描寫的作文集錦4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
想念著，想念著，終于，一絲夾帶著熱意的風(fēng)到來(lái)，夏正朝我們走來(lái)。
一切都充滿了活力，生機(jī)勃勃，山更加巍峨，水更愛跳躍，太陽(yáng)的臉整日整日地紅著，笑著。
野草，都拼命吸取養(yǎng)分，努力向上生長(zhǎng)著，比著高。陽(yáng)光的照射讓青綠的葉片顯得油亮油亮的。人們坐在長(zhǎng)椅上，輕聲交談著，不敢煩擾這綠色的精靈。生怕耽誤了他們的生長(zhǎng)之路。
夏花都怒放著，誓要將自己最美好，最熱情的一面展示出來(lái)。牡丹、月季、木槿、芍藥爭(zhēng)先恐后地盛開著最紅最艷的花，比著醉人的香。唯有那清蓮不爭(zhēng)不搶，慢慢地釋放著獨(dú)特的君子之香。蝴蝶、蜜蜂忙得暈頭轉(zhuǎn)向，好幾只一齊撞在一起，摔在花叢中，又一塊哈哈大笑起來(lái)。風(fēng)輕輕一吹，這醉人的花香伴著蜜之旋律越飄越遠(yuǎn)。
蟬看似令人厭煩，你想呀，生活城市中的人們有著做不完的工作，加不完的班。孩子們也有著上不完的課和寫不完的作業(yè)。再聽上這么一段“交響樂(lè)”，著實(shí)令人煩不勝煩，心情更加急躁。可蟬卻也是清高之君子，居住在挺拔高大的梧桐樹之上，每日每夜，不曾停歇地歌唱，日飲晨露，又怎會(huì)與那臟泥中打滾，食腐木爛葉的蟲一般。蟬是煩的，也是靜的，它們總伴著學(xué)堂中孩子們郎朗的讀書聲而唱而誦。
雨是最普遍不過(guò)的，總是下一會(huì)，停一會(huì)。剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)就變得烏云密布，驚雷陣陣。像小姑娘的心情般，總是多變的。大人們不喜這雨，嫌它太急，太密。孩子們可不呢，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一溜煙就跑進(jìn)去，傘也不拿，隨手摘片大葉子擋著頭頂，穿著大雨靴，還偏往那大水洼里踩啊，跺啊。一個(gè)不留神，滑倒了，也不生氣，還哈哈笑著。伙伴們也笑著，一個(gè)接一個(gè)“不留神”摔進(jìn)水里。這歡樂(lè)的時(shí)光總是等到肚子嘰里咕嚕亂叫時(shí)才肯結(jié)束。要知道，孩子們?yōu)檫@一次的狂歡，可要激動(dòng)，忐忑個(gè)好幾天呢。畢竟嘛，那亂糟糟的頭發(fā)，黑糊糊的臉兒，沾滿稀泥的鞋襪，還有那個(gè)“黑桃子”，回到家總是免不了一頓罵的`。
夏天總是熱鬧的、奮斗的，是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)光。
夏天是頑皮可愛的孩子，他笑著，玩著，鬧著，擁有一切自由。
夏天是性格矛盾、情緒多變的少女。她想笑就笑得開懷，想哭就哭得揪心，直來(lái)直去，從不拖泥帶水。
夏天是愛靜的，如優(yōu)雅的老人。當(dāng)一切褪去，才露出她夜一般的靜，帶著我們領(lǐng)略生命之諦！
描寫的作文 篇2
“完蛋了！上學(xué)要遲到了！”我“嗖”地躍下了床，穿上衣服，提起桌上的小籠包，飛奔出門。
要命！居然還在下大雨，難怪別人說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”，我都這么慘了，老天爺還在戲弄我。我在風(fēng)雨中艱難地移動(dòng)著，心想：“怎么遇上這種鬼天氣，真是倒霉！”我一邊吐槽，一邊前進(jìn)著。匆匆忙忙跑過(guò)一個(gè)十字路口，我撞到一樣?xùn)|西，沒有及時(shí)停下腳步，只是回頭瞧了瞧。原來(lái)，我把一位老爺爺車上的東西撞落了下來(lái)，老爺爺?shù)娜嗆囌诼愤厰[攤，車上是各種小玩具。當(dāng)時(shí)我只想到一個(gè)字：跑。我既怕老爺爺怪我，又怕耽誤時(shí)間遲到。我的全身像上了發(fā)條似的，努力在風(fēng)雨中沖刺，而那位老爺爺什么也沒說(shuō)，只是吃力地將那些沉重的東西搬回到車?yán)铩?/p>
終于趕到了學(xué)校，還好沒有遲到，但我心里依舊不安，我心里一直在回想早上發(fā)生的事情，我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。
“你快回去道歉？”
“他又沒在意，你也不用在意。”
我努力地想忘了這件事，可始終不能忘掉，我看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，它鮮紅得刺眼，更像一團(tuán)火苗燙著我的眼睛，它似乎在質(zhì)問(wèn)我：“你的道德配得上我嗎？”我的'臉火辣辣的，我下定了決心。
放學(xué)后，我飛奔回那個(gè)十字路口，我又看見了那個(gè)老爺爺，他的車?yán)镆芽湛杖缫病Ｎ蚁胱哌^(guò)去，可兩個(gè)聲音仍在吵架，我感覺我就站在一個(gè)十字路口，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向走。最后，我還是鼓足了勇氣走了過(guò)去，因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，它給我指明了方向。一時(shí)間，我緊張到不敢抬頭去望老爺爺?shù)哪槪抑皇蔷o緊盯著爺爺那雙布滿老繭的大手，小聲說(shuō)道：“爺爺，對(duì)不起！”
老爺爺似乎沒有聽見我的聲音，仍舊整理著三輪車，我又一次鼓起勇氣，抬起頭，望著爺爺?shù)哪槪舐暠磉_(dá)了我的歉意。老爺爺看了看我，老半天才回想起來(lái)：“嗨！沒事，知錯(cuò)就改仍是好孩子，下次走路要注意點(diǎn)。”我連連點(diǎn)頭，看到老爺爺黝黑的皮膚，他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中跳躍著，似乎也在贊許我的行為。同老爺爺?shù)绖e后，我便離開，我將老爺爺?shù)脑捰浽谛睦铩?/p>
縱橫的十字路口，我走錯(cuò)過(guò)，我后悔過(guò)，我猶豫過(guò)，但我十分慶幸，我最終選擇了道德的方向，我無(wú)愧于我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！
描寫的作文 篇3
我原來(lái)生活在我的夢(mèng)幻樂(lè)園之中，可是老爸老媽就是想把我從夢(mèng)幻樂(lè)園拉出來(lái)，想讓我成為完美小孩。
完美小孩，那是個(gè)什么東東?是外星人?是新新人類嗎?總之，我才不想當(dāng)完美小孩。
在我出生后的幾天，人們把我說(shuō)得特好，說(shuō)什么我長(zhǎng)大是才子。
我就是一個(gè)才子，但是也有一些讓我覺得很困難的事，比如彈鋼琴，完全是被爸爸媽媽強(qiáng)迫的，完全不是我的選擇。
我覺得我自己的心靈最最最最最美，很干凈美麗，很善良，曾經(jīng)我也被穿上了“黑暗披風(fēng)”，可是我立刻拿下，把黑暗洗干凈，這才讓我變得心靈完美。
我覺得世上沒有完美小孩，不完美降落在人人身上，我們的世界的少數(shù)“完美”都是被爸爸媽媽強(qiáng)迫的，為什么他們完不成的.事，就讓我們完成呢?
別人雖然說(shuō)我像媽媽，我說(shuō)我像爸爸，別人拿我開玩笑，我也拿他開玩笑。我喜歡淘氣。我想一生都淘氣可愛。
我喜歡打籃球，可是媽媽就不讓我玩，她故意和我作對(duì)，有一次我和好朋友打籃球，他還學(xué)過(guò)打籃球，但他沒有贏了我，反而以失敗告終。
我在學(xué)校交了很多好朋友，我們每天一起玩，有福同享，有難同當(dāng)，星期天也一起玩，像一家人。
我酷愛賽跑，賽跑，我年年第一，像一輛跑車，跑上100圈也不累，反正我是運(yùn)動(dòng)健將。
我覺得我不完美，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完美，但我覺得?還是不完美才美。
描寫的作文 篇4
說(shuō)到“野蠻”班長(zhǎng)，我對(duì)她佩服得“五體投地”。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的'鼻子上，托出一雙水靈靈的大眼睛。說(shuō)話的時(shí)候，那雙眼睛含情蜜意地看著你，看得你很不好意思。 弄到同學(xué)們見到她，就像見到貓的老鼠。別看她長(zhǎng)得那么淑女，可她卻“叱剎風(fēng)云”打敗班級(jí)無(wú)數(shù)“小賊”，“十八般武藝”更是不再話下，連萬(wàn)年出現(xiàn)一個(gè)的“頑皮王”張愛華都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”，她把我們班這個(gè)“大江湖”治理得風(fēng)平浪靜。因此，全班給她取了個(gè)綽號(hào)—“野蠻班長(zhǎng)”。
記得有一次，我再一本書上看到了一題難題。覺得很有意思，就把它也抄了下來(lái)，去難難我們得班長(zhǎng)。進(jìn)入教室，我故意放大嗓門：“班長(zhǎng)，這一題我不會(huì)，特來(lái)請(qǐng)教。” 她學(xué)著古人的模樣：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，當(dāng)之有愧。”我撲哧一聲笑了出來(lái)。 再看她，卻已經(jīng)全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，她還沒有做出來(lái)，我得意的笑了笑，又過(guò)了一陣子她嘆了口氣：“慚愧，慚愧，這題我做不出來(lái)。你還是另請(qǐng)高明吧。” 我把本子放下，說(shuō)：“給，懂了以后教我。”
放學(xué)前，她忽然跳了起來(lái)，說(shuō)：“我知道了，我知道了。”看了她的模樣，我忍不住笑了，“讓我將給你聽聽......
她；就是這樣的一個(gè)人： 勤奮，踏實(shí)，身上有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有不少缺點(diǎn)，如......不說(shuō)了，“野蠻”班長(zhǎng)聽了，正往這這邊走來(lái)。
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