最美學生事跡范文

　　無論在學習、工作或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的最美學生事跡范文，希望對大家有所幫助。

　　最美學生事跡范文 篇1

　　我是學校北校區初三4班的。在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現將我的事跡總結如下：

　　一品學兼優，屢獲佳績。

　　從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久，通過學習共青團的章程后就發現，團組織就是我向往的新境界。通過一年的`努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數學，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經多次獲得表彰，如：我連續兩學年都被評為學校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學校數學競賽二等獎，20xx年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

　　我在做班長期間，在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、團結互助，奉獻真情

　　初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的"精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

　　最美學生事跡范文 篇2

　　龐xx同學出生于20xx年1月7日，于20xx年進入xx市xx縣田莊中學學習。多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，屢次受到老師的表揚和同學的贊揚；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和競賽，校內屢次獲朗誦競賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，屢次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

　　一、勤奮學習，勇于攀登

　　龐xx同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的根底知識，還養成了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考總分值作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養成了良好的看書習慣，推動了她寫作水平的提高，她的`作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。

　　二、自主自立，懂得感恩

　　龐xx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗足、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就在網上留言以示祝福。

　　三、工作積極，樂于助人

　　身為班干部，龐xx同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動關心老師管理班級，收發作業，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結，積極宣傳團的知識，開展介紹新團員，讓更多的同學參加這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新奇的血液。在學習上，主動關心學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去關心解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。扎扎實實的學習使龐xx學到了許多知識，學會了許多學習方法；踏踏實實的做人態度使龐xx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使龐xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐xx不斷進步，全面開展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的xxx事業建設者和接班人！

　　最美學生事跡范文 篇3

　　董xx，現就讀于xx省xx第三中學405班，曾獲得“xx縣亮亮教育基金”智慧獎，在高一年上學期期中、期末考中被評為年段“立達學習之星”。

　　在學校，她以優秀的品質，勤奮好學的態度成為同學們心中的榜樣。她關心集體，熱愛勞動，富有愛心，樂于助人，每次遇到困難的人都會伸出援手。她待人隨和，謙恭禮讓，在校園內遇到老師時會主動問候，在公交車上遇到老人會主動讓座。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。在家里，她孝敬父母，尊重長輩，主動承擔力所能及的家務。她懂得感恩，乖巧懂事，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩。在課余時間，她興趣廣泛，熱愛閱讀，打球等，并積極關注時事，積極參與社會公益活動。她平常勤儉節約，熱愛生活，熱愛學習，總以積極樂觀的`態度面對生活，具有較強的適應能力和獨立生活能力。

　　她明白學習，生活，成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走的更遠。她正用自己的勤奮和好學，在新時代優質教育資源的滋養下，增長知識，茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名德智體美勞全面發展的新時代好少年。

　　最美學生事跡范文 篇4

　　說起古浪縣定寧鎮肖營村石南莊組的石財，當地人們不得不給他豎起大拇指，孝愛誠實，作為孫子輩的他和妻子史燕霞無怨無悔伺候爺爺奶奶12多年，直至奶奶爺爺93歲相繼含笑離世，在當地被傳為佳話。

　　20xx年石財和妻子史燕霞相知相愛喜結良緣，當時因家中人口較多，婚后沒有多久，按照農村的習俗，就和父母、兄弟分家另過，當時父母和弟弟住在一起，石財和妻子被分了出來，家里面條件有限，因此除了鍋碗瓢盆和簡陋的住所，并沒有分得一點像樣的財產。由于石財是家中的長子，從小是由爺爺奶奶一手帶大的，從小就和他們感情深厚，因此他們兩口子商量就主動要求把已經81歲的爺爺和78歲的奶奶接過來住。當時，他的伯夫和父母都健在，作為孫子伺候爺爺奶奶這種事在他們那個村是從來沒有發生過的事。在剛開始伺候爺爺奶奶的時候，親戚朋友和鄰居們都不理解他的這種做法，認為他作為孫子沒有照顧爺爺奶奶的必要，這應該是父母、叔伯應盡的贍養義務，但是他依然是繼續堅持這么做，甚至親戚們認為他是在作秀，鄰居們也對這種情況不是理解，對他也不理不睬。就這樣，他和妻子一起默默伺候了爺爺奶奶12年，直到他們相繼離世。

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，是為人之道最起碼的品質和風格，這也是石財和妻子一直做的，在照顧二老的過程中，他們每天早上起床后就幫老人倒洗臉水、梳頭、穿衣服。妻子史燕霞在老人的飲食起居上更加體貼入微和“費心”，每天做飯都是做兩類飯，一類是年輕人愛吃的，一類是適合老年人吃的。為了不讓爺爺奶奶寂寞，他們就經常跟老人拉家常，給老人聊聊在外面聽到見到的新鮮事兒，或者讓老人講他們年輕時候的事兒，每每講起就有講不完的故事，爺爺奶奶年輕時候的很多故事他和妻子都能背下來了，但是他們還是從不厭煩，反反復復讓奶奶講，就是為了讓老人多說說話，排遣爺爺奶奶心中的苦悶；有時候也讓孩子們給老人講笑話，講故事。為了不讓老人感到孤獨，當爺爺想出去散心的`時候，他毫不猶豫的開車拉著他到縣城公園、廣場及周邊鄰居家去轉轉。

　　20xx年，奶奶因病救治無效去世，他們全家非常傷心，后來，伯父要求將爺爺接到縣城他家里照顧，但是爺爺不愿去，說是住不慣城里的樓房，行動上也不方便。20xx年底爺爺也由于肺心病住院，大小便都不能自理，他和妻子白天黑夜輪流的照顧，幫爺爺擦身翻背、洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿，親戚們來看望爺爺的時候都流下了感動的眼淚，都說“久病床前無孝子”，“就是親生子女也不過如此啊！”。雖然經過他和妻子無微不至的在醫院伺候了爺爺一個多月，最后爺爺還是走了。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”更何況爺爺奶奶從小對他無微不至的照顧，對他的照顧不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海，“勿以不孝口、枉食人間谷”用一顆感恩心對待身邊的老人，為他們做一些力所能及的事，多回家看看，讓他們感受家人的溫暖，安心的度過晚年。

　　“首孝悌，次謹言”、“親有疾，藥先嘗”、“晝夜待，不離床”，孝老愛親是中華民族的傳統美德，石財作為一個普通的農村黨員，沒有轟轟烈烈的感人事跡，只是用心用自己的實際行動來照顧著自己的親人，用行動來讓他們過得更幸福更快樂。希望更多的年輕人拋掉利己思想，拋掉享樂觀念，發自內心的去愛我們的親人，關愛我們周圍的所有老人。

　　最美學生事跡范文 篇5

　　城市還在夢中，你就迎接清晨第一縷陽光；人們盡情享受生活時，你卻在養老教子中奔忙。小家大家是一家。家庭因你而溫暖，城市因你而美麗。

　　孫世雪，縣環境衛生管理中心清掃隊副隊長。從事環衛工作二十多年來，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天早上四點鐘從家出發，穿行在長白大街各主干道,檢查衛生清掃情況,看到路面有紙屑、煙頭、果皮就撿起，沒有清掃干凈的地方及時處理。春秋風大，路上行人多，日常保潔清理要到晚上8點鐘以后才結束。每逢五一、十一、旅游季節、重大節日更要從早到晚維持街道整潔干凈。大年初一早晨五點，孫世雪要帶領環衛工人門及時清掃鞭炮紙屑。冬季清雪是環衛工作的重中之重。以雪為令，下雪后第一時間，孫世雪和清掃工人經常是半夜或凌晨一起清掃大雪。為保證路面無積冰、無積雪，大家加班加點、不分晝夜地清運冰雪、清理路面，她和男同志一樣堅持在清雪第一線，冰天雪地，寒風刺骨，一天下來就是10多個小時。

　　在做好本職工作的同時，孫世雪更是為家庭默默操勞著。1994年春天，孫世雪和在縣醫院工作的'申勇結婚了。因公公患有重病，婚后第二天就放棄了蜜月來到醫院侍候公公，在病床前陪他度過了人生最后一程。自從公公走后，孫世雪便和婆婆住在了一起。老人身體不好，她悉心照料。2009年11月，婆婆得了肺癌，為了讓老人安心養病，孫世雪夫婦沒有告知老人實情，一邊安撫著老人，一邊四處聯系醫院看醫生。孫世雪陪著婆婆做了手術，煎藥、喂飯、擦身子、洗衣服更是耐心細致地照料著。為增強老人體質，她變著花樣做飯菜，講究葷素搭配，營養合理。只要一有空閑，她就和老人聊天、講故事、講笑話，使老人得心情更加舒暢。在孫世雪的細心照顧下，老人的身體逐漸康復。

　　結婚二十多年來，孫世雪夫妻恩愛和睦，共同承載工作和生活，相互理解、支持，都主動為對方著想減輕壓力。平日里，孫世雪教育兒子做人要坦誠，養成勤儉和獨立的品格，已是一名優秀的大學生。

　　最美學生事跡范文 篇6

　　他是八年級16班的杭xx。認真負責，踏實勤奮，樂觀開朗，一直是他的閃光點。

　　他擔任副班長和數學課代表。班級管理上，他是老師的好幫手；學習上，他是同學們的好伙伴。生活中他樂觀開朗，熱情待人，與同學們建立了深厚的感情。“聰明在于勤奮，天才在于積累”是他的.座右銘。從小學到初中，他連年被評為校“三好學生”“優秀學生干部”。

　　“星光不問趕路人，時光不負有心人”。今后的成長路上，希望他以勤奮為筆，以自律為墨，書寫濃墨重彩的人生！

　　最美學生事跡范文 篇7

　　“xx學姐是我的榜樣，我也要跑步進清華。”這句話出自于193班的xx同學。她雖外表文弱，但熱愛運動的身體里藏著巨大的能量，她每天堅持運動的樣子，就是她砥礪奮進、堅守“清華夢”的最美模樣。

　　她，性格溫和，內心火熱。身為英語課代表，她給同學們做好榜樣，不僅在英語科取得優異成績，還能熱心幫助同學解決疑難問題，在班級里分享學習經驗，幫助同學們提高英語成績，和同學們一起進步；她積極協助老師，認真負責做好日常作業的收發、布置工作，還能和科任老師交流學科存在的問題，做好老師的左膀右臂。不管是學習方面還是生活方面，她都愿意伸出援手，幫助別人。她就像溫暖的小太陽，溫暖人心，照亮他人。

　　她，意志堅定，永攀高峰。雖來自鄉村，但她堅信勤能補拙。我們總能看見她埋頭學習，專心致志的背影。她喜歡思考，回答問題時她總能用流暢優美的語言清晰地表達最獨特的見解；她熱愛閱讀，在作文中她總能表達深刻的思想；她認真學習，各科均衡發展，學習成績穩居全縣前列，多次榮獲學校十佳學習標兵、單科成績優勝獎等榮譽，堪稱全能型小學霸。

　　四季明媚，堅定執著——她就是xx，她總像她名字里的那一個“晴”字，永遠溫暖、樂觀、向上。這就是xx，小小女子，美麗的她。

　　同學眼中的她：

　　她勤學好問，成績優異。課余經常與同學討論問題，幫助同學解答問題。生活中，她平易近人，樂于助人，深受老師和同學的喜歡。給班級樹立了良好的榜樣，帶動身邊的人與她一起努力拼搏。

　　xx同學成績優異，學習刻苦，是我們公認的學霸。班干工作盡職盡責，同學們非常喜歡她的活潑陽光。她熱愛班級，幫助我們養成良好的`學習習慣，與她在同一個班級，無時無刻都能感受到她榜樣的力量，xx同學成績優異、平易近人。學習上，她是個勤學好問，刻苦努力，積極向上的求學者。生活上，她做好計劃，把學習和生活安排的井井有條。她認真對待身邊的每件小事，清潔衛生、每日跑操、整理書柜等，她從不抱怨，對學習和生活總是充滿激情。

　　xx嚴謹自律，每天6：10分上教室，教室里總能看到她伏案學習的背影。她合理安排自己的時間，什么時間做什么事情，安排的妥妥當當。她不僅學習能力強，其他方面也很優秀，在我心中她是德智體美勞全面發展的中學生。

　　老師眼中的她：學習上刻苦努力，生活中樂于助人；文靜乖巧，腳踏實地，堅毅執著，成績優秀，總帶來正能量，深受周圍同學和老師們的喜愛，同意推薦為xx中學最美學子。

　　最美學生事跡范文 篇8

　　葉xx作為一名共青團員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原那么。這位xx第七使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷進步，全面開展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建立者和接班人！

　　葉xx作為一名共青團員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原那么。這位xx第七中學九年（10）班的學生作風簡樸，嚴于律己。在家，他孝敬父母，節省節約；在校，他團結同學、樂于助人，非常注重團隊合作的他，時刻熱心地為同學提供效勞，為班級增光添彩，是一名不斷追求進步、全面開展的優秀學生。

　　葉xx學習目的明確、態度認真、時間觀念強。肯鉆研、勤考慮的他，能按時完成各項學習任務，成績穩定。他有較強的獨立鉆研才能，分析問題深化、全面，在某些問題上常有自己獨到的見解。平時，他主動和其他同學分享自己的學習經歷，共同討論學習方法，與同學們共同進步。初一入學不久，班里就成立了互助小組，將根底稍弱的同學作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學一起進步，才是一件大樂事。”于是，他常與其他成績優異的同學一起主動關心班上學習根底較弱的同學，他耐心講解，有些問題他已經講了三五遍，可個別根底較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。

　　葉xx一直擔任班長一職，職務意味著責任。他做事細心負責，有超強的責任感，在處理班級事務中，能及時傳達教師的要求，積極發動全班同學，按時完成學校和教師交給的各項任務。葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關心過自己的教師和同學總是心懷感謝。他知道是教師們給予他知識，幫助他成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發自內心地敬重教師，真誠地對待每一位同學，他以一顆無私真誠的`心，換來了教師與同學們的信任和支持。追求進取的葉xx，在抓好自身學習的同時，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的才能都能得到鍛煉和提升。武術是中華文化的精粹。

　　葉xx從小習武，練就一身高超的武藝。無數個勤學苦練的日子，面對繁重的學習任務和艱辛的武術訓練，他都盡量協調時間，爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下，時間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統工程學校聯賽武術賽中，他連續兩年獲得個人“體育道德風氣獎”；20xx年xx省青少年武術錦標賽中，他獲得了優異的成績——雙鉤（工程）第一名，并榮獲“國家二級運動會”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好，只有更好”，以表達對武術的追求永無止境！

　　除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“輯”“小演員”的角色。班上的和，都是由他帶著著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學校的科藝節上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節目，使所在班級的班隊活動充滿了無限的活力與活力。在他和全班同學的共同努力下，該班屢次榮獲xx市“先進班集體”榮譽稱號。葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在將來的某一天能搏擊長空，在碧海藍天自由翱翔。

　　最美學生事跡范文 篇9

　　一、思想向上

　　XXX同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

　　他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。

　　二、學習優秀

　　他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

　　三、身心健康

　　他熱愛生活，積極參加校內外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的'三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的"好學生!

　　XXX，女，13歲，現在石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。

　　貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在20xx年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數學競賽第一名，合唱比賽優秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優秀運動員;20xx年春獲石柱縣優秀學生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。

　　最美學生事跡范文 篇10

　　一心求學，堅毅拼搏，她的目光閃爍著對知識的渴望；一念執著，誠信踏實，她的汗水流淌著奮斗的詩篇。她就是471班的班長，是同學們心中“最美”的人。

　　學業上，她以筆為劍，書寫夢想。中國政法大學是她夢想的象牙塔，漫漫求學路，孜孜樂學心，任喧囂浮躁縈繞四周，她只沉醉于學海；縱使遭遇“滑鐵盧”，她仍以不倒之志繼續前行，只因內心最堅定的信念。學路漫漫，理想總能驅動著她微笑著奔向未來。

　　生活中，她樂于助人，笑靨如花。如果單個的她是大樹，那么群體中的她更像吹起大浪的風，風打浪行，她始終與同學們一同前行。正如班級宣言所說的那樣，471班要“共同成長”，在她的帶動下，宿舍屢屢被評為“文明宿舍”，班級每每上榜“文明班級”。高三的生活，無風怎可起浪，她“吹動”了同學們的熱情，“吹動”了優良班風，她是老師心中“最美”的'人。

　　敏而典雅，樂而恬靜。她的笑容，溫暖而明亮，吹散了高三的重重陰霾，溫暖了同學們的心。她的身上充滿了正能量，影響著身邊的人積極向上。她努力著，奮斗著，拼搏著，以勤奮書寫優異，以竿頭百尺，換取更上一層樓。憑著實干精神，她不斷突破自我，用信念播撒希望，用汗水收獲成功！長立雄鷹青云志，不忘空竹淡泊心，這就是她，不讓須眉的xx！

　　同學眼中的她：

　　為生，尊重師長；為友，重情重義；為子，孝思不匱。近乎完美的她得到老師、同學們的高度贊揚，是“評優”的第一人選。

　　為人自律自覺、堅定執著，做事井井有條、盡心盡責，她是我們的優秀班長，也是優秀舍長。我們欣賞于她優秀的才華和優良品行，也希望更多人看到“彩虹”般靚麗的她。

　　學習中，她理想堅定，教室中總能看到她埋頭專研的身影，課間也總能看到她與同學積極討論；生活中，她活潑開朗、樂于分享，她與每一位同學相處融洽，總能熱情的幫助別人；班級管理中，她以身作則、勇于擔當，她凝聚每一位同學使班級形成良好的風氣。

　　她熱愛閱讀，富有文采，擅長寫詩意的內容。她同時是同學們的“知心好姐妹”，誰不想擁有這樣的朋友呢！

　　老師眼中的她：謙和，不驕不餒；專注，心無旁騖；沉穩，厚積薄發。盛才敏學，慧攬責心，好女當如此！

　　最美學生事跡范文 篇11

　　她是優秀少先隊員，優秀班干部。入校以來，她始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業業干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務。

　　她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經常帶領一些同學排演小節目，組織主題班會等。還定期帶領同學們出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助其它同學和她一起進步。

　　學習上，她從不甘落后。她目的明確，態度端正，認真踏實。遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的`陣陣掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕臟，不怕累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛生清潔，獲得師生的一致好評。

　　最美學生事跡范文 篇12

　　該生熱情誠懇，學習成績優異，是一位德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　作為468班的副班長，xx同學以優秀的人格魁力獲得師生的認可和喜愛，成為468班一面鮮明的旗幟。他為人正直、尊師愛校、樂于助人，總能以積極、樂觀的心態面對生活，同時以極強的組織能力帶領同學們一起讀書、跑步、打球，為班級各項活動出謀獻策，為贏得“優秀班集體”“文明班級”貢獻自己力量，自己也被評為縣級和市級“三好學生”。

　　作為學子，他勤奮求學，成績突出，尤其喜歡鉆研數學和物理，曾在數學考試中排南寧市第86名，也曾摘得年級物理考試第一的桂冠，多次榮獲個人成績優秀獎。作為班上數學、物理攻堅小組核心成員，在自己獲得成績的同時，他樂于與同學們一起鉆研分享，幫助后進生攻克難關，為班級營造更濃的學習氛圍，讓同學們在學習中找到更多的自信與樂趣。

　　作為天生的樂天派，他帶領同學們享受學習上攻艱克難的樂趣，組織同學們開展乒乓球、羽毛球、氣排球等體育比賽，點燃生命的激情，播撒生活的希望。

　　他說：“無法打破枷鎖，又何來仰望星空。”他相信真理，勇敢地奔跑在追光的路上。相信璀璨的星光定會灑落在他奔跑的身影上，照亮所有與他一起奔跑的同學少年的成長之路，照亮xx中學六月的天空。

　　同學眼中的.他：

　　xx同學是一位有思想的青年，他獨立、真誠而勤奮，有很強的學習能力，物理和數學學科優勢突出。他能經常與同學、老師進行探討研習，促進同學間的友好交流。

　　xx同學作為一名優秀的隆中學子，一直保持著砥礪奮進、腳踏實地的優秀品質。學習上，他耐心沉著，富有鉆研精神，做到刨根問底。集體生活中，他樂于助人，關心班級榮譽，活躍班級氛圍。他思想端正，勤奮好學，有韌性，有志向，有能力，擔當得起“最美學子”的稱號。

　　xx同學是一位有責任心的班干部，他憑借出色的領導能力和組織能力，讓同學們在各項活動中展現出各自的風采，讓整個班級洋溢著青春色彩。在生活中，他樂觀大方，有義氣，對有困難的同學及時伸出援手，自己從不被困難打倒。在學習上，他勝不驕，敗不餒，在班里有很高的聲望。

　　老師眼中的他：勤奮刻苦、多思善問，學習成績名列前茅；處事果斷穩重，待人真誠大方，組織班級活動有很多創造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的規劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生；以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，是同學們學習的榜樣。

　　最美學生事跡范文 篇13

　　作為一個學生，她將“德智體美勞全面發展”作為自己的目標。為實現這一目標她在學習、生活的各個方面不斷努力著。

　　在校時，她堅持專注于課堂，課后善于對課堂所學進行整理回顧。這樣踏實的學習態度讓她在多次考試中穩居年級前四十名且數次進入了年級前十名。假期中，她也抓緊時間提升自我：認真完成社會實踐活動與閱讀名著作業，她的作業多次被評為優秀等級。

　　在學習之余，她總是積極參加學校組織的各項活動。學校國旗護衛隊日復一日的訓練隊伍里；榜山文學社熱情飛揚的討論桌上；校運會上各類項目的賽場上你總能發現她的身影。她說：“在這些活動中，我的責任心和能力都得到了很大的提高。”

　　在讓自己變優秀的同時她不忘自己班長的職責，認真幫助班主任管理班級事務，在同學有困難時第一時間伸出援手，做老師和同學們溝通的橋梁，調節好班級人際關系，與班主任一起帶領同學們向著班級奮斗目標前進！

　　同學眼中的她：

　　xx同學為人活潑開朗，樂于助人，身為班長的她有極大的責任心和優秀的領導能力，她在把班級事務管理得井井有條的.同時也不落下自身功課，成績名列前茅，她善于與人溝通，不論是與老師還是和同學，常能將矛盾話題處理得很好。在我們眼中，她不僅是班主任強有力的助手，更是班級所有人的榜樣。

　　xx同學作為班長，積極參加班級的公共事務，多次代表班級上臺領獎，而且參加點掃工作時有著服務班級的奉獻精神，課下關心同學，尊敬師長，是全體同學的榜樣。同時，她還是一名運動健將，在上個學期還以優異的身體素質和認真負責的態度入選國旗隊，課外積極參加體育健身。xx同學憑借著她過人的領導能力和沉著冷靜的處世態度帶領班級走得更高更遠，深受老師和同學的贊揚。

　　xx同學作為我們班的班長，熱愛班集體，對班級的事務盡職盡責，并且能夠帶領班級向更好的方向發展。除此之外，她與同學們相處融洽，不會與他人發生爭執。我們從她的身上學到許多東西，她不僅僅是同學們心目中的榜樣，還會帶領我們共同進步。

　　老師眼中的她：xx同學勤奮努力，認真負責。是同學的好榜樣，老師的好幫手。同意推薦為“最美學子”。

　　最美學生事跡范文 篇14

　　她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

　　一、努力上進，勤學善思

　　在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的.高度好評。

　　在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

　　二、心地善良，尊老愛幼

　　她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學。

　　在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。

　　三、多才多藝，全面發展

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。

　　總之，童越群同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。

【最美學生事跡】相關文章：

小學生最美家庭事跡12-27

最美大學生事跡02-06

最美大學生優秀事跡04-13

最美家風事跡01-10

最美家庭事跡08-09

最美小學生先進事跡11-25

最美學生事跡材料04-29

最美中學生事跡01-11

最美大學生評選事跡范文10-07