觸動(dòng)心靈的話作文7篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈的話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)心靈的話作文1
“只有付出，才會(huì)有回報(bào)”，這句話伴隨我多年成長(zhǎng)歷程。不管做什么事道理都是一樣的，我一直堅(jiān)信這個(gè)信念，這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。
在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩，一直不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí)，很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在四年級(jí)期末考試后，我又考砸了。以前我都是一樣，該玩的`還是玩，但是這一次卻不一樣了，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，他聽(tīng)完我考試的成績(jī)之后，他對(duì)我說(shuō)：哪次都考這么爛，還上學(xué)干什么?我聽(tīng)完之后很想報(bào)復(fù)他一頓，可回頭一想確實(shí)是這么一回事，我的自尊心受到了極大的打擊，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，本想從媽媽得到一些安慰，可是：媽媽不在乎的說(shuō)這就是你，不愛(ài)學(xué)習(xí)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，我很委屈，晚上在自己的屋子里不知道是委屈還是后悔總之心里非常非常難過(guò)，眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái)，第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的寫字臺(tái)上放著一張紙條，上面寫著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了，希望不要在意別人怎么說(shuō)你，最重要的你得知道自己在哪里跌倒的你就在哪里爬起，我還是要提醒你，不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——只有付出，才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍，貼在我的課桌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一直前進(jìn)。
直到今天，我還在深刻銘記著這句座右銘——只有付出，才有回報(bào)。
觸動(dòng)心靈的話作文2
“加油，加油！”在賽道旁，不知哪個(gè)班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)，一邊用目光緊緊跟隨運(yùn)動(dòng)員的身影，一邊吶喊助威。那聲音，如雷震耳。
回頭的一瞬間，瞥到文彥琳。咦，不對(duì)！她哭了！
“文彥琳，你怎么了？”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>
“咱們班的人沒(méi)心沒(méi)肺。”她一邊抽泣著一邊說(shuō)。
“咦？”我聽(tīng)得有些摸不著頭腦。
“你瞧，咱們班的同學(xué)干什么的都有，可是觀賽的呢？”
這時(shí)，我回頭看了看賽道旁的人群，努力尋找班級(jí)同學(xué)的.身影，人數(shù)實(shí)在少得可憐。再看看up廣場(chǎng)上，我們班的同學(xué)在看書、寫作業(yè)、打球、四處逛悠……
“別的班級(jí)的同學(xué)都在觀賽。”文彥琳憤憤不平地說(shuō)，“我們班倒好，沒(méi)人加油，沒(méi)人看，運(yùn)動(dòng)員們還跑得起來(lái)嗎？”
我頓時(shí)愣住了，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，只能拍拍她的肩。
不知老天是不是被文彥琳的話感動(dòng)了，天空忽然飄起了雨絲，雨雖小卻很涼。運(yùn)動(dòng)員們要堅(jiān)持比賽，其他同學(xué)們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了……”
哎，一絲淡淡的憂傷，似小雨般拍打在我的心湖上，蕩漾起一陣漣漪。
觸動(dòng)心靈的話作文3
我喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)候?qū)σ恍└枨貏e有感覺(jué)，總會(huì)因?yàn)楦枨男苫蚋柙~感動(dòng)不已。喜歡邊聽(tīng)歌邊想一些事，有一些歌曲總會(huì)觸動(dòng)我心頭的某根弦，鉤起我的回憶。
聽(tīng)劉和剛的《父親》令我感動(dòng)，不僅是因?yàn)檠莩邉?dòng)情的歌唱，更因?yàn)樗母柙~，濃濃的親情洋溢其中；以前剛出來(lái)工作時(shí)每次聽(tīng)《不要惦記家》總會(huì)淚流滿面特別想家，我是個(gè)超級(jí)戀家的人，剛出來(lái)工作時(shí)孤身一人在外地工作身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，每次聽(tīng)到這首歌就很傷感很想家；聽(tīng)《一路順風(fēng)》時(shí)就會(huì)想起初中轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)朋友送別的情景；小剛的《黃昏》讓我想起大一時(shí)的室友們。
以前宿舍沒(méi)有電腦，晚上的娛樂(lè)就是在宿舍聽(tīng)大鳳最喜歡的《黃昏》，經(jīng)常播放經(jīng)常唱這首歌，每每聽(tīng)到這首歌都會(huì)想起我快樂(lè)的大一生活；《紅日》，《冰雨》，《高原紅》會(huì)想起大三時(shí)小胖毅強(qiáng)的演唱會(huì)，想起那兩個(gè)可愛(ài)的哥們；聽(tīng)《放心去飛》，《二十年后再相會(huì)》，《朋友》會(huì)想起大學(xué)四年的生活，想起我的朋友們，想起畢業(yè)晚會(huì)傷感的離別場(chǎng)面；聽(tīng)《嬰兒》時(shí)會(huì)想起弟，這是弟最喜歡的一首曲子。
弟是一個(gè)象嬰兒般單純天真的男孩，當(dāng)姐姐的一直想把他保護(hù)在懷里，好好愛(ài)他寵他保護(hù)他不讓他受傷；聽(tīng)到《萍聚》，《自由飛翔》會(huì)想起彬彬，想起我們走過(guò)的日子，我和他的很多曲折離奇，戲劇般的故事；太多太多的感動(dòng)，太多太多的記憶，讓歌曲去掀起我心海波浪，沉醉其中......
聽(tīng)歌是一種享受，它讓我陷入甜蜜的回憶中，鉤起我太多太多的`思緒。用心去聆聽(tīng)，感受歌曲的魅力，歌詞的震撼力，讓歌曲觸動(dòng)心弦，感動(dòng)生命的靈魂，進(jìn)入歌曲的海洋，尋找一片自己的凈土蕩滌心靈的塵埃。
觸動(dòng)心靈的話作文4
原本歡樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假，隨著動(dòng)畫片中的轟隆聲，將痛苦撒向了我的家——妹妹發(fā)燒了！
妹妹興致勃勃地看著電視里的熊大熊二，我們也坐在沙發(fā)上吃著水果，饒有興趣地看著。“哇！你看，熊大熊二把光頭強(qiáng)打跑啦！”剛剛上中學(xué)的我對(duì)動(dòng)畫片也是喜愛(ài)萬(wàn)分，想與妹妹分享。結(jié)果半天沒(méi)接到回復(fù)。
卻見(jiàn)妹妹越來(lái)越萎靡不振，腿腳隨意地耷拉在沙發(fā)上，身子彎了下來(lái)，本以為她在逗我們玩，但須臾間發(fā)現(xiàn)臉變得像蘋果一樣，昔日白凈中透出淡粉色的臉竟“燒”得火紅！眉頭緊緊縱著，但又不自主地放下來(lái)，好像是力不從心。眼睛被沉重的眼皮壓得越來(lái)越扁，掙扎也是無(wú)用功。一次咳嗽竟把一大口濃痰咳了出來(lái)。
心急如焚的媽媽趕忙量了體溫——39度！藥物全部取了出來(lái)，媽媽慌亂地讓爸爸喂藥，讓正沉浸在動(dòng)畫中的我去準(zhǔn)備涼毛巾。“發(fā)燒有什么大不了的.！”我小聲囁嚅，“真煩人。”晃晃悠悠的邁進(jìn)衛(wèi)生間，可算投好了毛巾。遞給媽媽，無(wú)意中看見(jiàn)妹妹臉上有個(gè)發(fā)光的東西，我沒(méi)太在意。“你這毛巾太熱了，快換。”只好聽(tīng)從媽媽的指示。涼毛巾拿來(lái)了，看看妹妹，這才發(fā)現(xiàn)那發(fā)現(xiàn)發(fā)光的東西是她被壓扁，但仍閃光光芒的眼睛，妹妹看了我，小嘴往上一抬，似乎對(duì)我的服務(wù)很滿意。
又拿來(lái)一塊毛巾，接著，再拿，不停地拿。汗流浹背的我不再像開(kāi)始那樣反感了。終于，妹妹退燒了。
妹妹在我的耳邊輕柔說(shuō)了一句話，我抬起頭，目光再次不約而同地與妹妹相對(duì)。心潮澎湃，流淚……
“謝謝你，哥哥。”把我剛直的心變軟了，體驗(yàn)到人生中親情是那樣的寶貴，豐富。它深深地觸動(dòng)、鐫刻在我的心靈。
何況那只是一句稚嫩的話。
觸動(dòng)心靈的話作文5
又是一個(gè)令人昏昏欲睡的下午。我盡量坐直幾次彎下的身子，一只手拿著筆，另一只手則反復(fù)幾次揉那快要閉上的眼睛。
下午時(shí)間，陽(yáng)光并不充足，而此時(shí)的淺藍(lán)色窗簾又被嚴(yán)密的拉上，透過(guò)縫隙灑進(jìn)教室里的零散的陽(yáng)光，還不足以抵擋我那如洪水般洶涌襲來(lái)的困意。
于是，我就以這樣半睡半醒的狀態(tài)持續(xù)了大半節(jié)課，聽(tīng)到老師讓做筆記時(shí)，便奮力從被自已當(dāng)做臨時(shí)枕頭的臂彎中抬起沉重的腦袋，在指定位置做上筆記。之后，
便在漸漸迷離的`眼神中再一次向臂彎倒去。
有時(shí)坐起，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)如我者并不少，在這樣一間如同晚上入睡前，只留一盞昏黃的床頭燈照亮房間的教室里，即便是不瞌睡，怕也會(huì)被環(huán)境和氛圍所漸漸渲染，愈來(lái)愈困吧？
細(xì)心的宇老師在講課過(guò)程中發(fā)覺(jué)了我們的異常現(xiàn)象，多次用幽黙的話語(yǔ)詢問(wèn)我們犯困的原因，回答他的，只有同學(xué)們略顯敷衍的笑聲。
離下課只有五分鐘了，我掙扎著從溫暖的臂彎中抬起頭看那放在窗臺(tái)上的表，心中默想：趕快下課吧，好出去吹吹涼風(fēng)，清醒一下這混沌的大腦。于是我緩緩坐直了身體，揉揉眼睛，準(zhǔn)備同在剩余五分鐘內(nèi)，肆意游竄于大腦的瞌睡蟲(chóng)決一死戰(zhàn)。
這時(shí)，我聽(tīng)到宇老師說(shuō)道：好了，現(xiàn)在全體趴下，大家小瞇一會(huì)兒。我輕嘆一聲：啊？有那么一瞬，我甚至懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。接著便用驚訝的目光看著身邊的同學(xué)迅速趴倒在桌上，閉著眼，神態(tài)安然地享受著這難得的閑暇時(shí)間。我從驚訝中回過(guò)神來(lái)，像他們那樣，在摘下眼睛后也迅速地趴下了。
四周一片安靜，沒(méi)有一個(gè)人愿意打擾這短暫的放松時(shí)間。困意在這一刻得到了釋放，我的眼皮仿佛有千斤重，再也抬不起來(lái)了，意識(shí)也在漸漸模糊但卻有這樣一種感覺(jué)異常清晰，強(qiáng)烈到仿佛要從身體中迸發(fā)出去---心靈像被什么東西填滿了，滿到那時(shí)全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在向大腦傳遞這種感覺(jué)，沒(méi)錯(cuò)，這是感動(dòng)。宇老師那一句帶著陽(yáng)光溫曖的話，在當(dāng)時(shí)的自己心中，是世間一切溫柔的話語(yǔ)都敵不過(guò)的。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)這樣體諒在課上犯困的我們，過(guò)多的只有提醒，有時(shí)甚至是責(zé)備，只有我們所敬愛(ài)的，像朋友般的老宇，在這種情況下寬容地允許我們?cè)谡n堂時(shí)間大方的，毫無(wú)顧忌的閉上眼，睡一會(huì)兒，讓我們疲憊的身心得到一個(gè)小小的放松，但這足夠了。
這一句觸動(dòng)心靈的話，我想我會(huì)讓它永遠(yuǎn)住在記憶中最溫暖的地方，像春日的暖陽(yáng)般滋潤(rùn)我的心田，永不忘卻。
觸動(dòng)心靈的話作文6
那天，上完晚自修回到家里，見(jiàn)外婆還沒(méi)有睡，她坐在客廳里，靜靜地看著我。我問(wèn)她為什么還不去睡，她笑著對(duì)我說(shuō)：“每天晚上，只有見(jiàn)到你安全回來(lái)，我才能安心睡覺(jué)。”
聽(tīng)到外婆說(shuō)這句話的那一刻，我突然覺(jué)得很感動(dòng)，我多么幸福！我原來(lái)一直生活在外婆的愛(ài)里，為了愛(ài)，我要健康快樂(lè)地生活下去。
記得前些天我翻開(kāi)一本雜志，看到這樣的一句話：“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。”看到這句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的.場(chǎng)面。現(xiàn)在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經(jīng)歷的，與其哭著面對(duì)，不如笑著走過(guò)吧。
第三句觸動(dòng)我的話是班主任說(shuō)的。那天我上課不認(rèn)真，她對(duì)我說(shuō)：“管好你自己，你對(duì)自己負(fù)有責(zé)任。”聽(tīng)到這句話，我的心很不好受。但我對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，是這樣，我必須做得更好。
最后一句話最令我感動(dòng)，那是語(yǔ)文老師說(shuō)的：“不要擔(dān)心，這一切都會(huì)過(guò)去的，相信我。”
當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)，我看到這句話，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我想到了普希金的詩(shī)——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)的，正如她說(shuō)的那樣。
這四句話雖然簡(jiǎn)短樸實(shí)，但我的心靈卻因此而得到安慰。
觸動(dòng)心靈的話作文7
自從那件事以后，我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話，我心里很內(nèi)疚，我寧愿把我的話收回，也不愿意看見(jiàn)她的眼淚。“你現(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的，并不是你自己努力得到的，你現(xiàn)在所擁有的，并不代表你以后也會(huì)擁有。”想起這句話，我的心就刺痛，因?yàn)樗f(shuō)的很對(duì)，對(duì)我是當(dāng)頭一棒，使我從自我陶醉中清醒了過(guò)來(lái)。
那天，我買了一個(gè)很漂亮的mp5，拿到學(xué)校去，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)欣賞，聽(tīng)到他們的贊美，我的虛榮心大大地被滿足了。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，想要摸一摸時(shí)，我竟然腦子短路了，把mp5往后一收，她撲了個(gè)空。她很驚訝，我也很驚訝自己為什么那么做，但我沒(méi)有道歉。“切，有什么了不起，不就是個(gè)mp5嗎？炫耀什么？”她說(shuō)。我一聽(tīng)，便不高興了，便說(shuō)：“是呀，哪像你們家那么窮，連買個(gè)mp5的錢都沒(méi)有。”她的臉色陰沉了下去，目光冷得可怕，她是我們班上最窮的一個(gè)同學(xué)，幾乎很少見(jiàn)她買東西，她只有三支筆，紅、黑、藍(lán)，幾乎一年沒(méi)有換過(guò)。我知道我當(dāng)時(shí)的話一定使她傷透了心。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只丟下一句話：“你現(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的，并不是你自己努力得到的，你現(xiàn)在所擁有的，并不代表你以后也會(huì)擁有。你總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)父母，難道你要做一個(gè)吃家產(chǎn)來(lái)生活的.人嗎？我父母是很窮，但我以后一定會(huì)讓他們過(guò)上好日子的。”我看到她眼里含著淚花。我呆住了，這么成熟的話，只有父母才說(shuō)的出。
事情發(fā)生以來(lái)，她的話一直留在我的腦海中，在我的心中刻下了深深的印痕。
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