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廉潔校園作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的廉潔校園作文,歡迎閱讀與收藏。
廉潔校園作文 篇1
一個人在社會上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個人的品格在學校中也是一樣,衡量你的標準不是成績的好壞,而是你的品格。
當你幸運地撿到錢時,你會怎樣做呢?有一次,我們五個同學在操場上玩耍,無意間在發現地上躺著什么東西,,便走過去看了看,原先是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說:“不如放學后,我們把五十元分了,一人十元錢。”自己卻說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點了點頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的'辦公室飛奔而去。回到教室后,我們很簡單,也很愉快,像吃了蜜似的,自己的笑容也顯得個性甜美。
自從六年級開始,我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學習。時間長了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說:“你把你的作業給自己抄,自己給你錢。這樣,你省事,自己也省事,多好。”好生聽了,便點點頭答應了。哎,這真是“上有政策,下有對策”啊!
由此可見,要想在行動上樹立廉潔意識,務必在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。
古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就應從小事做起,從點滴做起,努力培養廉恥意識,使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么?行動起來吧,我們的明天將會更加燦爛、完美。
廉潔校園作文 篇2
廉潔指不貪污、腐化,不奢侈浪費,不以權謀取私,貪贓枉法,同時也指有道德修養,行為純潔,不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產,并以身作則,同腐敗現象做斗爭。
以廉為寶.春秋時,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?楊震拒金東漢時,楊震在赴任途中經過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。一錢太守東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職,臨走,當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者,無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句;范仲淹的.公而忘私、先人后己,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句;近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節,留下了“當官即不許發財”的治吏佳句;今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素,從不奢華的領袖風范,留下了“我們一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務員,我們所做的一切,都是為人民服務”,“領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧,激發人們兩袖清風、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
廉潔校園作文 篇3
“中華傳統真不少,廉潔為民是個寶。范仲淹,鄭板橋,開封府尹黑老包。人民贊頌日月昭。今人啊,要學古,人廉潔好”而“廉潔”一詞就在他們即數不勝數的民族英雄中體現得淋漓盡致。他們做到了一塵不染兩袖清風,做到了清正廉明,剛正不阿。而身為小學生的我們,傳承著中華民族的希望,擔任著建設未來的重任,就更要從本身做起,把廉潔請進學校。
官員說:“廉潔就是執法如山,鐵面無私”。農婦說:“廉潔就是滴自己的汗,吃自己的飯”。執法者說:“廉潔就是上不愧國家,下不愧人民”。而我們說:“廉潔就是節約。”其實我們小學生要學會廉潔并不難,只要遵守這一大特點。節約就是不亂花零花錢,珍惜糧食,愛惜公共財物。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩想必早已家喻戶曉了,上幼兒園明明都已經背的滾瓜爛熟了,可餐廳的飯桶里為什么總是堆積如山呢?“哎呀,這飯我不愛吃。”說著,隨手倒進了飯桶。就這樣一個一個倒了進去,像什么事也沒發生一樣,臉上一點羞愧之情都沒有。他們可知道,這是農民伯伯流了多少汗多么辛苦才收獲的呀。就這一抬手,付出多少汗水也好,受過多少風吹雨打也好,就在那瞬間沒了。你說這是一個下一代接班人應做的事嗎?同學們從現在開始讓我們一起珍惜糧食吧。
如今社會越來越發達,人們的生活水平也逐漸提高,對物品的需求也越來越多,欲望也越來越大。在學校里,父母因為怕自己兒女受委屈,便大款的給好多零花錢。這就造成了今天的局面,一下課,小賣鋪成了人的海洋,人群象紅旗飄動一樣擠過來擠過去。就這樣,父母辛苦所賺來的零花錢不僅沒有了,換來的只是那些垃圾食品和病痛。所以,我們應該學會支配零花錢,告別那些沒有一點利益的東西,養成節約零花錢的好習慣吧。
剛剛去世的錢學森爺爺就是一個非常廉潔的人,他一生有過多大的成就,寫過多少作品,可把得到的錢都捐給了需要幫助的人。自己一生卻過著清淡的.生活,始終保持著清純如水道德操守,樸素的穿著,簡樸的家設,常常令國人汗顏。錢爺爺生前常說的一句話就是“我姓錢,但我不愛錢”。看,多么廉潔的清官啊。讓我們一起像錢爺爺學習,將來像他一樣為國家做貢獻。
廉潔是一首歌,一首浩氣長存,永存天地之間的正氣之歌。從我做起,對我監督,向我看齊。讓正氣之歌響徹校園的每個角落。
廉潔校園作文 篇4
同學們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后吧。
同學們是不是覺得此刻談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們此刻不太懂,但是廉政文化就更就應在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!
其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點兒利益,組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學生的我們,就應怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?
一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在理解利益的同時,有是否想過事情的嚴重性呢?像之前說的`值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害群眾利益。
二要勤政為民,熱愛成員,幫忙同學。一個人要是不熱愛成員和幫忙其他人的話,那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關心他。反之,人們也會關心他,尊敬和幫忙他,他的生活將會充實起來,就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,用心響應號召,做個正直的人,做個有用的人才。打開門窗,讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心!
廉潔校園作文 篇5
秋光絢麗,金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機無限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,這天就是我們新一學期的紅歌會廉潔文化進校園。
與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領導要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚廉潔文化精神,讓領導看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領導們會先參觀我們所制作的展板,自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。
一大早,自己就站在自己負責的展臺旁,準備迎接老師和家長們的參觀。自己負責的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,透過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀,自己不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了,自己報以最親切的微笑,迎了上去,領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,自己也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了,自己也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅僅有同學們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學的學生,熱愛祖國,誠實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結束了,領導們對自己的解說十分滿意,自己也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓自己有了經驗,以后再也不畏懼類似的工作了!
紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學的'合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍天。
我們年級的節目排在最后一個,三年級的同學表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時,是怎樣勇敢應對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛自己中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳的景象。起唱了,耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節拍舞蹈著,也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下,我們結束了第一首歌的表演。《愛自己中華》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
透過了這次紅歌會,不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學生,我們不僅僅要學習好,更要做一個正直、感恩、愛國……
廉潔校園作文 篇6
“出淤泥而不染”的境界一直為人們所敬仰,崇拜。古往今來,莫不如此。
三國時,胡質在魏國任州郡長官近三年,死后家無余財,只有朝廷賞賜的衣服和數箱書籍而已。對他的廉潔操守,人人稱道。胡質在荊州任刺史時,其家眷都在京都。一次他的兒子胡威到住所去看望他,等回家時,胡質拿出一匹絹給他,讓他路上做盤纏。胡威跪在父親面前說:“爹爹為官一向清正,不知此絹從何而來?”胡質說:“吾兒不必懷疑,此絹是我的俸祿所余。”胡威謝過父親的賞賜,遂騎驢上路。一路上,他在打尖住店時都是自己放驢,自己砍柴做飯。
后來胡威也官任刺史,政績卓著,清名遐邇。入晉以后,晉武帝接見了他。晉武帝談起當年胡質的生平事跡贊嘆不已,遂向胡威道:“你的清廉和你的父親比起來怎樣?”胡威答道:“不如吾父。”晉武帝問:“為什么呢?”胡威說:“臣父清廉惟恐人家知道,臣清廉惟恐人家不知道,所以臣和家父相差甚遠。”
是啊!正真清廉的人不是為了做形式給別人看的。而在于自己一言一行的積累,一舉一動的實踐。做到無愧于自己的內心。
“只要我當總理,會議廳就不準裝修。”這句話出自偉大的周總理之口,并深深的打動一代又一代的人。這也揭示了總理那為祖國考慮,為人民著想的愛國情懷。是啊!清廉就是要心系祖國,心系人民。
也許你會覺得“廉潔”離你是那么的遙遠,要做到清廉更是難于登天。但其實他無處不在,如影隨形。
平時,同學向你借作業抄時,你能否堅持自己的'原則。默寫單詞時能否忍住作弊的誘惑。這些都是廉潔的反應。
只要心存正氣,堅守原則。我們也可以做到一個“廉潔"的中學生!廉潔校園作文600字篇18
“廉潔是什么呢?”這個問題一直困擾著我,當我看到了東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔。”理解還是很朦朧。在后面一段時間里,我迷上了《包公案》,上面說包拯是一個機智過人,而且熱愛人民,不畏權貴,不徇私情,更重要的是他清正廉潔,所以才能名傳千古,流芳百世。于是,廉潔這一顆種子在我的心靈種了下來。
當我聽到孔繁森,劉寵,孫中山的故事時,知道了他們為了祖國鞠躬盡瘁,一生廉潔。當我讀了他們的事跡后,漸漸開始懂了,廉潔是做人的崇高境界,心中的種子便施上了肥料,發了芽。我對廉潔也有了更深的理解:廉潔是做人的崇高境界。
有一次,我最好的朋友違反了記錄,他求我說:“不要記我。”這一席話讓我起了憐憫之心,正準備不記,卻看到了手上鮮紅的“紀律監督崗”,我怎么可以為了自己的一己私欲而不秉公辦事呢?這怎么行呢?我必須做到公平公正,否則我的良心過意不去。“但是,我們班……”我的心中又一次響起這種聲音,不,我的意志必須堅定,絕不能徇私。于是我就義正言辭地記了上去。回到教室,有好幾位同學對我說:“我還以為你會把一切都做妥貼,誰知……”“我只是做我應該做的而已!”我對廉潔的理解又加深:廉潔是一種實實在在的精神,不是裝樣子就可以的。這種精神來之不易,正如梅花要勇敢地越過寒冬才能在冰天雪地里怒放一樣。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們要從小事做起,從身邊的事情做起,爭當合格的小公民。人生道路漫長,我會繼續追求那崇高的境界。當春風吹起的那一天,心中培育多年的種子,也結甜果了吧。
廉潔校園作文 篇7
廉,有品行方正,不貪污之義;潔,操行清白,品行高尚者為潔。說起廉潔,一個個鮮活的形象便會展現在我們面前:鐵面無私的包青天,執法為民的任長霞,剛正不阿的海瑞,兩袖清風的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是人民的.期盼;廉潔,永遠是我們追求的理想境界。
校園作為一個特殊的社會層面,活躍著心靈可塑性特強的青少年群體,廉潔的清風在校園內吹拂,讓同學們的心靈受到熏陶,感染和教化,更幫助我們指明未來的人生之路,把握未來的人生航向。我們生活在美麗的校園里,學校的騰飛發展離不開學生的刻苦學習,更離不開老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨”。你看,從學校領導到班主任,從各科老師到后勤管理人員,他們對學生關懷備至,有強烈的責任之心,愛校愛家,他們樂于奉獻,恪盡職守,淡泊名利,不被外物浮華所誘惑。他們教育學生遵紀守法,誠實正直,追求真理,以高尚的人格魅力成為學生求知和做人的楷模。我們敬愛的老師建立起的精神堡壘,像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。
“少年興,則國興;少年強,則國強”。我們肩負著建設未來的重任,承載著民族的希望。我們任重而道遠,所以作為中學生的我們也有責任和義務去,澆灌這朵廉潔之花,在學習上我們要像張海迪那樣拼搏進取,用學習成績回報老師的辛勤耕耘,用所學知識為社會創造財富。在生活上,我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素,面對父母所給的每一分零花錢,不能鋪張浪費,也不能奢侈,更不能攀比。我們要做到節儉,在進餐時,盡量不要剩飯剩菜,離座時,隨手關燈。我們更不能亂扔雜物,不要損害公物,更不能折花損樹,這些都是我們盡本分所能夠做到的。
如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對品牌服飾津津樂道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎?不,我們不會!
親愛的同學們,讓我們少一份奢侈,多一份勤儉;少一份虛榮,多一份淳樸;少一份世俗,多一份真誠。從現在開始以史為鏡,從生活點滴開始,播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧!
廉潔校園作文 篇8
秋光絢麗,金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機無限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,這天就是我們新一學期的紅歌會廉潔文化進校園。
與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領導要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚廉潔文化精神,讓領導看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領導們會先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。
一大早,我就站在我負責的展臺旁,準備迎接老師和家長們的參觀。我負責的展板稱為我珍藏的一張照片。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的`一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,透過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀,我不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了,我報以最親切的微笑,迎了上去,領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,我也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本取名為高尚的相冊吸引了,我也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅僅有同學們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學的學生,熱愛祖國,老實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結束了,領導們對我的解說十分滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓我有了經驗,以后再也不畏懼類似的工作了!
紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最榮耀》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍天。
我們年級的節目排在最后一個,三年級的同學表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時,是怎樣勇敢應對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳的景象。起唱了,耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊飛了出來,和著音樂的節拍舞蹈著,也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下,我們結束了第一首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
透過了這次紅歌會,不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學生,我們不僅僅要學習好,更要做一個正直、感恩、愛國的人。
廉潔校園作文 篇9
當前世上有些人很浪費,都浪費些什么?比如說:我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復利用,他們就倒了。飯菜,有些人不合胃口,不吃就倒了。還有錢,用錢更是不得了,吃一頓就要好幾千,購物也要花掉好多錢,你們說以上的這些是不是浪費呀?
接下來我給你們舉例子說說:過生日。
當前,在學習生活中,有的同學過生日很講究,讓父母請假,花上幾百元錢準備豐盛吃喝,大講排場,擺上幾桌。還說什么,長這么大了,一年只過一次生日,快樂又何妨?我要說,不盡然。大排場過生日,既浪費錢又影響學習,還不利于勤儉節約,艱苦樸素習慣的培養。父母每天辛苦工作,又為我們成長而操勞。因為兒女過生日,耽誤正常工作,忙著準備吃喝,一天下來,疲憊不堪,父母是怎么想的呢?幾個月的血汗錢,加上一天的殷勤,構成一天的“快樂”,當你面對著生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時候,你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲?你可想到了養育我們的父母的生日?你可知道,知識青年的.父母付出了多少血汗和辛勞?做兒女的在生日歡樂時,應該反思過去,奮發進取,報效父母之恩。
再說,今天你過生日,明天我過生日,一年之中有幾十次,送好多禮物,隨著風俗的蔓延,一次比一次多,一次比一次好。準備送禮又參加生日宴,花去費用知多少?浪費掉的時間何其多!父母供我們吃穿,又供我們讀書,又提供人際關系的交往錢,這給家里增加了一個又一個負擔,沉重地壓在父母肩上,哪個家庭能承受得了呢?何況我們大多數家庭還不富裕。當前這種拉鋸式的生日熱,循環往復,于人于己都是不利的。
廉潔校園作文 篇10
秋光絢麗,金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機無限的景象,校園美,心靈更美!而就在今天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,今天就是我們新一學期的紅歌會——廉潔文化進校園。
與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領導要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚廉潔文化精神,讓領導看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領導們會先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。
一大早,我就站在我負責的展臺旁,準備迎接老師和家長們的參觀。我負責的展板稱為“我珍藏的一張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,通過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀,我不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了,我報以最親切的微笑,迎了上去,領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,我也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了,我也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅有同學們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學的學生,熱愛祖國,誠實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結束了,領導們對我的解說非常滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓我有了經驗,以后再也不畏懼類似的工作了!
紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的`舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學的合唱下,表演了一首《Everyoneisnumberone》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一直緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍天。
我們年級的節目排在最后一個,三年級的同學表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時,是怎樣勇敢面對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳的景象。起唱了,耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節拍舞蹈著,也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下,我們結束了第一首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
通過了這次紅歌會,不僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學生,我們不僅要學習好,更要做一個正直、感恩、愛國……
廉潔校園作文 篇11
此時,一股旋風正刮至棗陽第四中學的校園。
據氣象臺報告,此次旋風的名稱為“廉潔”,影響范圍為棗陽第四中學校園,主要表現為“勤儉節約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風的影響,同學們紛紛響應,校園內涌現出一番勤儉節約的新浪潮。看,那邊的同學們正在收集校園內廢棄的塑料瓶呢!現在讓我們對同學做下采訪:“同學,你們為什么要收集這些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶,等會兒會送去回收站,這樣不僅節約了資源,也對環境保護起著一定的作用。“好,謝謝。”是的,保護環境,就是保護我們賴以生存的家園,是每一個社會公民所應履行的職責。再看那邊,水龍頭前都標上了“請節約用水”的標語,同學們看后都自覺地擰緊了水龍頭,并且還反復查看,生怕還會有水漏出似的。
“廉潔”風吹遍了整個校園。在每個教室,我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學生,使他們明白了勤儉節約的重要性,從自身做起,從身邊做起,不再與別人攀比,不再一味追求時尚,更貼近生活。從這些小事做起,不僅校園煥然一新,世界也會變得更加美麗。
受到旋風影響的還有學校餐廳,我們可以看到學生正在用餐,原本嚴重的浪費現象得到了明顯的改善。看到我們的鏡頭,食堂工作人員有話要說:“這次可是要多虧‘廉潔’風啊,因為它,學生們都好象成熟了,懂事了,他們明白了糧食的可貴,原本我看到同學們剩下的飯菜,總會感到很惋惜,而現在同學們都盡可能地吃完了,我很開心。”從這位食堂工作者質樸的言語中,我們可以感受到他的欣慰,可以感受到學生的'成長,他們從揮霍食物到珍惜糧食,意識到糧食都是由農民伯伯辛辛苦苦耕種得來,每一顆都凝聚著許多的汗水,明白了糧食的來之不易,這多值得令人開心啊。
“廉潔”風的校園之行,讓我們看到了一個勤儉節約、積極向上的校園,一個真正意義上的和諧校園!
這是本臺記者為您發回的現場報告。
廉潔校園作文 篇12
廉政文化,乍聽起來,好像是與我們小學生沒啥關系,可是,在校園里,教材,教師,校園環境、社會環境對我們起著潛移默化的影響,在這片圣潔校園的凈土里,凈化著我們的心靈,影響著我們的成長,我們呼喚廉潔文化進校園。
當今社會,經濟大潮,社會上滋生的腐敗現象;校園里教育的亂收費、亂罰款;同學之間的虛榮心、攀比心,不自覺的侵蝕著我們青少年的心靈,慢慢的會使我們變得冷漠,自私,迷失自我。不知我們是否看到:當今青少年上迷戀網吧的'情景,有多少孩子放學后,一頭扎進網吧,玩得天昏地暗,樂不思歸;不知有多少孩子亂花錢,每天下課跑著進商店,買小吃……
我們學校開展了誦經典詩文活動。不但豐富了同學們的課余生活,又感悟理解了詩文的內涵,讓我們做一個愛學習的學生。
我們學校開展了“感恩勵志”報告會,張老師生動的現場演說,讓我們的心震顫了,我們懂得了感恩,懂得了愛老師,愛父母。
每次考試,老師的一張張卡貼,鼓舞著我,激勵著我,我也知道這里有老師的期盼。
“不必吃穿比學習”,我們應自覺遵守紀律,用良好的學習成績回報老師。試想:當你在教室里安靜寫作業,有同學在走廊吵鬧喧嘩,你還能安心做作業嗎?校園里呼喚瑯瑯的書聲,呼喚給我們健康成長的環境,成才的空間。
老師,你的一個親切微笑,你的一個輕輕撫摸,你的一次真誠夸獎,你的一個關切眼神,都會播種在我們的心里。
我們呼喚校園廉政文化,呼喚校園是我們健康成長的精神家園。
廉潔校園作文 篇13
廉潔,乃為官必具之德也,這是中華民族的美德。廉政文化走進校園,另我欣喜。我是一班之長,讀了《羊續懸魚拒賄》這篇故事后,給我的感觸很深很深。
羊續作為地方長官,有許多人都來巴結他,給他送東西,而羊續卻下定決心,要以自己的清儉來抵制浮華的社會風氣。一天,羊續的屬下府丞焦儉見羊續生活太清苦,便給他送了條活鯉魚。面對這條魚,羊續左右為難,無奈之余,只好暫且收下,等焦儉一走,便叫人把鯉魚掛在府邸屋檐下,沒過幾天,就成條枯魚干。直到有一天,焦儉又笑嘻嘻的拎著更大的.鯉魚來拜訪羊續。羊續不說話,只是笑著指著那條懸掛著的枯魚干,領悟到長官的一片苦心,紅著臉收起魚退了出去。從此再也不敢給羊續送東西了,這件事傳出去后,府吏們被羊續的高風亮節所折服,以后再也沒人來禮賄他了,“羊續懸魚”的典故也就流傳開來。
聽了這些!你知道羊續為什么要把魚懸掛在府邸庭檐下呢,這是個字謎,我來給你解開。
“府十魚=?”,其實就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。這個“腐”字讀起來不怎么樣,但是會把你往火坑里推,出來時就進了公安局,那是是非之地。
羊續一生,活著時清政廉潔,不貪不占;死時還囑咐下人和妻兒后事一切從簡,切莫大操大辦。國家和別人贈送的錢也一律退還。死時冷冷清清。
“以清儉自律,以恩信待人”劉禹錫說得這句話一點也不假。羊續一生清儉自律的故事流傳開來,給世代人傳為佳話。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗為奢,是啊!縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。別的班級里,我耳聞這一切;好朋友甲乙兩人,甲是班長,也對乙很放縱,別的同學不服氣,都來給班長送小玩具。班長很高興,對同學們很放縱,有時甚至自己也加入進去,這讓老師有所耳聞,那個甲被丙所代替,丙想盡心管理好班級,一切先從把班風搞好才行,他不怕得罪同學,堅持真理,維護正義,老師知道后,都夸她做得好,便由班長升為大隊長。這是個真實寫照,那個丙,就是我。
由于受這故事影響,班級里的風氣變好了,同學關系更融洽了,班干們也全學會做“羊續”了。
風氣變好,讓我們全身心投入學習當中,經過學習《羊續懸魚拒賄》的故事,讓我更深刻認識了“班長”這個職位,說起容易做起難,班長不是榮譽,也不是令人嫉妒的對象,他是同學的公仆。
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