人

　　今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長__直接抓，分管安全工作__具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負責(zé)組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責(zé)人的職責(zé)。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生團體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的`危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　　5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學(xué)檢離校。

　　6、認真執(zhí)行月報表制度。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期，我們遵照"為學(xué)生終身發(fā)展奠基"的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)"文明校園、安全校園"為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項工作匯報如下:

　　一、德育工作

　　學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建"溫馨校園、溫馨班級"為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

　　(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

　　成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

　　(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

　　多次召開班主任培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會，班主任例會，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。如：呂夢老師所帶的五年級班級，學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了很大的變化，本學(xué)期未出現(xiàn)一起安全事故。劉安平老師所帶的一年級班級也未出現(xiàn)安全事故。他們的工作得到全體師生的好評。

　　(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

　　1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

　　2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把"值日檢查"作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。

　　(四)、強化落實德育考評工作。

　　1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

　　(五)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活

　　1、文體活動:先后舉辦少先隊宣誓活動，慶祝"十一"文藝表演。

　　2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

　　二、教學(xué)工作

　　(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

　　1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。

　　2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。

　　1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的.方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)期，積極組織教師外出學(xué)習(xí)赴十堰觀摩教學(xué)二次。

　　2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

　　三、安全工作

　　(一)、建立健全安全工作機制。

　　成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

　　(二)、明確分工，夯實責(zé)任。

　　明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

　　(三)、抓好安全常規(guī)工作。

　　1、計劃、安排、制度的落實。

　　每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。

　　2、安全課及活動宣傳的開展

　　每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均10次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、抓好安全檢查工作

　　本學(xué)期各班安全排查10次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

　　4、有效開展傳染病的預(yù)防

　　開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。花費1000多元購買中草藥煎服。

　　(六)后勤安全工作

　　1、強化管理，夯實責(zé)任。

　　后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

　　2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

　　飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責(zé)令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

　　四、積極改善辦學(xué)條件。

　　840平方米的師生食堂學(xué)生宿舍投入使用，投資12萬元購置鋼架床和不銹鋼餐具。對老教學(xué)樓進行了維修，新建水沖式廁所初步解決了就寢難、吃飯難、如廁難的問題。多方爭取資金硬化操場。爭取資金20多萬元。

　　五、存在問題

　　1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高，教學(xué)方法陳舊。

　　2、安全意識淡化。

　　一是個別教師責(zé)任心差，玩忽職守造成安全責(zé)任事故，上學(xué)期發(fā)生安全事故5起，下學(xué)期發(fā)生教師體罰學(xué)生一起。雖然矛盾在校內(nèi)得到解決，但對學(xué)校的形象造成了負面影響。如：伸手就向?qū)W校要錢、向教師要錢。

　　二是不善于協(xié)調(diào)解決問題，出了問題找校長，校長是法人代表。是自己的事，自己分管的事，自己班上的事不接待(吃飯時不喊吃飯）、不協(xié)調(diào)、不解釋、不勸阻、說大話、吹牛皮、泄私憤、扇陰風(fēng)、推波助瀾、擴大矛盾。生怕不出事，出了事不是想辦法解決，而是議論、造謠，中傷、以達到自己不可告人的目的。

　　3、.工作不求上進，自由主義嚴重，我行我素，凡事以自己為中心，遇事扯皮推諉�？傊�，一學(xué)年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇5

　　學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx-20xx學(xué)年度的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況如下：

　　一、精心組織安排會場，做好學(xué)校會議接待工作

　　接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。籍此，辦公室在做好日常工作的同時，做好了接待工作。切實做到了科學(xué)安排，細致落實，精心籌劃，周密部署地組織好每一個接待，安排好每一次接待，保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。同時，辦公室是會議工作的主要組織者，不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,辦公室都是會前認真準備，會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務(wù)，會后及時清理會場、編寫會議記錄、向上級教育局做新聞報道。

　　二、做好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好協(xié)調(diào)輔助工作

　　作為校長的'參謀助手，工作中根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。同時，加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等。

　　三、創(chuàng)新工作思路，集中檔案管理

　　辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合,其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用,查閱了不少關(guān)于搜集檔案的資料。工作中切實做到了及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送，做好了校內(nèi)行政、體衛(wèi)藝、教學(xué)類的檔案和各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理征訂成冊工作。

　　四、提高服務(wù)意識，完善日常工作

　　服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。為了能使每一次活動都做到周密圓滿，我們切實遵循了“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，保障各項重大活動的順利進行。辦公室作為上

　　級和下級的紐帶部門，起著承上啟下的作用，在本學(xué)年認真做好了教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，而且到辦公室進行登記，經(jīng)校長或部門負責(zé)人簽名方可使用。規(guī)范了報銷審批的制度，按照辦公室主任、分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)雙簽字的模式，確保了報銷簽條工作無盲點。

　　五、加大協(xié)調(diào)力度，搞好后勤保障

　　聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室人員應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里,努力搞好了縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負荷”工作。另外，遵循年初學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心辦公室也切實做好了后勤的保障工作。對學(xué)校的備品進行學(xué)期初和學(xué)期末的清點，對學(xué)校的電燈、水房、廁所等常用的備品進行定期的檢查和維修，確保了學(xué)生能正常有序安全的上下學(xué);改善了校園的綠化環(huán)境，在校園的西側(cè)圍墻、甬路兩側(cè)、中學(xué)教學(xué)樓前進行了綠化，共種植各類樹木16333棵，實現(xiàn)了校園綠樹成蔭，百花齊放。結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善了物資采購、領(lǐng)用，借用管理程序，凡是各部門需要采購的物品必須相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，后勤主任簽字后方可購買入庫，之后再進行發(fā)放，切實做到了采購的每一樣?xùn)|西有用、有數(shù)、有人管。

　　成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全校同事的積極協(xié)調(diào)、通力合作。在取得成績的同時，我們也深刻的認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服，為教

　　師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇6

　　以活動為聯(lián)結(jié)，以陣地為依托，倡導(dǎo)“終身教育”，樹立新世紀科學(xué)的教育觀，我們精心設(shè)計活動、合理安排活動、全力開展活動，以多彩的活動來豐富家長學(xué)校的內(nèi)容。

　　1、組織家長培訓(xùn)，每個學(xué)期我們都組織了多次不同類型的學(xué)生家長培訓(xùn)，就新形勢下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論，家庭教育工作方法等問題進行授課，增強家長理論修養(yǎng)，提高家長素質(zhì)，倡導(dǎo)“終身教育”，并組織了部分后進生學(xué)生家長培訓(xùn)班，就“如何抓好后進生”工作與家長一起探討，取得良好實效。

　　2、組織報告講座：組織了多次專題報告講座，這些報告，學(xué)校校長、分管校長、教務(wù)主任、政教主任親自宣講，請有經(jīng)驗的家長談體會，在家長中受到好評。

　　3、組織部分家長座談會。座談會上家長們暢所欲言，氣氛熱烈，讓家長把做法、想法談出來，既加強了家長之間的交流，又引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。

　　4、采用問卷的.形式，了解家庭教育現(xiàn)狀。

　　我們學(xué)校進行了兩次問卷調(diào)查，一次是學(xué)生問卷，主要了解家長是怎樣對待孩子的優(yōu)點與缺點，另一次是家長問卷，直接介紹家庭教育的方式。從問卷情況看，不少家長已由過去只重視孩子的總評成績而輕視學(xué)生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，同時也請家長和學(xué)生對學(xué)校的現(xiàn)狀發(fā)表意見，提出合理的建議。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇7

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里熱和的`陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒印；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發(fā)動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)職員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

　　二、預(yù)備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人：xxx)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人：xxx)。

　　三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操縱)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學(xué)校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十仲春每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯(lián)歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學(xué)生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學(xué)生同一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校同一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師同一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生預(yù)備一份小禮物。

　　四：活動策劃xxxxxx

　　五、活動負責(zé)xxxxxxxxxxx

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇8

　　開學(xué)至今學(xué)期已過半，我校在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確的辦學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育，全面深化校園文化建設(shè)工作，扎實推進創(chuàng)新教育，大力加強學(xué)校精細化管理，在求真務(wù)實，扎扎實實的搞好學(xué)校的各項工作的過程中，打造了新的工作亮點，取得了新的工作成績，促進了學(xué)校全面、和諧、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)效的發(fā)展。

　　一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為

　　為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化、人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)氛圍。

　　1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《固關(guān)民族小學(xué)三個常規(guī)要求》統(tǒng)一思想，明確目標和責(zé)任。嚴格落實素質(zhì)教育的各項指標，開齊開足課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。

　　2、為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序的穩(wěn)定，增強教育教學(xué)效果的有效性，校委會積極征求全體教師的意見和建議，及時修訂了《教師績效考核方案》，成立了以校長為組長考核小組，堅持每周對教師的各項活動，進行聽課、檢查、積累材料、考核，并在每周例會、教研會上進行交流，實事求是地反應(yīng)老師們在日常工作中存在的問題，集思廣益，及時采取措施解決問題。

　　二、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

　　學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是持繼發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

　　1、開展師德培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，進一步倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。在全體教師中開展了師德師風(fēng)演講活動，增強了教師對自己職業(yè)內(nèi)涵的理解。

　　2、重視教師的繼續(xù)教育。鼓勵全體教師積極參與課內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)提高活動，在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機會，組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動。

　　3、進一步加大對教師的培養(yǎng)力度。通過開展“相互聽課”、“匯報課”、推門聽課、大型教研活動等途徑，為全體教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建了成長的平臺。

　　三、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

　　我校始終把德育工作放在各項工作的首位，今年，以“理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)”，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的.強化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　1、加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。

　　2、認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和道德習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了“做一個有道德的人”實踐活動，“愛惜糧食”主題班隊會活動、“日行一善”道德實踐活動，中華經(jīng)典誦讀活動、法制講座、走進家庭、攜手育人大家訪活動、通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視活動等，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，增強了學(xué)生的感恩意識、道德意識、責(zé)任意識和使命感，有效的促進了學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

　　3、重視集體主義教育。我們通過周五星級班級評選活動，月五星級班級評選活動增強學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，愿為集體和同學(xué)服務(wù)的意識和對集體責(zé)任感與榮譽感；發(fā)展同學(xué)間的友誼，促進同學(xué)間的團結(jié)，通過長期堅持不懈的努力，多數(shù)學(xué)生基本形成了一種良好的集體主義精神。

　　5、開展向道德模范學(xué)習(xí)的活動。通過表彰優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異生引導(dǎo)學(xué)生積極向榜樣學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民。

　　四、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造“安全、和諧、整潔”的校園環(huán)境。

　　1、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安

　　綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

　　2、我們把安全教育納入了學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的演練活動，不斷提升全過程管理，全方位育人的水平。

　　3、規(guī)范各項制度，重視食堂衛(wèi)生工作。開學(xué)以來，進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé)，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求食堂衛(wèi)生管理人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔巡視和檢查，從而保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

　　五、加強校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

　　2013年度學(xué)�？偼顿Y111008元，先后開展了餐廳建設(shè)、校園路燈安裝、校門口硬化、校園綠化、購置電腦、打印機等建設(shè)工作，是我們的校園面貌發(fā)生了較大的變化，各類設(shè)施設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，整個校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、育人氛圍濃厚。

　　后期，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇9

　　在這個充滿熱情和活力的夏天，我與我的同事們一同承擔了學(xué)校夏季課程的教學(xué)與管理工作。經(jīng)過兩個月的辛勤努力，我們很成功地完成了任務(wù)。在這里，我將詳細地總結(jié)我們的工作，并反思我們的不足之處，以便今后的工作能夠更加出色。

　　教學(xué)工作

　　在這期間，我主要負責(zé)英語課的教學(xué)。我們一共有四個班級，每個班級約有三十個學(xué)生。我的`任務(wù)是負責(zé)其中兩個班級。在教學(xué)中，我采用了多種手段，如播放英語影片、開展問答游戲等，以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的興趣。我還特別注意語音和語調(diào)的教學(xué)，因為這是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。最終，大部分學(xué)生的英語水平有了明顯的提高。然而，我也必須面對教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)。有時，我的學(xué)生們因為找不到問題的答案而感到沮喪。在這種情況下，我鼓勵他們不要放棄，因為錯誤是學(xué)習(xí)的一部分。此外，我也反思了自己的教學(xué)方法，并認識到在今后的教學(xué)過程中需要改進和完善。

　　管理工作

　　除了教學(xué)工作，我還負責(zé)學(xué)校的管理工作。我和我的同事們安排好了課堂上所有的細節(jié)，比如上課時間、上課地點和每個課程的教師。我們還負責(zé)整個學(xué)校的安全和衛(wèi)生，確保每個學(xué)生和教職員工都可以在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。另外，我們還組織了許多課外活動，如運動會和藝術(shù)展。這些活動不僅增強了學(xué)生之間的交流和合作，也為他們提供了放松和娛樂的機會。在此過程中，我們充分發(fā)揮了我們的管理經(jīng)驗和團隊合作精神，創(chuàng)造了一個溫馨而又愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　總結(jié)與反思

　　在這個夏季學(xué)校的兩個月中，我深刻地體會到了教學(xué)和管理的重要性。教學(xué)在于為學(xué)生提供知識和技能，而管理則是確保他們能夠在一個安全衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在教學(xué)中，我需要更加深入地理解和應(yīng)用教育理論；在管理中，我需要更加細心地關(guān)注細節(jié)和瑣事。在今后的工作中，我將不斷地學(xué)習(xí)和進步。我相信，在團隊的幫助下，我一定能夠取得更大的進步，并為學(xué)生和學(xué)校做出更多的貢獻。

　　結(jié)語

　　總之，這個夏季學(xué)校的工作經(jīng)歷十分珍貴，我很感激我的同事們和學(xué)生們的支持和幫助。我相信，通過這段經(jīng)歷，我能夠更加成熟和自信地面對教學(xué)和管理的挑戰(zhàn)，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇10

　　學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期主要完成以下幾個方面的工作。

　　一、提高認識，健全制度，切實加大學(xué)校安全工作力度

　　我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。

　　1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導(dǎo)主任和班主任為成員的`校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)的工作格局。

　　2.我校完善了安全工作管理制度，安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，

　　3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé)，確保課間、集會時學(xué)生的安全。

　　4.加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《教師法》、《未成年人保護法》等。

　　二、突出重點，強化措施，努力推進學(xué)校安全工作。

　　1、召開20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校安全工作會議。

　　2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書。

　　校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書，通過安全責(zé)任書簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé)，層層落實了安全責(zé)任。

　　3、發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

　　4、每月進行一次安全隱患排查，把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。

　　三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體學(xué)生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　四、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合

　　我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進行。在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學(xué)生進行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。

　　為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育。

　　五、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施

　　學(xué)校存在的主要安全問題

　　1、五年級教室有漏水現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校食堂也有漏水現(xiàn)象。

　　3、學(xué)校門口車很快，給學(xué)生上下學(xué)帶來極大的安全隱患。 采取的整改措施：

　　1、加強安全管理。為進一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責(zé)任制。

　　2、學(xué)校與社會及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。

　　3、對學(xué)校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：學(xué)校用書面的形式向上級部門作匯報。

　　總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍天。

　　20xx年元月x日

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇11

　　學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來，我校都高尺度管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。

　　1、衛(wèi)生慣抓養(yǎng)成。

　　為造就學(xué)生良好的衛(wèi)生慣，學(xué)校狠抓學(xué)生慣養(yǎng)成教育，通過展開形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓(xùn)練，造就學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的慣；通過展開文化班評選造就學(xué)生自覺守紀的慣等等。班主任要把衛(wèi)生慣的養(yǎng)成做為自己的一樣平常工作之一。學(xué)生的衛(wèi)生慣的確有了很大的進步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

　　2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。

　　“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的`良好慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

　　配合XXX對我校學(xué)生進行了年度體檢工作，并及時匯總體檢數(shù)據(jù)進行分析統(tǒng)計。

　　做好了學(xué)生因病缺課和意外傷害的網(wǎng)絡(luò)直報工作，每天及時上報我校的學(xué)生因病缺課和意外傷害的上報情況。

　　一月初專家團隊我校的健康促進學(xué)校（銀獎）創(chuàng)建進行了驗收評估，得到了專家組的一致好評。

　　定期完成我校的健康教育專欄的更新工作，這學(xué)期還舉行了健康專題的黑板報的評選活動。另外，我們每天加派值日生搜檢各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記，衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。

　　回顧我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，__師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇12

　　為進一步貫徹落實依法治校方略，扎實推進“法律進學(xué)�！被顒�，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展扎實有效法律進學(xué)校活動。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，在道德教育的同時，開展內(nèi)容生動、針對性強的法制教育；堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性；聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員，大力普及法律教育；堅持以學(xué)生為主，教師、學(xué)生、家長相結(jié)合，充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，有力推動普法教育�，F(xiàn)介紹我校的幾點做法；

　　成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。

　　成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動。

　　1、加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學(xué)法的浪潮。

　　2、學(xué)校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。

　　3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。

　　4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的.學(xué)習(xí)、討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。

　　5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負責(zé)督促，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。

　　6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時間或班會，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。

　　7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學(xué)生，挑動學(xué)生打架斗毆、敲詐勒索；②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題；③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大，又沒有減速帶，給學(xué)生安全造成極大隱患；④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動，集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點，加強打擊力度，使學(xué)校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。

　　8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學(xué)生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點和本班學(xué)生的特點，在課堂教學(xué)中進行法律知識的傳授。

　　“法律進學(xué)校”弘揚了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇13

　　近一年來，我校在治安綜合治理工作方面取得了顯著成效。首先，我們組織健全，職責(zé)明確。為了加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將治安綜合治理工作列入重要議事日程。這樣，全校教職員工都能齊心協(xié)力，共同抓好安全工作。其次，我們制定了一系列制度，確保實施到位。例如門崗制度、護導(dǎo)值勤制度、節(jié)假日護校制度、安全工作會議制度、安全檢查工作制度、課課點名制度、簽訂責(zé)任書、告家長書制度以及建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。這些制度的實施，有力地保障了學(xué)校的治安和安全。最后，我們加強了安全教育，增強了學(xué)生的`安全意識。

　　通過利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，我們對學(xué)生開展了各種安全教育活動，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。同時，我們也開展了119和122宣傳教育活動，讓學(xué)生和家長了解消防知識和交通安全知識�？傊�，我們的治安綜合治理工作在組織、制度和教育方面都取得了很好的成效。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和素質(zhì)教育的順利實施做出更大的貢獻。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇14

　　學(xué)校的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)目標，以建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實，全面實施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標

　　教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了教師從教行為十不準、教師廉潔從教若干規(guī)定等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評議工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項管理。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運行。

　　二、強化管理，實施形象工程樹師德

　　1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變

　　一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。

　　2、抓管理，促師德升華

　　堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的三德教育，使教師樹立起事業(yè)心強、責(zé)任心強、紀律性強、進取心強的.四強觀念，樹立堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學(xué)生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長。的辦學(xué)思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。

　　三、抓行風(fēng)，接受社會監(jiān)督

　　根據(jù)社會各界普遍關(guān)注的教育亂收費問題，我們從20xx年3月就開始落實了教育收費公示制度，公布了學(xué)校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學(xué)校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內(nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費內(nèi)審等制度，強化了校內(nèi)監(jiān)督機制。

　　四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營造行風(fēng)建設(shè)氛圍

　　創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，增強了教師的榮譽感和責(zé)任感。

　　大力開展廉政政文化進校園活動。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，通過校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強校園的硬件建設(shè)，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。

　　總之，在過去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點成績，但是糾風(fēng)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績?yōu)槠瘘c，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。

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